2014～2016学年高考英语汇编题六：动词的时态和语态

1 A 组 2016 2014 年各省市高考题（改编） 1 (2016全国 ， 62)to up to at 00 2 (2016全国 ，短文改错 )he (2016全国 ， 43)_(4 (2016全国 ， 42)_(of 5 (2016全国 ， 49)of _(at 6 (2016北京， 21)in 7 (2016北京， 23)8 (2016北京， 25)of ll to it at 9 (2016北京， 30)on in 10 (2016四川，阅读 D)of _(to 11 (2016四川， 61)by 12 (2016江苏， 22)as _(in to 13 (2016江苏， 29)to it up up 14 (2016浙江， 9)_ (of by 00 2 15 (2016浙江， 14)to a I to _(my 16 (2015江苏， 30)_( is no 17 (2015湖南， 22)As go _(of of a 18 (2015湖南， 25)I t to my _( “do me to do ” 19 (2015湖南， 28)He _(at at me “at me ” 20 (2015湖南， 32)I a to in _(by 21 (2015北京， 22)_(by 22 (2015北京， 26)In _(in 23 (2015北京， 27)nns _( us we to it 24 (2015北京， 30)is in at _(25 (2015浙江， 8)a _(go)be a 26 (2015重庆， 1)_(a at 27 (2015重庆， 13)In my is a _ ( 28 (2015陕西， 22)_ (on he hell it 3 29 (2015陕西， 24)At t of 30 (2015四川， 4)to 31 (2015天津， 6)t o_(a at 32 (2015天津， 9)of no so by 33 (2015安徽， 24) to I _(my in 34 (2015安徽， 29)It is a on in to 35 (2015福建， 26)To my I _ (of to 36 (2015福建， 30)I t He to _ (37 (2014安徽， 23)_( to on 38 (2014北京， 22)s 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最新的星际大战，我们在这儿已经等了两个小时了。由句中时间状语 知，动作从过去延续到现在，并对现在产生直接影响，且动作还可能延续，故用现在完成进行时。 6 8 考查时态。句意：我已经读完这本英文小说的一半了，我会争取在周末读完。前一分句表示到现在已经完成的动作，与现在有联系，故用现在完成时。 9 be 考查时态和语态。句意：学生们一直努力学习他们的功课，他们的努力终将得到成功的回报。由句意可知， 一动作发生在 后，故用将来时态 ， 间为被动关系，所以用一般将来时的被动语态。 10 考查时态，和前面的 列关系。 11 is 全世界的人都喜欢大熊猫。这里用一般现在时表示现状， 12 be 考查一般将来时的被动语态。句意：正如报道的那样，在未来几年内要做出更大的努力去加快供给侧结构改革。根据时间状语 in 知，此处要用一般将来时，再 结合主语 动词 间为被动关系。 13 考查现在完成进行时的用法。句意：大山已经学习中国喜剧文化 相声几十年了，他希望把相声与西方喜剧整合起来。根据时间状语 知，表示从过去到现在 (有可能延续到将来 )，故此处要用现在完成进行时。 14 考查动词的时态。句意：到大约公元前 100 年时丝绸已成为沿丝绸之路进行交易的主要货物之一。 去时间作状语，谓语应用过去完成时态。 15 考查时态。句意：当最后决定选一门课程 时，我决定申请那个反映兴趣的课程。主句用的一般过去时，从句也如此。 16 句意：价格过去和现在仍然过高的原因是复杂的 ， 没有简短的讨论可以令人 满意地解释这个问题。根据 以推断出空白处是对过去时态的考查。 17 句意：在你浏览这本书时 ， 你会发现经历二战的数百万人的经历各不相同。 导时间状语从句 ， 意思是 “当 的时候 ”， 在从句中使用的是一般现在时 ， 所以主句使用一般将来时 ， 即所谓 “主将从现 ”， 主句使用一般将来时 ， 从句使用一般现在时。 18 句意：在我问 “现在你想让我干什么？ ”时 ， 我无法掩饰自己的迫切心情。从句中的时态应该和主句中的时态 保持一致，而不是和直接引语中的时态保持一致。 19 句意：他一定是感到了我在看他。他突然瞥了我一眼 ， 然后平静地说： “为什么这样盯着看我？ ” 面应该使用过去时 ， 在根据后面 “为什么这样盯着看我？ ”所使用的时态为进行时 ， 可知此处为过去进行时。 7 20 句意：我有一种强烈的进去玩玩具的冲动 ， 但是幸亏被橱窗拦住了。