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文档简介
第 4 页 共 4 页急诊科护理部工作计划范例一、要不断加强急诊护理站的建设,提高护理人员的应急能力1、加深护理人员的急救意识和群体意识,定期进行有计划、有组织的业务目标训练,培养急诊专业合格的护理人员。2、不断建立、健全急诊科的各项规章制度,加强人员卫生行政法律、法规的学习,增强人员的法律意识。3、推进各项急诊工作标准化管理,以提高抢救成功率。二、重点抓好“三基”训练与临床实践相结合,以提高人员的专业素质。1、熟练掌握常见病情的判断及抢救流程及护理要点,实行定期考核。2、熟练掌握心肺复苏术的抢救技能。3、熟练伤口的处理和包扎止血技术及伤员的心理护理。4、熟练急救时的催吐、灌肠、注射、给氧及体位一系列操作技术及病情监测等专业技能,要求准确及时到位。三、严格抢救室、处置室的管理,为患者争取宝贵的抢救时机1、熟练掌握各种仪器的使用并保证其性能良好,随时备用。2、各类抢救药品、器械由专人负责,定时检查、定点放置、定期消毒、维护药品基数与卡相符,严格急救药箱管理,保证院外急救的正常使用。3、各类急救药品使用后及时清理、补充、记录,保持整齐清洁。四、严格执行各项工作标准,确保护理工作的安全有效及整体护理工作的全面落实1、严格执行“三查、七对”制度,杜绝差错事故的发生。2、严格执行无菌技术操作原则及护理程序,以增进或恢复病人的健康为目标开展整体护理,从生理上、心理上、生活上关心体贴病人,推行人性化服务。3、严格执行“十二项核心制度”4、加强废旧一次性物品的妥善管理,防止院内感染的发生。总务后勤工作计划新学期、新打算,新思路。我们后勤各岗位通过上学期的工作总结与反思。大家面对新的挑战,找差距,订目标,力求在新的一年、新的学期,有新的改变。以下是我们的努力方向。一、抓思想教育、积极探索、与时俱进1、理清思路,振奋精神,增强信心,在改革的大潮中,适应变化,努力学习,掌握过硬本领。2、加强整体互动,促进学习效应,产生对知识的渴望、渴求,心里有不断向新目标定位的愿望。3、发挥群体智力,自觉,主动地参与到优质服务的行列,用心去做,用心去体会一切。4、掌握不进则退的原则,要不断地超越自我,超越目标。5、本学期是省级评估的重要时期,为全园提供优质服务,是后勤各岗位应该做到的基本要求。6、学会找准自己的着力点,敢于创新,不断创新。7、向书本学习,向同事学习,向自己学习,在学习中积极探索。8、促进“四个学会”的深入,即“学会学习、学会做事、学会合作、学会生存”。9、增强集体观念,有热情、有激情的努力工作,在业务求精上下功夫。10、有计划、有目标地主动工作、克服观望和等待的消极心态,以积极的态度投到工作中,和全园的工作保持一致。11、每个人写好工作计划、学期工作总结,做好读书笔记。12、继续读好致加亚的信和谁动了我的奶络两本书。二、安全保卫工作不能忽视1、继续做好检查安全防护网,继续观测房屋裂缝的安全程度。2、每周一认真做好活动场所大型玩具、体育器材的检查维修工作。3、每月初对班级与办公场所的电扇进行一次全面的检修与维护。4、每周对食堂煤气用具、煤气管、电器设备、门窗、进行一次全面的检查修理。5、每月检查一次楼梯窗户和班级门窗,发现问题及时处理。6、每天整理和检修体育用品房器材,保证体育器械的安全性。7、门卫要尽快熟悉新生与家长,坚守岗位,按时关锁大门。8、继续做好来访者的登记与询问。9、门卫每天做好下班前的电器、电源、门窗的常规检查。10、食堂每天做好餐用具的消毒,食物的验收,幼儿的用餐留样,并做好登记。11、食堂继续做好下班前的各种检查,人离门锁,防止外人进入。12、食堂做好各种机器的安全操作。13、司机做好汽车的保养与行车安全。三、各部门日常工作要点:(一)库房管理与采购1、购置和发放新生床上用品、书包、服装等。2、做好开学前,班级卫生用品、办公室用品的购进与发放。3、开学前做好各处安全检查表的张贴。4、做好省级评估用物的购买与制作。5、学期结束前做好班级物品的清查和库房盘点。6、每月做好固定资产的对帐和盘存工作。7、做好各种节日、十周年园庆、职工福利的购买。8、维修各班级的坏床。9、投放沙池玩具、体育器材。(二)维修工作1、开学前摆放好幼儿活动场所各种体育器材,整理好体育用品房器材。2、每周检查各班级和走廊、大厅及办公场所的照明设施,发现问题立即维修。3、开学前整理音乐室窗帘、地柜门,保证在省级评估前完成。4、进入夏季前清洗空调,放好各处遥控器,学期结束负责收捡公用遥控器。5、定期给所有电脑升级杀毒。6、放假前检查教师办公电脑及电源的关闭。(三)财务工作1、做好新生的各种收费及班级的杂费收缴。2、每月按时公布伙食盈亏帐。3、按时发放各种工资、奖金、津贴。4、做好各班幼儿的请假登记。5、做好每月的财务报表上报工作。(四)食堂工作1、每天做好室内外、餐厅、晚托班的整洁。2、根据幼儿饭量的大小、分餐与开餐的先后,分餐发放。3、学期结束前清点餐
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