动漫在幼儿园美术教学中的探索与实践.doc

教学资料范本动漫在幼儿园美术教学中的探索与实践编 辑：_时 间：_孩子们最早接触到的影视世界是动漫世界、动漫夸张生动的艺术形式是最符合孩子们心理的一种艺术表现形式、孩子们对动漫乐此不疲。动漫为什么有这么大的魅力？动漫能否和幼儿园的美术教学相结合？一、动漫对孩子们成长的影响首先、我们要了解动漫的概念及对孩子成长的影响。“动漫”源自“画面在平面上展示动态效果”、它将动态漫画的概念和数码合成技术、高科技光学材料相结合、在四维空间技术中融入生活细节和运动魅力、让人获得前所未有的视觉享受。动漫文化无论是从情节上还是画技上、都具有较强的可读性。大多数动漫里的人物集智慧、美丽于一身（如聪明的一休、巴拉拉小魔仙）、能极大地满足人们在现实生活中不能满足的愿望、从而达到身心的愉悦和放松。大家可以看到：小朋友的生活中到处充满动漫卡通、衣服、玩具、餐具随便问个小孩都能说出“哆啦A梦”、“天线宝宝”、“猫和老鼠”、“花园宝宝”可见动漫对孩子们的影响之大。动漫一直陪伴孩子们从童年至少年甚至成年。优秀的动漫卡通可以帮助孩子感知世界和认知世界、对孩子们树立正确的人生观、世界观和价值观有积极的影响。二、动漫在幼儿美术教学中的价值动漫文化是社会文化发展的必然产物、也是当代以青少年、儿童为主体的一部分人的行为方式和生活方式日益多样化的体现。因此我们应该积极利用动漫卡通、引导动漫文化时尚、促进孩子们健康成长。具体到幼儿美术教学中、我们认为可以从以下几方面来思考。1.动漫卡通形象许多都是虚构的、其中不乏运用了变形、夸张、拟人等表现手法。如愤怒的小鸟里的各种小鸟运用夸张变形的手法、西游记里的孙悟空、猪八戒运用拟人手法、花园宝宝里各种角色的拟人化、而这些正是幼儿美术表现不可或缺的一种手段与形式、更能反映孩子们这一阶段的思维与技能表达的特点。2.动漫卡通形象简洁生动、表现出事物的突出特征、有利于孩子们观察力的培养和发展。如：孙悟空的猴脸、精瘦的体形、猪八戒的猪鼻子、大耳朵和大肚皮、这些突出的特征便于孩子们一下子发现和掌握、并从中了解到只要抓住了事物的主要特征就掌握了其基本的东西。这些对孩子们以后观察事物有很大的帮助、对于孩子们的绘画也有帮助。3.动漫卡通故事孩子们都很喜欢、津津乐道、不仅有利于孩子语言表达能力的发展、而且有很大的想象空间、可以任孩子的思绪自由驰骋、促进他们想象力的发展。绘画正是孩子们想象表现表达的最好途径、最好方法之一。如愤怒的小鸟中这些小鸟住在一起会发生什么样的故事呢？西游记里的师徒四人今后又将去哪里、又会经历哪些磨难？这些都会引发孩子们的想象和思考。4.幼儿园美术教育还承担着培养幼儿的审美素质和审美情感的任务、大多数动漫卡通故事中一般都蕴含着正向的主题和丰富的情感。如日本动画片哆啦A梦、这部动画片完全就是一个对未来机械世界的憧憬和幻想、充满了创新和想象、而且很生活、一个叫大雄的孩子和他的机器猫及几个邻家的孩子共同成长的故事、有生活、有思想、有品质、没有暴力、有爱、有人与人之间的关怀、有克服缺点的方法、有幼儿丰富而真实的内心世界。美国动画片猫和老鼠让我们看到动物也有情感、它们机智、它们在普通的生活中充满了情趣、故事结构紧凑、告诉我们要勇敢、要坚强、要懂得幽默、热爱环境、热爱生活、热爱和尊重他人。西游记里孙悟空聪明、机智、勇敢和执著、这些良好的品质都是孩子们应该学习的。这些都为孩子从小建立健康、积极的审美情感和审美情趣奠定了良好的基础。三、动漫在幼儿美术教学中的运用1.动漫题材的产生这么多的动漫、我们应该选择哪些来作为教材？第一、要了解孩子们的关注点和兴趣所在、我们就要走近孩子、了解最新的动漫信息。于是我们分两步走：一是调查孩子、和孩子交流、了解孩子最近的关注点；二是追随孩子的兴趣点、和孩子一样去观看了解相关的动漫。通过调查了解、我们有了第一手信息：如铠甲勇士、巴拉拉小魔仙、大耳朵图图、花