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文档简介

爱我中华（打击乐）镇江市桃花坞幼儿园 张慧教学目标：1、 通过乐器演奏感受和表现乐曲欢快的节奏，旋律磅礴、气势雄壮的特点。2、 尝试为乐曲编配不同的节奏型和加入锣、镲演奏。选用不同的乐器表现乐曲的不同，集体讨论配器方案并演奏。准备：1、欣赏歌曲爱我中华MTv、2、打击乐器：铃鼓、圆舞板、木鱼、锣、镲。教学内容分析：爱我中华这首歌曲是第四届全国少数民族运动会会歌，由徐沛东作曲。这首歌曲把全国的五十六个民族比喻成星座和花朵，歌颂的是祖国各民族团结一致，建设祖国的美好景象，和热爱中华民族的美好情感。歌曲节奏比较欢快、后半部分在乐曲气势上比较雄壮、有力。教学重点、难点：重点：为这首乐曲配器是本节活动的重点,根据乐曲中的音乐语言来表达感情，912小节的节奏型是一拍一下，在演奏的过程中要求节奏把握要稳。1319小节也是一拍一下。难点：在歌曲高潮部分加入锣、镲演奏是难点。但在每小节的第一拍加入锣、镲的演奏，在演奏时要能准确地加在每小节的第一拍，2024小节乐器要合奏，也是一拍一下，在表现过程中，所有乐器要由轻到重，由弱到强来表现一个递增的层次，掀起乐曲的高潮。24小节在音乐结束时注意休止符，收得要整齐。学情分析：结合国庆欢乐的氛围和以往学习打击乐的经验，幼儿能为根据乐曲的特点和所选择乐器的音色特点为乐曲进行简单的配器。教学过程：1、 重复欣赏歌曲爱我中华MTv,感受歌曲中全国各族人民团结的景象和欢乐热烈的气氛。2、 学习打击乐器演奏。（1）、跟老师一起随乐曲拍出整首乐曲的节奏型。（2）、请幼儿谈谈乐曲中表现出的不同气氛和节奏。欣赏乐曲18小节，感受乐曲轻快、跳跃的节奏特点。欣赏乐曲912小节，感受乐曲热烈欢快的节奏特点。欣赏乐曲1324小节，感受乐曲雄壮有力的特点。（2）、为乐器配节奏型。请幼儿根据乐曲中不同的节奏特点和所表现的气氛选择不同音色的乐器为乐曲配节奏型。哪些乐器可以表现轻快、跳跃的节奏特点，使用哪种节奏型来表现？哪些乐器可以表现热烈欢快的节奏特点，使用哪种节奏型表现？哪些乐器可以表现雄壮有力的特点？（3）、根据老师的指挥，分声部拍出节奏。（4）、探索乐器演奏的配器方案。重点探索不同的节奏特点所选择的节奏型。（5）、根据老师的指挥要求，选择乐器进行演奏。3、增加难度，出示锣、镲，请幼儿谈谈锣、镲的音色特点和它们所要表现的音乐气氛。组织幼儿讨论锣、镲在乐曲的哪个地方出现。可以增加乐曲高潮部分的热烈气氛。4、向幼儿提出演奏乐器时要注意怎样表现乐曲的幼儿完整使用乐器为乐曲演奏。配器建议：
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