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文档简介
2019年名校小升初语文模拟试卷(一) 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共9题;共34分)1. (1分)拼一拼,写一写。 gn kuichng gqng snghn shnshu de_2. (1分)给划线字选择正确的读音 (1)即使发展到肠胃里,服几剂 (q j)汤药还能治疗。 (2)后来,纪昌成了百发百中 (zhng zhng)的射箭能手。 (3)他自己立下一条规矩 (ju j),每天至多撒 (s s)四次网。 (4)老话确实讲得不错,真是“恩将 (jing jing)仇报”! (5)文成公主到了达尤龙真这个地方的时候,可恶 ( w)的乌鸦飞来说了坏话。 (6)即使发展到肠胃里,服几剂 (q j)汤药还能治疗。 (7)后来,纪昌成了百发百中(zhng zhng)的射箭能手。 (8)他自己立下一条规矩(ju j),每天至多撒(s s)四次网。 (9)老话确实讲得不错,真是“恩将(jing jing)仇报”! (10)文成公主到了达尤龙真这个地方的时候,可恶( w)的乌鸦飞来说了坏话。 (11)即使发展到肠胃里,服几剂(q j)汤药还能治疗。 3. (5分)根据所给的信息,写出相关的答案。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。 季节:_“岁寒三友” 植物名称:_、_、_“倒拔垂杨柳”“大闹野猪林” 事件的主人公:_“史家之绝唱,无韵之离骚。” 作品:_欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。 “西子”指:_对联:三台奎曜临南越,八座文星拱北辰。 省份:_对联:舟系洞庭世上疮痍空有泪,魂归洛水人间改换已无诗。 省份:_4. (2分)我会用多音字组词。缝 fng_fng_长chng_zhng_着zhe_zho_zhu_5. (5分)读一读,写一写。q ling cng p c co_ _ _6. (5分)给下列多音字组词。 挣:zhng_zhng_扎:zh_z_zh_弹:dn_tn_缝:fng_fng_7. (5分)补写句子 (1)书读百遍,1。 (2)路遥知马力,1。 (3)大漠孤烟直,1。 (4)但愿人长久,1。 (5)浮云水送无穷树,1。 8. (5分)把句子补充完整 (1)迎着吹在脸上的1、2雨点,我看到的竟是一片花的原野。 (2)它1着,极力2翅膀,我感到一股生命的力量在我手中3。 (3)桂林的山真险啊,1 , 2 , 好像一不小心就会栽倒下来。 (4)溪流两岸的野花,五彩缤纷,像1。 9. (5分)把下面的句子补充完整 (1)小妹妹高兴得1。 (2)如果明明上课专心听讲,课后认真复习,1。 (3)1 , 所以王老师的脸上露出了笑容。 (4)无论做什么事,都应该积极开动脑筋,_。二、 阅读理解 (共3题;共45分)10. (15分)阅读语段,完成练习。 这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。(1)联系上下文,给划线字选择正确的解释。(填序号) 回首遥望_第一 头 首领双龙戏珠_戏剧,也指杂技 开玩笑,嘲笑 玩耍,游戏(2)这段话主要是围绕赵州桥的_这一特点来写的。( ) A . 坚固B . 美观C . 坚固、美观(3)画横线的句子在全文中的作用是( ) A . 画龙点睛B . 承上启下(4)把文段中具体描写图案雕刻精美的句子画上“_”,并读一读。 (5)“所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。”这句话让我想起了成语:_。 11. (15分)我来读短文,然后回答问题。故乡只因为我在故乡度过了人生最初的十几个年头,因而从离开它的那一刻起,思乡便成为一种病:无从治愈,无法自己。每当深夜,皎洁的月光洒上床头,抑或昏黄的路灯将摇曳的树影投上天花板,我总要想起故乡的一切。在如泻如瀑的月光下,小伙伴们应该都已经甜甜入睡,屋子里只有轻轻的鼻息,衬托起夜晚的宁静;而我的老屋里却空无一人,月光银练般流过窗格,悄然落向闲置的床帷;田野上的小路寂无行人,只有庄稼在微拂着长大的阔叶;远处的河堤依稀可辨,桦树林传来遥远的叶动声;更遥远处,不眠人似有似无的歌声飘忽不定我是那样地思念故乡,它与我少年的彷徨,青春的无奈共存着。多少个无眠的夜晚,我为它写过无数首思念的诗歌,因为它是我永远的恋人。故乡,抽象成一种情绪在心头,就像它的天空里轻纱薄翼般的白云,久久地漂浮着,衬着天空那种忧郁的蔚蓝。久久地,直到我长大。(1)从文中找出以下词语的反义词。摇动_ 空闲_ 忧愁_ 悄悄_(2)联系上下文理解词语的意思。无法自己:_。轻纱薄翼:_。(3)画线的句子中的“它”指的是_。(4)找出文中的一句比喻句。 (5)“明月千里寄乡思”,这段中作者除了写明月外还通过描述家乡的_、_、_、_、_等表达自己对家乡的思念。(6)作者写过无数思念故乡的诗歌,你也背过许多思乡的诗句吧!看到明月想起“_,_。”当秋风起时想起“_,_。” 12. (15分)阅读文言文,回答问题。 鹬蚌相争赵且伐燕,苏代为燕谓惠王曰:“今者臣来,过易水。蚌方出曝,而鹬啄其肉,蚌合而箝其喙。鹬曰:今日不雨,明日不雨,即有死蚌!蚌亦谓鹬曰:今日不出,明日不出,即有死鹬!两者不肯相舍,渔者得而并禽之。今赵且伐燕,燕赵久相支,以弊大众,臣恐强秦之为渔夫也。故愿王之熟计之也!”惠王曰:“善。”乃止。【注】方:刚刚。曝:晒。箝:同“钳”,把东西夹住的意思。禽:同“擒”,捕捉,抓住。弊:弊病;害处,这里指疲弊的意思。(1)试着翻译下面的句子。 两者不肯相舍,渔者得而并禽之。(2)根据短文内容填空。 苏代把_国和_国比成了故事中的鹬和蚌,把_国比成了渔者。(3)苏代讲这个故事的目的是什么? 三、 习作 (共1题;共5分)13. (5分)生活中,父母的浓浓亲情,老师的句句良言,朋友的默默照顾,陌生人的悄悄援手;或小说中的一处感人情节,音乐中的一段优美旋律,影视中的一段精彩对白,运动场上的一场激烈对抗;甚至天空中的一抹云霞,大地上的一处景观,屋檐下小鸟的啾鸣,一件微不足道的小事都会触动我们的心灵,让我们深深地感动。请以“感动”为话题,自拟题目,写一篇450字左右的文章,注意要以记叙为主,也要有适当的抒情和议论,表达真情实感。 第 10 页 共 10 页参考答案一、 基础运用 (共9题;共34分)1-1、2-1、答案:略2-2、答案:略2-3、2-4、答案:略2-5、答案:略2-6、答案:略2-7、2-8、2-9、2-10、2-11、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4
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