华师大版2019-2020学年七年级上学期科学教学质量检测（一）D卷.doc

华师大版2019-2020学年七年级上学期科学教学质量检测（一）D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共16题；共32分)1. （2分）科学老师在做“乒乓球实验”时，将稍微有点凹陷的乒乓球放入一只杯子中，然后将热水倒入杯中，热水中的乒乓球会（ ）A . 变瘪B . 鼓起 C . 不变D . 无法确定2. （2分）如图所示为寒暑表，40与10两条刻度线相距AB=6厘米，刻度线C与刻度线B相距 BC=3厘米。下列判断正确的是（ ）A . C处应该刻上5B . C处应该刻上-5C . 20刻度线距A处2厘米D . 20刻度线距B处3厘米3. （2分）学习科学的过程中，需要对知识进行归纳总结。下列关于“错误的操作”导致结果的偏差中，判断正确的是（ ）选项错误的操作结果A用皮卷尺紧贴沙坑面测量某同学的跳远成绩偏大B用温度计测沸水温度时，将温度计移出沸水读数偏大C用量筒测量液体体积时俯视读数偏小D测量铜丝的直径时，铜丝绕在铅笔上时没有缠绕紧偏小A . AB . BC . CD . D4. （2分）下面是某同学使用温度计测液体温度时的实验过程，其中不正确的是（ ） A . 观察所要使用的温度计，了解它的测量范围和分度值B . 使温度计的玻璃泡跟被测液体充分接触C . 将温度计从被测液体中取出拿到灯光下读数D . 将温度计放入被测液体后要稍候一会再读数5. （2分）下列关于一些物理量的描述最接近实际的是（ ）A . 中学生的身高165dmB . 我市今天气温为60C . 中学生百米赛跑的速度可达30m/sD . 我国的家庭电路电压为220V6. （2分）如图为是用厚刻度尺测量木块的长度，其中正确的是（ ）A . B . C . D . 7. （2分）在实验课上，小华为了帮助同桌练习量筒的正确读数，他先用量筒准确测得25mL的水，再让同桌来读数，他发现同桌正在俯视读数，这时同桌读出测量值最有可能的是（ ） A . 23mLB . 24mLC . 25 mLD . 26 mL8. （2分）某同学在用量筒水的体积时，液面为中间低四周高的凹形，液面最低刻度为32mL，和量筒壁接触刻度为33mL，那么水的体积应为（ ） A . 32 mLB . 33 mLC . 32.5 mLD . 32.67 mL9. （2分）某研究小组利用大小、发育状况相同的两只同种幼年狗进行甲状腺激素的探究实验，具体操作见下表，幼年狗甲后来注射适量甲状腺激素，结果又能继续发育，下列判断错误的是（ ） 组别甲乙处理方法破坏幼年狗的甲状腺不做任何处理实验结果停滞发育正常发育A . 甲状腺能分泌甲状腺激素B . 甲状腺激素会影响幼年狗的发育C . 乙组在实验中起对照作用D . 该实验证明甲状腺是内分泌腺10. （2分）下列关于科学探究的叙述，不正确的是（ ） A . 科学探究只能从实验中获得事实和证据B . 提出问题和作出假设是科学探究的基础C . 在科学探究中要坚持实事求是的科学态度D . 在科学探究中要善于与他人交流和合作11. （2分）下列方案设计能达到实验目的，且书写的化学方程式正确的是（ ） A . 用稀盐酸除去铁钉表面的铁锈：Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2OB . 用稀硫酸洗去试管壁上附着的铜：Cu+H2SO4=CuSO4+H2C . 用氢氧化钠溶液除去盛石灰水的试剂瓶内壁的一层白膜： CaCO3+2NaOH=Ca(OH)2+Na2CO3D . 用 AgCl 除去铜粉中含有的少量铁粉：Fe+2AgCl=FeCl2 +2Ag12. （2分）下列的估测中，最接近生活实际的是（ ）A . 一节物理课的时间约为40sB . 成年人正常步行的速度约为6m/sC . 一根新铅笔的长约为17cmD . 一份中考物理试卷的质量约为100g13. （2分）实验是探究物质变化的重要方法，下列“加热硫酸铜晶体”的实验操作中正确的是（ ） A . 取样B . 加料C . 加热D . 熄灭14. （2分）一次国王故意为难阿凡提，他在众臣面前一定要让阿凡提说出眼前池塘里的水有多少桶，阿凡提略加思索后回答：若桶像池塘一样大的话，池塘里的水就只有一桶；若桶像池塘的十分之一大的话，池塘里的水就有十桶；这则故事说明了（ ） A . 测量总是有误差的B . 测量工具的大小决定了物体的大小C . 测量的标准不一样，结果也不一样D . 测量前应该选择合适的测量工具15. （2分）科学家之所以有许多发明和创造，首要工作是（ ）A . 关注现象，提出问题B . 收集资料，考察验证C . 记录结果，分析论证D . 写论文报告，资源共享16. （2分）作出假设，是探究活动的一个重要步骤作出假设的依据是（ ） A . 发现和提出问题B . 