沪教版2019-2020学年九年级上学期第三次月考试卷B卷.doc

沪教版2019-2020学年九年级上学期第三次月考试卷B卷一、 选择题 (共10题；共10分)1. （1分）下列关于氧气的说法正确的是（ ） A . 液态氧可用作火箭的助燃剂B . 氧气在空气中的体积分数为78%C . 固态氧为白色雪花状固体D . 鱼类能在水中生存，证明氧气易溶于水2. （1分）在日常生活中接触到的下列变化，属于化学变化的是（ ） A . 雪糕融化B . 煤气燃烧C . 粉笔写字D . 湿衣晾干3. （1分）下列物质由原子直接构成的是（ ） A . 氧气B . 氧化铜C . 二氧化碳D . 氖气4. （1分）如图所示实验操作中，正确的是（ ） A . 取用固体粉末B . 点燃酒精灯C . 倾倒液体D . 量取液体时读数5. （1分）化学是在分子、原子的层次上研究物质的性质、组成、结构与变化规律的科学。如图为某反应的微观结构示意图，以下分析正确的是（ ） A . 反应后生成三种物质B . 参加反应的分子个数比是2：1C . 反应中原子的种类没有改变D . 反应中氯元素的化合价没有发生改变6. （1分）水果散发出诱人的香味,你能闻到香味的原因是（ ） A . 分子的质量很小B . 分子在不断运动C . 分子之间有间隔D . 分子的体积很小7. （1分）下列物质的性质与应用对应关系正确的是（ ） A . 氦气密度小，可用于填充探空气球B . 石墨质地软，可用作电池电极C . 氢气难溶于水，可用于制盐酸D . 镁粉有金属光泽，可用作照明弹8. （1分）绿色化学就是从源头上消除对环境的污染，下列措施不符合绿色化学理念的是（ ） A . 积极发展太阳能产业B . 增加燃煤火力发电厂C . 降低化石能源在能源结构中的比例D . 加强氢能源的开发利用9. （1分）对下列化学用语中“2”的含义叙述错误的是（ ） A . 2Na中的“2”表示钠离子的个数是2B . 3CO2中“2”表示每个二氧化碳分子中含有2个氧原子C . Mg2中的“2”表示镁的化合价是2价D . H2O中的“2”表示一个水分子中含有的氢原子数是210. （1分）元素是化学的重要观念之一。下列有关元素的说法中错误的是（ ） A . 元素是具有相同核电荷数的一类原子的总称B . 同种元素的原子核内质子数与中子数一定相等C . 元素的原子序数与该元素原子核电荷数在数值上相同D . 在物质发生化学变化时，原子的种类不变，元素的种类也不会改变二、 非选择题 (共8题；共29分)11. （4分）用适当的化学用语填空。 （1）天然气的主要成分是_。 （2）2个碳酸根离子_。 （3）由空气中含量占第二位的元素和地壳中含量最高的金属元素所形成的化合物是_。 12. （3分）对元素周期律的发现作出巨大贡献并编制了第一张元素周期表的是俄国化学家门捷列夫。下面是元素周期表的一部分。请回答 （1）原子序数为16的元素符号为_，它属于_（填“金属”或“非金属”）元素。 （2）地壳中含量最多的金属元素是_，Mg元素和Cl元素组成的化合物的化学式为_。 （3）在第三周期中，各原子核外电子排布的变化规律是_,Na、Mg、Al位于同一周期的原因是_。 （4）氧原子在化学反应中易_（填“得到”或“失去”）电子。氧元素和硫元素化学性质相似性的原因是它们原子的_相同。 （5）氧和氯两种元素最本质的区别是它们原子中的_不同。 13. （3分）化学来源于生活，并为生活服务。请山答下列问题： （1）我们需要清洁的空气，为减少雾霾吸入，人们出行常带口罩，是利用口罩中填充物(活性炭)的_性。 （2）炒完菜，关闭煤气罐阀门，燃着的煤气熄灭，其灭火的原理是_。 （3）交警通过酒精检测仪显示的颜色变化，可快速检测出司机是否酒后驾车，其反应原理为：2CrO3(红色)+3C2H6OH+3H2SO4=Cr2(SO4)3(绿色)+3CH3CHO+6X，该反应中X的化学式为_。 （4）自来水净水过程示意图如下。请叫答： 除去水中同态杂质的设备是_。A.反应沉淀池 B.过滤池 C.吸附池 D.清水池硬水危害人们健康，生活中软化硬水的方法是_。通常向清水池投放高铁酸钠(化学式为Na2FeO4)杀菌消毒，高铁酸钠中铁元素的化合价为_；我国有关部门规定，经上述流程净化后进入用户的饮用水含铁0.3mgL1 ， 含铜1.0mgL1 ， 。