播音员选拔活动记录.doc

广播站播音员选拔活动记录一、活动目的选拔校园之声广播站播音员，以及学校各类活动主持人，培养后备人才，丰富校园文化，提高同学们的普通话及艺术素养，浓郁校园精神氛围，建立健康活泼的校园文化氛围。二、活动过程一、张贴播音员选拔方案1、活动时间报名动员：即日起至9月18日初选：9月23日中午12点20分 （地点：多媒体教室）决赛：9月25日班队课及活动课（地点：会议室）2、报名及相关事宜：报名要求：以班级为单位报名，周一上传报名表参加人员：初选： 每班2-3人评委：韩海涛、寇琦琦张水霞、郭秀玲、马玲、陈军浩决赛：初选成绩前11名选手评委：马玲、陈军浩、韩海涛、寇琦琦、郭秀玲、张水霞3、选拔要求：1、思想素质好，热爱学校，有奉献精神，能服从学校工作。2、喜爱广播站及节目主持工作。3、具有一定的朗诵水平，音质甜润。4、具有较强的写作及新闻采集能力。5、具有较强的组织协调、情感沟通、现场应变能力。4、参赛内容初选：指定朗读题材一篇（时间2-3分钟）决赛：（1）自我介绍（1分钟左右）（2）朗诵（2-3分钟，要求脱稿）（3）即兴问答二、制定评分标准一、评分标准（总分10分）1、脱稿自我介绍（2分）2、衣着得体，精神饱满，姿态大方（2分）3、文章片段朗读（6分）（1）吐字清晰，声音宏亮（2分）（2）基本把握朗读节奏，正确把握朗读内容（2分）（3）感情饱满真挚，能通过语调变化反映朗读内涵，声情并茂，朗读富有韵味和表现力，能与听众产生共鸣（2分）二、评分要求：1、评委打分保留一位小数，最后得分保留二位小数。2、评委打分满分为10分，评委打分以6分为基础分。3、评委的打分力求公平、公正。4、不当场公布分数，由团委累计考评结果。5、最高分和最低分作废，加总后取平均值。三、选手上台比赛选手抽签决定比赛顺序，每轮比赛5个人，每轮之后给出成绩。七二班张子娴演讲稿内容：尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！很荣幸能来到这里参加竞聘，先自我介绍一下，我姓-，名-,来自于-年纪-班，爱好画画、游泳、葫芦丝。今天我要竞选的是广播站站长。 我十分喜欢播音主持人这个行业，从小就向往能成为一名播音主持人，我对校广播站也是有着一定的了解得，校广播站是宣传学校一个阵地，也是学校和同学之间交流沟通的一个平台，我希望自己能利用这个平台，通过我的声音报道发生在学校的人和事，宣传真善美，营造出健康、活泼、向上的校园氛围。 我想参加校广播站是认为我有以下优势，第一，我从小就接受的是普通话教育，普通话基础比较好，从上小学开始，老师认为我的吐字清楚，声音洪亮，感情充沛，经常带领同学读课文，后来在老师的推荐下在学校参加过一些朗诵课文大赛，讲故事大赛等一些活动，并取得了理想的成绩。第二，我这个人做事比较沉稳，从小学到初中一直是班干部，老师交待的事情事无巨细，都尽力做到最好，老师认为我有很强的组织协调能力。第三，我在初中和高中时经常主持班里的联欢会，能随机应变的处理一些意想之外的事件，心理素质比较好，我想这是做为一个播音主持人不可或缺的素质！ 如果，我能进入广播站工作，那将是我的荣幸，我将尽我最大的努力把本职工作做好，接受站长的一切安排，配合站长工作，争取做到学校满意，广播站满意，同学满意，在参加校广播站的同时我也会把自己的学习搞上去，做好一个学生干部的表率。 真诚的希望在座的各位老师，学长能够给我这样一个施展才华，锻炼才干的机会，谢谢！四、出示选拔结果张子娴、杨雨雪、李静、赵艳东、买嘉豪、马茜雅、马永昊等五、活动反思： 本次活动主要目的是为了选出优秀的播音员，