创建平安学校构建和谐校园.doc

创建平安学校 构建和谐校园平安稳定、和谐文明的校园是学校取得优异成绩的前提，也是学校可持续发展的基础。 我校以“创建平安学校，构建和谐校园”为载体，并以此促进教育教学工作，提升办学水平。一、建立机构，强化宣传，深刻认识创建“平安学校”的重要性学校开展创建 “平安学校”活动，对于全面贯彻落实建设“平安者小”重大决策，具有重要意义。我校高度重视创建平安学校工作，并列入重要议事日程，成立了以王金理校长为组长的“创建平安学校”领导小组，实行一把手亲自抓，分管领导重点抓，教务、后勤等职能室具体抓，形成了职责明确、协调配合的组织领导机构，确保创建工作扎扎实实地得到深入开展。在创建动员会上，学校利用黑板报、专题会议、国旗下讲话、队会、主题班会等形式带领广大师生员工认真学习有关文件精神，认真分析我校面临的形势，查找工作中存在的问题，进一步增强维护社会稳定的责任感和紧迫感，充分认识建设“平安学校”的重要性、必要性和迫切性，使全体教师对创建平安校园的认识，提高到了前所未有的高度，为这项工作的深入开展打下了坚实的思想基础。二、建全制度，落实责任，不断提高创建“平安学校”的责任心1全面落实责任制学校实行分级管理，学校分别与各处室、各年级、班主任、任课教师及其他岗位负责人签订安全目标责任书，实行创建工作末位警示制、领导责任追究制，强化责任意识，确保平安校园创建系列活动健康有序开展。明确责任，实施责任追究制后，各室、各年级能够经常自觉地在各自系统范围内主动开展自查、互查活动，校长室负责及时将上级对建设“平安学校”的指示传达进行情况通报，同时负责对全体教职工进行安全教育和管理，德育处、总务处、教导处人员具体分工，各负其责，及时找出校园内的安全隐患，并提出整改措施。把安全工作作为考评各班级和每位教职工的重要条件，在对班主任进行考评时，有安全工作专项得分，并和班主任津贴挂钩。同时实行安全责任事故一票否决制。2健全网络，采取及时上报制度安全问题，预防为主，实行安全员自查上报制度，各处室领导和班主任都是安全员，都有明确的职责。每天由值勤行政和值日教师，早、中、晚在校门口、校园、教学楼、学校重点部位巡查。每天由行政人员和老师组成学校安全情况巡视督查小组，对校园卫生、自习课秩序、出操情况、课间秩序等情况进行全面检查，并及时小结，对不足地方，限时改正。3、加强门卫管理。学校制定了门卫管理制度，不准社会上的人或车辆随便进入校园，如确需进入校园的要征得教师同意，同时还要及时登记。不准学生私自出校门，如确需出校门的一定要有班主任以及有关老师的同意。三、突出重点，狠抓落实，争取创建“平安学校”的主动性学校修订和完善了近20多种安全及安全有关的制度与工作职责。有了制度，关键在于抓落实。每学期校长与各室负责人及各班主任、教育教学人员等签订安全目标责任书，并建立严格的考核制度。校创建“平安学校”领导小组每周抽查，每月综合检查，在期末进行全面考核，做到奖罚分明。校长、副校长等带领各负责人在全校范围内定期进行水电、教室、消防等处进行安全检查，德育处、班主任按要求经常进行检查教育并建立检查台帐，记录检查情况及整改情况，使安全检查制度化。1通过各种渠道，不断强化全体师生的安全意识。学校各种会议都要讲安全工作，每天的晨会都要讲安全工作，班级黑板报常以安全为主题，做到安全工作常常讲，不断强化全体师生的安全意识和责任。强化安全教育，利用主题班会、板报、国旗下讲话等多种形式对学生进行安全教育，每周一由班主任向学生宣传防水、防电、交通等方面自救常识，提高学生的安全防范意识和自我保护意识。加强安全教育，完善学生安全防范合格率。组织学生学习中小学学生守则、小学生日常行为规范加强安全教育的再学习。使防病防疾知识深入人心。经常向学生宣传交通安全常识，结合新的法律、法规强化学生的自我保护和安全意识。加强实验室的管理，保证实验操作的规范安全及室外课的师生安全。 2采取各种措施，规范安全管理。学校从“班风”建设为基础，各班争创“平安班集体”活动，促进常规工作持续扎实开展。上下楼梯时靠右慢行，不准拥挤与喧哗、不准攀爬扶手。周一升旗、做课间操上下楼梯前，必须由班主任在教室门前看。课间活动时间，开展健康有意义的活动，如踢毽子、打乒乓等。打扫卫生时每位同学都要注意安全。学生不摸教室内的电源插座。不准学生买不卫生的食品带入校园。3学习法律法规，提高师生法制观念。创建“平安学校”是学校建设的一项长期工作，学校经常组织对师生员工的思想教育、法制教育、师德教育，防止教育教学事故发生。我们充分挖掘校园内外教育资源，聘请者腊派出所所长李仕伟同志为法制副校长，定期到校举办法制报告，开展安全教育、普法教育。进一步增强了师生的法制观念，提高了师生学法、守法的意识。并及时下发中小学生日常行为规范，组织学生学习，开展系列活动如举行全校性的征文竞赛、辩论赛等。4建立了问题学生档案。建立问题学生档案，对这些学生进行跟踪教育和管理，班主任定期找他们谈心，做好思想工作，使他们能遵纪守法，不出安全问题。 5学校、社会、家庭共建安全管理网络构建学校、家庭、社会“三结合”的立体化教育网络。我们积极发挥家长学校的优势，并建立家校联系本，向家长宣传家校配合的重要意义，主动向家长介绍学生在校表现情况，了解学生校外表现，积极探索家校配合的最佳途径，追求良好的教育效果。四、加大投入、完善设施，创设创建“平安学校”的预警环境学校不仅注重安全工作的人防，而且注重安全工作的技防和设施预防。学校在经费紧张的情况下，仍投入资金近1万元，在教室、走道、学生宿舍张帖安全标语，温馨提示，为学校进行现代化管理创造了条件。五、总结经验，完善机制，努力构建和谐校园强烈的安全意识、严密的安全制度、优美的校园环境、完善的教学设施、优质的的管理水平使学校全方位的工作出现了前所未有的喜人景象。几分耕耘，几分收获，显著的成绩已经为我们播洒的汗水做了最好的诠释。近年来，我校师生无一违法犯罪，守法率达100，未出现安全事故，学校及师生财产未受到损失。创建平安学校是一项长期、复杂的工程，有赖于社会各界的关心、支持、帮助，有待于学校内部不断改革创新，拓宽工作思路，逐步建立适合校情的长效机制，以逐步巩固和提高创建成果。真正做到警钟长鸣，常抓不懈。今