初中科学浙教版七年级上册2.3 生物体的结构层次（第2课时）C卷.doc

初中科学浙教版七年级上册2.3 生物体的结构层次（第2课时）C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础题 (共7题；共14分)1. （2分）人体是由细胞、组织、器官和系统组成的统一整体，下图中能正确反映四个概念之间关系的是（ ） A . B . C . D . 2. （2分）系统由器官组成，下列器官属于循环系统的是（ ）A . B . C . D . 3. （2分）下列各项属于同一个结构层次的是（ ）A . 导管、血管、肾小管B . 甲状腺、肾脏、西瓜C . 神经元、血液、洋葱鳞片叶D . 叶表皮、皮肤、肾皮质4. （2分）以下流程图中不正确的是（ ）A . 食物链的结构：阳光草兔狐B . 细胞分裂过程：细胞核分裂细胞质分裂新细胞形成C . 植物体的结构层次：细胞组织器官植物体D . 人类进化的大致过程：南方古猿直立人智人5. （2分）下列属于器官的是（ ） A . 鸡 B . 叶 C . 血液 D . 精子 6. （2分）“根深叶茂，树干粗壮”，这是对一棵大树的整体性描述。下图所示的结构层次中，属于器官的是（ ）A . AB . BC . CD . D7. （2分）下列说法不正确的是（ ）A . 人体有呼吸、循环等系统B . 形态相似、结构和功能相同的细胞群叫组织C . 绿色开花植物由六大器官组成D . 动物和植物的细胞结构相同二、 中档题 (共7题；共16分)8. （2分）我们常吃的苹果属于（ ）A . 细胞B . 组织C . 器官D . 系统9. （2分）如图学生用橡皮泥在模拟细胞的生长，分裂和分化的过程，其中表示细胞的什么过程？（ ） A . 生长B . 分裂C . 分化D . 复制10. （2分）在植物体中，以下物质主要通过导管运输的是（ ）A . 氧气B . 淀粉C . 水D . 二氧化碳11. （2分）叶肉细胞和叶脉输送水分、无机盐的细胞所组成的组织分别是（ ）A . 机械组织和输导组织B . 保护组织和机械组织C . 保护组织和营养组织D . 营养组织和输导组织12. （2分）某同学学习了组织的相关知识后，列出了的几种组织及对应举例，请你帮他找出其中错误的一组是（ ） A . 上皮组织汗腺B . 营养组织叶肉C . 结缔组织软骨D . 输导组织血液13. （2分）下列结构中可以称为系统的是（ ）A . B . C . D . 14. （4分）橘子的全身都是宝.橘子含有多种有机酸和维生素,尤其是维生素C的含量丰富.橘子皮阴凉处风干后,就是常用的中药陈皮,具有健脾.祛痰的功效.橘子皮内和橘瓤外表上的白色筋络,就是中药橘络,具有通络.行气.化痰等功效.请分析材料回答以下问题. （1）橘子瓣中的果肉主要是_组织. （2）橘子皮内和橘瓤外表上的白色筋络主要是_组织. （3）橘子刚结果时很小,能不断地长大主要是由于在橘子中存在_组织. （4）剥掉橘皮的橘子容易腐烂,说明橘皮主要属于_组织. 三、 拓展题 (共1题；共8分)15. （8分）秋天来了，到处是丰收的景象，硕果累累，同学们可知道每个果实都是来之不易的，如图是一颗番茄和组织形成示意图，请据图回答：（1）图甲中a过程表示_，b过程表示细胞在形态、结构和功能产生了变化而进行了_。 （2）细胞分裂时变化最明显的是母细胞中会出现_，最终平均分配到子细胞中。 （3）番茄酸甜可口，我们吃的果肉是_组织。 （4）整个番茄果实在植物体结构层次中属于_。 （5）图乙中属于番茄的营养器官的是_(用数字表示)。 （6）从受精卵到植物体的结构层次是_，人体有而植物体没有的结构层次是_。 第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础题 (共7题；共14分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 中档题 (共7题；共16分)8-1、9-1、10-