其中的“铁、铜”指的是_。A.原子 B.分子 C.元素14. （5分）人类生活离不开水，某化学研宄性学习小组对湘江河流水质的状况进行了相关的调查研究。 （1）要除去水样中的不溶物，可采取的操作是_。 （2）完成（1）中的操作后，检验所得水样属于硬水还是软水，可用的物质是_。 （3）完成（2）中的操作后，测定水样为硬水，则日常生活中它转化为软水的方法是_。 （4）若想除去湘江水的气味，可加入活性炭，利用了它的_性。 15. （3分）下列物质：1硫 2铁 3碳 4蜡烛 5镁 （1）它们在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰的是_；（填序号，下同） （2）产生带刺激性气味气体的是_； （3）有火星四射能生成黑色固体的是_； （4）只产生无色无味的气体能使澄清石灰水变浑浊的是_； （5）能产生耀眼强光并放出大量热的是_； （6）发出白光，放出热量，并且在瓶壁上有水雾出现的是_。 16. （3分）掌握仪器的使用并严格按照操作要求进行实验，才能保障化学实验的成功和安全。根据所学化学知识，回答下列问题： （1）如图1所示进行铁在氧气中燃烧的实验之前，要用砂纸将铁丝表面打磨光壳，目的是_，反应文字表达式_如图实验时集气瓶炸裂，原因是_。 （2）某学生用如图2所示装置进行“测定空气中氧气含量”的实验。 红磷燃烧的现象是_，反应文字表达式_。选择图2代替课本实验图3的优点是_（答一点即可）；红磷燃烧后冷却至室温，此时活塞a应停在刻度_（填数字）处。17. （3分）为研究锌和铝的金属活动性 ，某研究小组进行了如下探究。 （1）小明设计方案：向表面积相同的铝片和锌粒中分别加入盐酸，根据反应的快慢判断两者的活动性强弱。写出铝与盐酸反应的化学方程式：_。 （2）小芳将一砂纸打磨过的铝片放入一定量的盐酸中，发现有气泡产生 ，还观察到有“灰黑色沉淀”这一异常现象出现。 （提出问题）铝与盐酸反应出现的灰黑色沉淀的组成是什么？（查阅文献）铝在颗粒较小时为灰黑色，AlCl3为无色透明晶体或白色而微带浅黄色的固体，易溶于水和乙醇。一种金属加入到两种活动性均比它弱的金属化合物溶液的混合液中，会先置出最弱的金属。再置换出第二种金属。该金属会先和最弱的金属盐溶液反应。（提出合理假设）假设a：该灰黑色沉淀可能含有_；假设b：该灰黑色沉淀可能含有AlCl3；假设c：该灰黑色沉淀可能含有难溶于酸的物质。（设计并完成实验）取灰黑色沉淀分别进行如下实验。实验编号实验操作实验现象加入适量稀盐酸有微量气泡，固体全部溶解，得到澄清溶液加入适量蒸馏水固体部分溶解加入适量无水乙醇固体部分溶解（得出结论）由实验可判断假设c_（填“成立”或“不成立”，）再集合和可得出该灰黑色沉淀的成分是_。（3）你认为中小明的实验能否比较锌和铝的金属活动性强弱？_（填“能”或“不能”），分别从设计方法或操作可行性的角度，具体说明理由（一点即可）_。 （拓展延伸）附加分：若正确回答下列小题，将获得4分的奖励 ，但化学试卷总分不超过60分。为继续研究另一种金属锌的化学性质，小敏向一定质量的硝酸银和硝酸铜的混合溶液中加入锌粉，溶液质量与加入锌的质量关系如图所示。那么，在a点时，溶液里含的金属化合物有_种；bc段发生的化学反应方程式为_；d点得到的固体的成分为_18. （5分）实验室利用下面的实验装置进行有关实验，请回答下列问题： （1）实验室用氯酸钾制取氧气，可选择图中_（填标号，下同）装置，反应的化学方程式为_。若用高锰酸钾制氧气，发生装置可选择_装置。 （2）实验室制取二氧化碳可选用图中的_装置，反应的化学方程式为_，检验二氧化碳已经收集满时的操作是_。 （3）将二氧化碳依次通过G、H装置，装置G内是澄清石灰水，其作用是_；将H装置反应后的溶液加热至沸腾一段时间后，观察到的现象是_。 （4）如图，将二氧化碳气体慢慢倒入烧杯中，观察到的现象是_，该实验说明二氧化碳的性质有_，_。由此可得知二氧化碳的重要用途是_。 第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共10题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-