九年级科学第一章1—3节检测.doc

第一章13节检测班级 姓名 学号 1、下列过程属于化学变化的是 （ ）2、下列物质的性质中，属于化学性质的是 （ ）A、酒精具有挥发性 B、铁丝能在氧气中燃烧C、硫酸铜晶体呈蓝色 D、氧气不易溶于水3、科学实验室的铅蓄电池中装有硫酸。如果不慎将硫酸洒到大理石地面上，会发出嘶嘶声并有气体产生。这种气体是 （ ） AC02 BN2 CH2 D024、右图是某同学测量几种食品的pH后绘制的图象，其中偏碱性的是 ( )A腌萝卜 B南瓜C莴苣 D甜玉米5、有些游泳池中的水呈蓝色，是因为加入了一种能杀菌消毒的物质。这种物质可能是 （ ）A明矾 B食盐 C硫酸铜 D熟石灰6、现有稀硫酸、石灰水、食盐水三瓶无色溶液只用一种试剂就能将它们一次鉴别开来的是 （ ）A石蕊试液 B二氧化碳 C酚酞试液 D氯化钡溶液7、下列关于盐酸的叙述正确的是 （ ） A、盐酸就是液态氯化氢 B、纯净的盐酸是浅黄色液体 C、浓盐酸在空气里会冒白烟 D、盐酸有腐蚀性8、除去盐酸中混有的少量硫酸，可选用的试剂是 （ ）A、AgNO3溶液 B、Ba(OH)2溶液 C、Ba(NO3)2溶液 D、BaCl2溶液9、酸的通性主要决定于 （ ） A、都含有氢元素 B、能使紫色石蕊试剂变红 C、能和碱反应生成盐和水 D、电离出的全部阳离子是氢离子10、化学实验室中的药品按物质类别分类放置。下面是做“酸的性质”实验时，实验桌上部分药品的摆放情况。小林取用了硫酸以后，应该把它放回的位置是 （ ）11、下列物质加入盐酸中，溶液的PH不会明显改变的是 ( ) AZn BAgNO3 CNa2CO3 DNaOH12、往无色溶液中滴加氯化钡溶液产生不溶于稀硝酸的白色沉淀，则些无色溶液中 ( )A一定含有硫酸根离子 B一定含有银离子C只有硫酸根离子，没有银离子 D可能含有硫酸根离子或银离子，或两者都有13、自来水生产过程中通常使用少量氯气进行杀菌消毒，氯气与水反应的产物之一是盐酸。市场上有些不法商贩为牟取暴利，用自来水冒充纯净水（蒸馏水）出售。为辨别真伪，可用下列一种化学试剂来鉴别，该试剂是 ( )A 酚酞试液 B 氯化钡溶液 C 氢氧化钠溶液 D 硝酸银溶液14、2009年春季开始流行的甲型H1N1流感，感染早期用“达菲”治疗，效果明显。判断“达菲”的治疗机理中是否发生了化学变化，其依据是 （ ）A、病毒的大小是否改变 B、病毒的形状是否变化C、病毒是否离开主细胞 D、是否有新物质生成15、下列说法正确的是 ( )A、酸根离子一定是原子团 B、电离时能生成氢离子的化合物叫做酸C、酸中一定含有氢元素 D、只有在通电条件下，物质才能发生电离16、下列物质不能与氢氧化钠溶液作用生成盐和水的是 （ ）A、二氧化硫 B、稀盐酸 C、氯化铁溶液 D、二氧化碳17、下列各组气体中，均能用固体氢氧化钠干燥的一组是 （ ）A、H2 O2 N2 B、O2 N2 CO2 C、H2 SO2 CO D、O2 CO HCl18、下列各组物质的名称，俗名和化学式表示的是同一种物质的是 （ ）A、氧化钙、消石灰、CaO B、氢氧化钠、火碱、NaOHC、氢氧化钙、生石灰、Ca(OH)2 D、氢氧化钠、纯碱、NaOH19、向滴有紫色石蕊试液的氢氧化钠溶液里慢慢滴加稀盐酸至过量， （ ）A、溶液的颜色由蓝色变成红色 B、溶液的颜色由蓝色变成紫色 C、溶液的颜色由红色变成蓝色 D、PH慢慢降至720、测定生活中一些物质的pH，结果如下图。下列说法错误的是 （ ）A 食醋可以用于去除水垢 B 胃酸过多的人不宜多吃柠檬C 草木灰水能使紫色石蕊试液变红 D 清洁剂为强酸或强碱二、简答题（每空1分，化学方程式2分，共20分）21、阅读下面的材料，将符合题意的序号填入题后的横线上：（1）酒精是一种无色透明、具有特殊气味的液体；（2）易挥发；（3）能与水以任意比互溶，并能溶解多种有机物；（4）易燃烧；（5）常被用作酒精灯和内燃机的燃料，是一种绿色能源；（6）当点燃酒精灯时，酒精在灯芯上汽化；（7）燃烧生成水和二氧化碳。根据上述文字叙述回答下列问题：（1）酒精的物理性质有 。（2）酒精的化学性质有 。（3）酒精发生物理变化的有 （4）酒精发生化学变化的有 。（5）描述酒精用途的是 。