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文档简介

香山学校迎来香洲区小学数学教育大讲堂（第四讲）数学“绘本”现场教学观摩研讨会 11月17日下午，香洲区小学数学教育大讲堂（第四讲）在香山学校报告厅举行。本次活动围绕着小学数学绘本教学的实证研究开展研讨活动。区教科培中心主任夏周强、全国特级教师杨匏安校长孙晓燕、十八小校长刘晶萍、及全区数学教师参加了本次活动。首先，老师们听取了来自香山学校谷慧晶老师执教秒的认识和七小白海云老师执教珍惜每一天两节绘本教研展示课。由全国特级教师杨匏安校长孙晓燕评析，肯定两位教师的辛勤付出，将绘本教师引入数学课堂，使数学课堂有声有色，生动形象的设计，激发学生学习数学兴趣，提高学生参与课堂的积极性，充分体现数学绘本的优势与意义。同时，也提出一些思考，如何让绘本教学高效运用于数学课堂，将“火热美丽”的数学绘本与“冰冷严谨“的数学整合，在时间上需要调整，充分的利用绘本，让学生去经历自主探究、合作交流、观察发现等数学化的过程。绘本教学是一种新的尝试，需要教师的用心打造、设计、交流，相信数学绘本会更好的高效运用于数学课堂。其次，由香山学校钟幸敬老师以研究的课题寓教于图，融数于文绘本在小学数学地段教学中的实践与研究而进行讲座。从缘起、缘中到缘续，展示香山学校绘本课题研究的实践过程与成果。从氛香、读香、课香到运香，呈现绘本教学实践中多散发香味，让学生在绘本中玩数学、学数学、思数学、做数学。充分发挥数学教学的作用，提升学生学习数学动机，提升学生学习能力，以及提升教师的教研能力。紧接着，由十八小校长刘晶萍以区域研修 聚智课堂小学数学绘本教学的实证研究开展讲座。刘校长揭密数学绘本意涵着数学知识、数学思想和数学方法。是将学生的具体形象思维和数学思想方法之间架起一座桥梁，由浅入深让学生在经历数学活动中感悟数学。最后，夏主任进行活动总结，数学绘本蕴含数学知识，不仅让学生“涨知识”，更重要的是体现出数学本质，让学生“涨智慧”。“数学绘本”教学成为一种新尝试、新资源，本身蕴含着丰富的数学思想方法，却以润物细无声的方式悄然呈现出来，教师观照数学绘本在促进学生感悟思想方法的实践运用，让绘本最优化的服务教学。相信数学绘本还有无限的可能与思考，
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