前面 一般过去时 ， 此处是并列谓语 ， 也应该使 用一般过去时； 主语 I 之间是被动关系 ， 所以使用被动语态。 21 句意： 你们聚会玩得快乐吗？ 是的 ， 主人招待我们很好。根据上一句中的 知用一般过去时；且 动宾关系 ， 用被动语态。故该空用一般过去时的被动语态。 22 句意：在最近的几年里 ， 中国在环境保护方面已经取得了巨大的成就。由 “in 知 ， 此处应 用现在完成时。 23 句意： 你们找到安的家有困难吗？ 真的没有 ， 她已经给了我们清晰的说明 ， 我们能够很容易地找到它。由句意可知 一动作发生在 “我们找安的家之前 ”， 故用过去完成时。 24 句意： 在不在他的办公室里。 好的 ， 过一会儿我再给他打电话。由句中的 知此处要用一般将来时。 25 句意：爱因斯坦出生于 1879 年。小时候 ， 几乎没有人想到他会成为一个其理论将会改变世界的科学家。根据语 境可知 ， 此处要用过去将来时。 26 句意： 彼特要来吗？ 不 ， 当接到一个电话后 ， 他最后时刻改变了主意。句中的 a at 明动作发生在过去 ， 故用一般过去时。 27 句意：在我的家乡 ， 当所有的小麦被收割完后 ， 总有举行一个丰收晚宴。表示动作在前 ， 要用完成时 ， 且 动词 间为动宾语关系 ， 故要用被动语态。 导时间状语从句 ， 在条件或时间状语从句中要用现在完成时代替将来完 成时。 28 句意：马蒂一直以来真的是很努力地写这本书 ， 他认为他到星期五就能写完了。考查时态。他的书还没有写完 ， 现在正在努力写 ， 用现在完成进行时表示过去到现在一直持续的动作 ， 并且很有可能还要持续下去。 29 to 句意：大学的时候 ， 奥巴马 不知道他要成为美国的第一位黑人总统。考查动词时态。注定成为，需要用 to 句是一般过去时 ，从句也可以用过去将来时。 30 be 考查时态。句意：四川将建设更多的高速公路以促进当地的经济 (发展 )。根据时间状语 知 ， 此空为将来时的被动形式。 8 31 be 句意：琼不能参加今天下午 3 点钟的会议 ， 因为那时她将在上课。考查将来进行时。时间状语 at 的是前面的 o表示将来某个时刻正在做某事 ， 要用将来进行时。 32 句意：尽管之前进行了几次谈判 ， 但到目前为止双方没达成任何协议。考查现在完成时的被动语态 。根据时间状语 so 知此处要用现在完成时 ， 主语动词 间为动宾关系 ， 故要用现在完成时的被动形式。 33 句意：我刚一到学校门口 ， 就意识到我把书落在餐馆了。考查动词 的时态。 省略了 这里是一个宾语从句 ， 从句时态与主句保持一致 ，“ 落下 ”的动作发生在 “意识到 ”之前 ， 应该用过去完成时。 34 be 句意：据报道 ， 未来几年将在月球上建造空间站。 考查动词的时态和语态。根据 in to 知该 题应为将来时态 ， 再者 间构成被动关系 ， 故用将来时的被动语态。 35 句意：令我高兴的是 ， 我被从好几百人中选出参加这 次开幕式。考查动词的时态语态。我被选中，应该用被动语态。 36 句意： 彼得去哪儿了？我到处找不到他。 他早饭后去了图书馆 ， 从那之后 ， 一直在那里写论文。考查时态。根据句意 ， 可以看出早饭之后 ， 彼得一直在持续写的动作 ， 很有可能现在还在持续 ， 故用现在完成进行时。 37 1 B 组 两年模拟精选改编 (2016 2015) 1 考查时态。 接了两个并列的谓语动词，和前面的 列。 2 考查动词的时态。据句子 to 已经回来，所以 过去的事，所以应用一般过去时态。 3 考查时态。句意：我一直都在考虑你所说的话而且我已经决定了采纳你的建议了。用现在完成进行时表示动作由过 去的某一刻开始持续，直到说话的时候才刚好结束。 4 考查时态和语态。句意：直到 我问了他三次，他才 告诉我实情。主语 间是被动关系，并且发生在 前，用过去完成时。 9 5 is 句意： 这里连续不断的吵闹声要把我逼疯了！ 冷静点。抱怨也没用。根据谈话内容可知：使用现在进行时。 6 考查时态。句意： 我想知道你能否和我一起去超市。 不要打扰我，我今天早晨一直在写每日报告，现在还没有完成。根据句意，此处表示的从过去起一直持续的动作，用现在完成进行时。 7 考查固定句型中的时态。 It 8 考查一般现在时。从句子结构分析，动名词短语 to an 主语， 谓语动词，应当考虑时态；根据句子意思 “急于求成，往往事与愿违 ”，是客观真理，应当用一般现在时，故填 9 考查过去完成时的被动语态。句意：到 2008 年 4 月份， 1 千多万文章已经登在维基百科上。和时间状语 008 连用谓语动词要 用过去完成时，而且主语 动词 间是被动关系。 10 考查时态。由时间状语 of 知，谓语动词要用现在完成时，表示端午节一直以来都以吃粽子和 赛龙舟的方式进行庆祝。 11 be 考查语态。 间是被动关系，故用被动语态。 12 考查时态和语态。句意：现在大学毕业生正在被鼓励自主创业，对我们来说这听起来不错。根据时间状语 知 是正在进行时， 学生与鼓励之间是被动关系，故用现在进行时的被动语态。