22、请你用所学知识解释下列事实：（1）胃酸（含HCl）过多的病人，可服用含氢氧化铝的药物，化学方程式为 （2）烧水的铝壶中常结有一层水垢（水垢的主要成分是碳酸钙），用适量的稀盐酸可以除去它，反应的化学方程式是 。若盐酸的用量过多，会损坏铝壶，反应的化学方程式是 。（3）将一根铜丝在酒精灯火焰上加热使其表面变黑，化学方程式为 ，然后将其浸入盛有稀硫酸的试管中，充分反应之后溶液变为 色，化学方程式为 。23、溶液的酸碱性可用 来鉴别，溶液的酸碱度可用 来表示。某溶液能使无色酚酞试液显红色，此溶液的PH (填“大于”、“等于”、“小于”)7；若要使溶液的PH变小，应采取的措施是 。三、实验探究题（每空2分，共28分）24、氢氧化钠是化学实验室中常用的试剂。（1）氢氧化钠固体暴露在空气中，容易 ，还能 ，所以必须密封保存。（2）实验室盛放氢氧化钠溶液的试剂瓶不能用玻璃塞，其原因是在常温下，氢氧化钠与玻璃中的二氧化硅缓慢地发生反应，产物使瓶口与瓶塞粘在一起，反应的化学方程式为SiO2+2NaOH=X+H2O,试推断X的化学式为 。25、为了鉴定实验室一瓶标签脱落的无色试剂，某同学开展如下实验，步骤1：先用蒸馏水湿润pH试纸，然后用玻璃棒蘸取该溶液滴在pH试纸上，将试纸显示的颜色与标准比色卡对照，测得溶液的p H为2；步骤2：取少量该溶液于试管中，加入氯化钡溶液和稀盐酸，无明显变化；步骤3：另取少量该溶液，加入硝酸银溶液，产生白色沉淀，再加足量的稀硝酸，沉淀不消失。步骤1中错误的操作是 ；根据以上实验可以推断该试剂为 溶液。27、右图是一种医用药品瓶上的标签，试根 据标签上的内容回答有关问题。21世纪教育网主要成分：碳酸镁、氢氧化铝（大片状）主治：胃痛、反酸、烧心等胃部不适症用法：咀嚼后咽下（1）请叙述“咀嚼”后咽下的好处（答出一点即可）21世纪教育网 21世纪教育网_。（2）当胃酸（主要成分为盐酸）过多时，服用 该药片后，在胃中可能发生的化学反应为 （用化学方程式表示）21世纪教育网_ _。21世_ _。2128、右图是稀释浓硫酸实验的示意图（1）写出图 中a 仪器的名称：_ _ （2）b 容器所盛的试剂是_（填“水”或“浓硫酸， ）。（3）稀释时，若两种试剂添加顺序颠倒，将会发生 _ _。 29.在初三(1)班的科学课上，老师向学生展示了两瓶无标签的溶液，它们分别是稀盐酸和氢氧化钠溶液，要求学生设计实验方案加以区别。(1)如果你是初三(1)班的学生，你认为可滴加什么试剂加以区别？ (2)在实验操作前，老师提醒学生要注意安全，这是因为稀盐酸和氢氧化钠溶液都具有_ _(选填“酸性”、“碱性”、“腐蚀性”)(3)在交流实验方案时，李维同学认为可将CO2气体分别通入这两种溶液，通过观察现象加以区别，但张明同学不赞同李维同学的方案，请说明不赞同的理由。 三、分析计算题（每题各6分，共12分）30将一定量的石灰石放入烧杯中，加入100g稀盐酸恰好完全反应(杂质不溶解，也不参加反应)，此时，烧杯中物质的总质量比反应前减少了88g，计算：（1）则石灰石中碳酸钙的质量为多少g，（2）所用盐酸的溶质质量分数为多少？31、为测定某氢氧化钠溶液的质量分数，现在50克1.825%的稀盐酸中加入此氢氧化钠溶液，所得溶液的pH值与加入氢氧化钠溶液的质量之间的关系如图。则(1) 由图可知，加入氢氧化钠溶液的质量达到 克时恰好完全反应；(2) 计算氢氧化钠溶液中溶质的质量分数。答案一、选择题(每小题只有一个正确答案，每小题2分，共40分)题号12345678910答案CBADCADDDB题号11121314151617181920答案BDDDCCABAC二、简答题（每空1分，化学方程式2分，共20分）21、（1）、1、2、3 （2）4 （3）6 （4）7 （5）522、（1）、2Al(OH)3+6HCl2A1C13+6H2O （2）、CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO 2 2Al+6HCl=2AlCl3+3H2 (3)、2Cu+O2=2CuO 蓝 CuO+H2SO4=CuSO4+H2O23、酸碱指示剂 PH值 大于 加水稀释或加入酸溶液24、潮解 与空气中的CO2反应 Na2SiO325、用蒸馏水湿润PH试纸 HCl27、（1）嚼碎后服用疗效快（或嚼碎后药物与胃酸的反应快；或反应物的接触