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文档简介
北师大版2019-2020学年四年级下册语文第四单元检测卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共8题;共54分)1. (8分)看拼音,写词语ki xunzo tjin kngfng lun xing wi_wn ynlng yy chnwi fn w l_2. (8分)读拼音,写词语bichngwhu疲_现肥_结kun rngzh shbo yunchn zhng_3. (12分)我会填。_穷_尽 _形_状 树木_ _一_葡萄 一_奇石 一_湖水流动的_ 弯弯的_ 美丽的_4. (6分)按注音写词语dn shngbo qinqng kzho zsh zhungy hn_5. (6分)读拼音,写词语。yu hu lw yndo qibo jnshui lo_6. (4分)读课文蒲公英,填标点符号,并判断语气。小降落伞大声答道_放心吧_太阳公公_我们一定到泥土中去生长_7. (5分)修改病句。香山的秋天是令人向往的地方。班长小丽是我十分最好的朋友。奶奶常常给我讲起从前有趣的往事。这是诚实的一个同学。8. (5分)按要求写句子。 成群的喜鹊在天河上边搭起一座桥。(缩写句子)他忽然想起老牛临死前说的话,这不正是紧急事吗?(改为陈述句)跟牛郎一块儿干活,她喜欢;逗着兄妹俩玩,她喜欢;看门前小溪的水活泼地流过去,她喜欢;听晓风晚风轻轻地吹过树林,她喜欢。(仿写排比句)仙女们溜到人间洗澡的事到底让王母娘娘知道了。(改变语序,保持句意不变)二、 阅读理解 (共1题;共17分)9. (17分)阅读短文,完成练习。 渴望读书的“大眼睛”十几年前,一位年轻的摄影爱好者深入大别山地区来访“希望工程”,在安徽省金寨真,他遇到了一群每天跋涉30里路求学的孩子,在众多孩子中间发现了一双闪光的大眼清,这个大眼情的小女孩年龄最小,最叫他担心,因为地上学走的是蜿蜒的山路,其中一段还在一座大水库上面,可是,这个大眼睛的小姑娘十分坚强,不管刮风下雨,她总是按时到校,这位记者十分感动,一天早晨,他随着这个孩子走进教室,拍下了我要读书这张极具感染力的照片。从此,照片中那双渴望读书的“大眼晴”打动了无数的热心人,也在小朋友的心中留下了深刻的印象。你看,这双大眼睛,是那样明亮,那样令盆,它注视着前方,生怕漏掉老师在黑板上写的等一个字,生怕漏掉老师讲的每一句话.你看,这双大眼睛,闪烁着渴望,充满着忧郁,虽然清晨教室光线并不明亮,虽然她上学前连梳头洗脸的时间也没有,可是就连这样的学习机会她也担心会失去这双大眼睛,好像在看着你,看着我,向我们讲述着成千上万濒临失学的儿童的故事;这双大眼睛,好像在看着大人,看着孩子,看着所有人,从心灵深处唤起人们的同情和关心。这幅照片发表后,“大眼晴”很快成为“希望工程”的形象标志,这双忧郁而充满渴望的大眼睛激起了海内外千百万人的爱心;无数援助之手伸向了渴望求学的孩子们。无数同龄的孩子也自愿向贫困地区的孩子捐献文具图书,把省下来的零花钱积攒起来援助小伙伴,在社会各界的努力下,“希望工程”开展十年后来收到捐款17.82亿元人民币,220.9万因贫困而失学的儿童重返校园,贫困地区崛起了7549所希望小学。因此,“希望工程”被公认为是20世把90年代中国人为改变教育落后面貌所付出爱心的一块丰碑。直到今天,那双渴望读书的大眼睛还在注视着人们,召唤着更多的人投入到“希望工程”当中,激励着千百万孩子更加努力学习.(1)课文题日中的“大眼睛”加上了引号,其作用是_ A . 特定称谓B . 着重指出C . 表示引用(2)“大眼睛”是怎样读书的? (3)这双“大眼睛”还“生怕”什么呢?展开想象写一写。 (4)“大眼睛”为什么能成为“希望工程”的标志? 三、 写作 (共1题;共5分)10. (5分)习作芳草地。观察你喜欢的小动物,从外形特征到生活习性写篇作文。做到语句通顺,条理清楚,内容具体,字数400左右。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用 (共8题;共54
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