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文档简介
教学资料范本幼儿教育小班主题:小动物来春游教案编 辑:_时 间:_教学目标:1、幼儿学说完整话及愿意用语言表达自己的想法。2、体验和教师、同伴一起为“春游”做准备的快乐,从而积累幼儿的生活经验。教学准备:动物头饰故事“小动物春游”教学过程:1、引出春游幼儿自选动物头饰,说出自己表演的角色名称。语言引导:你们想干什么?到哪里去?怎么去?游戏活动:小动物上公共汽车。2、春游途中游戏“点名”,要求被喊到的小动物用叫声回答。设置情景:小猫、小狗想上车。幼儿交往:a)招呼小猫小狗;b)给小猫小狗让座。3、解决问题老师扮演熊婆婆的角色,提出问题:熊婆婆不想去春游,她要去看病。幼儿讨论:a)熊婆婆上医院和小动物春游哪件事情重要?为什么?b)怎么帮助熊婆婆?角色交往:a)安慰熊婆婆;b)送熊婆婆上医院。4、引导讲评帮助别人是件最快乐的事,夸奖各位小朋友。回家告诉父母:春游途中做了哪些好事?2、小朋友春游活动组织幼儿到野外看蝴蝶跳舞,蜜蜂采蜜,小鸟唱歌,小朋友玩游戏。观看大班朋友画“我们的春天”或观看“春天”的歌舞活动。附儿歌:春天说了些什么?春天说了些什么?春天说了些什么?花儿那么听话,都开了;春天说了些什么?小燕子那么听话,都飞回来了;春天说了些什么?小朋友那么高兴,都去春游了。附歌曲:春天盛璐德词1E24马革顺曲3523|15|6161|5|春天天气真好,花儿都开了,蝴蝶姑娘飞来了,蜜蜂嗡翁叫,6716|5135|32|1|杨柳树枝对着我们弯弯腰。小白兔儿一跳一跳又一跳。附故事:小动物春游小动物幼儿园去春游了,小白兔在绿绿的草地上,看到了牵牛花、蝴蝶花、桃花全都露出笑脸,小鸟在树枝上唱起动听的歌,好象在说:“欢迎小动物们来
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