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文档简介
2019年第一学期二年级语文第一单元测试卷班级 姓名 学号 得分 写字分 5%一、根据拼音写词语18%bi k w ci x zhung jio sh yn s( ) ( ) ( ) ( ) ( )z ho pio liang lng h du zu tio yu xun ( ) ( ) ( ) ( ) 二、给带点字选择正确的读音6% 扇贝(shn shn) 高兴(xng xng) 果实累累(li li)扇风(shn shn) 兴奋(xng xng) 又累又渴(li li)三、圈出合适的字8%兴高(采 彩)烈 年(级 极) 彼(此 些) 胖(呼 乎)(晾 凉)干 打(仗 扙) (摸 模)样 (第 弟)一四、照样子,把词语补充完整9%例:(一)马当先 ( )光( )色 ( )头( )臂 ( )霄云外 ( )面( )方 ( )上( )下 ( ) 仙过海 ( )拿( )稳 ( ) 人同心 ( )神无主五、读读下面的词语,选择合适的词语填在括号里 11% 胸有成竹 呐喊助威 欢声雷动 五彩缤纷 胜券在握运动会开始啦!老师和同学们拿着( )的小旗子,到操场上为参赛选手( )。小刚和小华参加50米跑。小刚是校运动队的队员,他( ),小华也摆出一副( )的架势。最后,小刚战胜了小华,取得了第一名。操场上( ),老师和同学都来祝贺小刚。看 听 拾 摸 摆 讲我把( )来的贝壳都( )在桌子上,让没去过大海边的小朋友们( )。大家( )着五彩的贝壳,( )我( )海滩上美丽的故事。六、给下面的句子加上标点符号4%1、 你知道燕子的尾巴有什么用吗2、 太阳从东方升起来了3、 小蜜蜂多勤劳呀4、 你看它长得像什么七、给古诗排序,在括号里填上序号4%( )少小离家老大回, ( )儿童相见不相识, ( )乡音无改鬓毛衰。 ( )笑问客从何处来。八、照样子,把句子补充完整 12%例:他兴奋地对父亲说:“秋天比任何季节都好!”小兰 对妈妈说:“我的愿望终于实现啦!”我们 喊:“申花队,加油!加油!”例: 春天到了,我来到绿莹莹的草地上捉蝴蝶。我帮爸爸把 苹果摘下来。 的太阳雨落在身上痒痒的。例:一个扇贝的壳,像一把打开的折扇。天上的白云像 。小姑娘的眼睛一眨一眨,像 。九、阅读分析 15%风娃娃 风娃娃喜欢吹白云玩儿。瞧,她把嘴巴鼓得圆圆的,朝着身边的云吹呀,吹呀,吹出了一( )长耳朵,一( )短尾巴,一( )胖肚子,一( )圆脑瓜。哈,她把那朵白云改成一( )小白兔啦!风娃娃一边在天上跑,一边吹,把这朵白云吹成荷花,把那朵白云吹成白雪公主她越吹越开心,一不小心把一( )白云吹进海里去了,自己也一起滚进大海中。啊,她在海里把那朵白云吹成了一( )漂亮的白浪花。1、这篇短文共有( ) 节,请标上小节号。1%2、在括号里填上合适的量词7%3、按要求写词语4% 近义词:喜欢( ) 开心( ) 反义词:长 ( ) 白 ( )4、根据短文内容填空;3% 风娃娃喜欢吹白云玩儿,她把白云吹成了( )、( )和( )。十、看图写话8%仔细看看下面的图,想想这幅图画的是什么时候?他们在什么地方干什么?干得怎么样?试着把下面的句子补充完整。 下课了,同学们来到 上,有的_,有的_,还有的 真有趣啊! 附送:2019年第一学期二年级语文第三单元试卷班别_姓名_学号_成绩_看清想好再动笔,卷面整洁得两分。一、基础(55分)1、抄写下面的字。(3分)亿 奇 匹 扬 落 洁 旗 故 补 曲 2、读拼音,写汉字。(10分)xin yn chun hu sh( )亮 自( )自语 一( )葡萄 春( )秋 ( )q j k b zh歌( ) 无边无( ) 一( )柳树 ( )苗( )长3、我会查字典。(4 分)查带点的字查部首,在号码前打“”除去部首有几画查音序,在号码前打“”读音,在号码前打“”闹钟门市LNlono4、连一连。(8分)开 灯笼 指向 喜讯挂 名字 露出 前方起 班会 庆祝 笑容打 哈欠 传来 生日5、比一比,再组词。(8分)青( ) 洼( ) 泪( ) 及( )表( ) 蛙( ) 相( ) 吸( )6、在括号内填上合适的词语。(6分)1、他( )地跑过去。2、小明( )回答老师的问题。3、秋天来了,树叶( )变黄了。7、我会照样子写词语。(3分) 例:黄澄澄 8、读句子,给带点的字选择正确的读音用“”表示。(4分)(1)我国的首都(du d)是北京,我们都(du d)爱自己的祖国。(2)孩子如果已经长大,就得(de di)告别妈妈,四海为(wi wi)家。9、我会学着写句子。(9分)例:李小青是我们班的劳动委员。 我们班的劳动委员是李小青。 (1)这本书是我最想看的。 是 。(2)用“仔细地”写一句话。 。(3)用“高兴地”写一句话。 。二、积累(13分)1、按课文内容填空,只填序号。(8分)1秋天的图画 秋天来啦,秋天来啦,( )就是美丽的图画。梨树( )金黄的灯笼,苹果( )红红的脸颊,稻海( )金色的波浪,高粱( )燃烧的火把。谁使秋天这样美丽?看,( )上的大雁作出了回答,它们( )一个大大的“人”字,好像在说( )的人们画出秋天的图画。蓝天 山野 排成 挂起勤劳 翻起 举起 露出2、把古诗补充完整。(5分) 山行(杜牧) 寒山 径斜,白云 。 停 ,霜 。三、阅读(20分)(一)风娃娃(片段) 风娃娃又来到河边,看见许多纤夫正拉着一艘船。它们弯着腰,流着汗,喊着号子,船却走得很慢,他急忙跑过去,对着船帆吹起来。船在水面飞快地行驶。纤夫们笑了,一边收起纤绳,一边向风娃娃表示感谢。1、这个自然段一共有 句话。(2分)2、给下面带点的字选择正确的读音,在下面画“ ”。(4分)急忙(j zh) 船帆 (fn fn)号子(ho ho) 行驶(xn xn)3、选择填空,把答案的编号写在括号内。(4分)这个自然段写了风娃娃帮助纤夫们( ),纤夫们向风娃娃表示( ) 拉船 笑了 感谢 行驶(二)树和小鸟从前,这里只(zh zh)有一棵树,树上住着一只(zh zh)小鸟。树没有邻居,感到很不开心。小鸟也没有同伴,也感到很不开心。后来,人们在这里种了很多树,每棵树上都有好几只小鸟。树有了邻居,小鸟也有了同伴。每天,天亮了,小鸟们快活地叫几声,打着招呼一起飞走了。天黑了,又一起飞回树上,安安静静地睡觉了。树很快乐,小鸟也很快乐。1、给短文第一句话的多音字选择正确的读音,在你选的拼音下打上“”。(2分)2、照样子,写词语。(4分)例:安安静静 3、选择正确的答案,把编号写在横线上。(4分)(1)从前,树和小鸟都感到不开心
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