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班主任经验交流 1 班主任的定义 学校中全面负责一个班学生的思想 学习 健康和生活等工作的教师 一个班的组织者 领导者和教育者 也是一个班中全体任课教师教学 教育工作的协调者 2 班主任工作要点 一 如何调整心态二 如何管理班级三 如何应对突发事件四 如何站在学校立场处理问题五 如何教育调皮学生六 如何对付不讲理家长七 如何解决收费问题八 班主任常规工作建议 3 班主任在班级管理中的定位 班主任既是一个班的组织者 领导者和教育者 也是一个班中全体任课教师教学 教育工作的协调者 这就决定了班主任在日常工作过程中不仅要管好班内学生 也要协调好与任课教师之间的关系 能让学生有一个宽松 高效的学习氛围中学习 4 一 如何调整心态 新人入职最重要的就是要调整好心态 特别是大学生刚出来工作就担任班主任工作 调整心态的方法有 1 心理暗示法 如 我是有能力的 我能解决这里的一切问题 2 情景假设法 如 学生都是孩子 各种行为都是正常的 我们要帮助他们纠正不良的行为习惯 5 3 遇事要沉着冷静 不能乱了阵脚 4 学会学习 角色转变一定要到位 6 二 如何管理班级 1 建立健全班团机构2 完善班级管理制度 包括日常考勤考核 上课学习考核 教室卫生和宿舍卫生考核等 3 鼓励有特长的学生参加各种文体比赛4 建立班级监督机制5 成立秘密班干6 明确的奖惩机制 7 三 如何应对突发事件 面对突发事件可以做到以下点 1 安全是第一原则 2 做好稳定工作 3 报告请示主管领导处理 4 务必及时通知家长 5 做好善后工作 6 平时多学习突发事件的应急方案 8 四 如何站在学校立场处理问题 1 要明确我们的职责 我们先是学校的员工 学校让我们有了一份工作 2 不能太感情用事 学生问题有很多情况 有些老师过多站在学生立场去处理问题 往往导致后面的工作无法开展 3 坚决执行学校的各项决定 对于学生提出的相关建议 可以合理建议学校考虑 4 多向优秀的 经验丰富的班主任请教问题 9 五 如何教育调皮学生 调皮学生历来都是班主任和任课教师的头疼问题 可以说 一个班的调皮学生问题解决了 这个班就是稳定团结 奋发向上的班级 班主任应该做到 1 耐心 宽容对待调皮学生 往往调皮学生都是缺少关怀 缺少重视的一类人 更希望得到老师同学的关心重视 2 加强与学生家长沟通 调皮学生往往家庭存在问题 了解学生家庭情况 有助于正确看待问题 10 3 公平对待每一位学生 调皮学生往往都会受到不公平的待遇 很多班主任或教师都会先入为主去判断一个学生的好坏 带着情绪去对待学生 学生会受挫 也会反抗 这又增加了班主任工作难度 4 学会欣赏的眼光看待调皮学生 重视调皮学生 调皮学生大都比较重义气 班主任老师若是加以耐心 让其承担重任 通常都会让调皮学生改变 甚至表现让人刮目相看 11 六 如何对付不讲理家长 1 学会倾听 不与家长起正面冲突 2 坚守原则 让家长知道班主任的难处 3 学会变通 善于向老班主任请教问题 4 主抓亲情牌 让学生与家长沟通 5 分清问题大小 必要时请示领导处理 6 学会把握家长性格 针对性处理问题 12 七 如何解决收费问题 收费问题是我们学校最重要的问题 个人经验有 1 加强与家长的沟通 尽量多开家长会 2 做好学生思想稳定工作 3 班干部带头负责作用 4 各个击破原则 13 八 班主任常规工作建议 1 开学前做好班主任学期工作计划 2 开学初做好学生入学或返校的缴费注册工作 3 认真收好相关资料 入学注册资料 学生信息资料 助学金免学费资料等 4 配合学校或者自行组织好班级问题活动 5 多与学生沟通 保持师生正常情感交流 6 做好班主任的日常工作 如查寝 巡堂 填写班主任工作手册等 7 努力培养班级管理优秀助手 特别是班长等重要班干部 14 结语 总之 班主任工作是一件繁琐的工作 但在学校