设计探究方案C . 对结果进行分析D . 得出结论二、 填空题 (共7题；共29分)17. （6分）温度的单位是_，用“_”表示。科学上把一标准大气压下冰水混合物的温度规定为_，水沸腾时的温度规定为_，如图所示两温度计的读数分别为甲_，乙_。18. （4分）高锰酸钾是一种盐，可溶于水，溶液显紫红色。课本上有一个“估算高锰酸根离子的大小”的实验，某同学按课本实验步骤操作如下：取一小粒高锰酸钾晶体（实验室用的高锰酸钾晶体粒径大约为1-3毫米），用毫米刻度尺测量并估算其体积为Vmm3；将该高锰酸钾晶体溶解在有10毫升水的试管1中；从试管1中取出1毫升溶液，将其加人有9毫升水的试管2中（第一次稀释）；从试管2中取出1毫升溶液，将其加人有9毫升水的试管3中；以上述方法继续稀释高锰酸钾溶液，到刚看不出高锰酸钾溶液的紫红色为止时，共稀释10次；特别提示：已知在第9次稀释时，还能看出溶液呈淡紫红色。此时10毫升溶液中有1000个高锰酸根离子。该数据可作为本实验的估算比较标准。请回答以下问题：（1）在取1毫升高锰酸钾溶液时，若俯视量筒读数，则所取溶液体积_1毫升（选填“大于”、“等于”或“小于”）。（2）下列课本中的哪一个实验，与本实验方法相似的是_；A验证植物光合作用产生氧气 B测定空气中氧气的含量C用pH试纸测定溶液的酸碱度 D探究物体所受浮力与排开水的关系（3）要提高该实验估算的准确度，下列哪两种改进方法一定正确的是_；A在一支试管中加入蒸馏水作为无色标准，与稀释后的溶液加以比对B每次稀释时都从试管中取2毫升溶液，将其加入有18毫升水的试管中C将高锰酸钾晶体放人盛有蒸馏水的量筒中，根据量筒中液面变化，测量其体积D用托盘天平称量一小粒高锰酸钾晶体的质量，根据其密度计算出体积（4）按该同学实验方法估算高锰酸根离子的大小约是_mm3；（用式子表示）19. （6分）科学技术给我们带来了很大的影响，_的发明使人类进入工业化时代；_的创立使人类进入了电气时代；_的发明使人类跨入发达的信息时代；科学家发现了_，为人类打开了遗传科学的大门。但同时，_的大量使用对土地产生了污染；汽车的大量使用使_ 污染严重20. （3分）用适当的单位填空：一个阳光灿烂的星期天，气温为1015_；小科坐着爸爸的车去金华市区的姑妈家玩，妈妈顺便让小科带一瓶体积为4_的菜籽油给姑妈；从义乌到金华市区距离大约为60_。 21. （3分） 2017年春节，小红去北方看雾凇，在公园看到温度计(寒暑表)如图所示，其量程为_，当时气温是_，温度计内的测温物体可能是表格中的_。物质(标准大气压下)沸点/凝固点/酒精78117水1000水银3573922. （3分）为了较准确地测出金属丝的直径，可采用如图所示的方法进行测量，先数出金属丝的总匝数为35匝。由图可知，金属丝匝的总长度是 _，计算得金属丝直径是_mm。若在数匝数时少数了1匝，则测量值将偏_（填“大”或“小”）。23. （4分）下列仪器中，不能被直接加热的容器是_，取少量块状固体药品的是_，滴加少量液体的是_，常用来搅拌的是_（填序号）。 烧杯，药匙，玻璃棒，滴管，镊子，试管。三、 实验探究题 (共5题；共22分)24. （3分）为探究植酸酶对鲈鱼生长的影响，某科研小组设计进行了如下实验： 实验步骤具体操作饲料配制在每千克普通饲料中添加200mg植酸酶，配制成加酶饲料；并将加酶饲料和普通饲料分别制成大小相同的颗粒，在不高于某一温度下烘干后储存。鲈鱼饲养挑选体格健壮、大小一致的鲈鱼苗，在两个相同的海水鱼池中各随机放养600尾鲈鱼苗，给一个鱼池的鲈鱼定时投喂适量的普通饲料，给另一个鱼池的鲈鱼同时投喂 。结果记录8周后，从每个鱼池中随机取20尾鲈鱼称重，结果显示，对照组、实验组鱼体平均增重率分别为7593%和9472%请根据以上实验问答：（1）在烘干加酶饲料时，在不高于某一温度下进行，若温度过高，会导致_。 （2）步骤空白处应填写_。 （3）根据实验的记录结果，你能得出的结论是_。 25. （3分）某同学在学习了植物的呼吸作用后，想对“研究种子呼吸作用的实验进行改进，重点研究植物呼吸作用中物质和能量转化的特点，于是与同桌小明一起设计了以下的实验。装置如图所示，请你根据他们的实验设计，回答相应问题。 实验步骤：a检查装置的气密性。b将萌发的种子放在甲装置中，煮熟的种子放在乙装置中，记录温度计的初始温度，将装置放在暗处几小时。c在两试管中倒入等量的澄清石灰水，将装置上的导管插入石灰水中，在分液漏斗中注入饱和的碳酸氢钠溶液(碳酸氢钠溶液不与二氧化碳反应)。d观察甲、乙两装置的温度计的读数变化。e分别打开分液漏斗上的活塞，然后打开止水夹，观察两试管中石灰水的变化。f实验完毕后，整理器材。（1）请你预测甲、乙装置中温度计示数如何变化_。 （2）e步骤中的“分别打开分液漏斗上的活塞，然后打开止水夹”，目的是_。 （3）实验时，若在d步骤后，打开瓶塞，立刻将点燃的火柴分别放入甲、乙装置中，观察到甲装置中火柴立刻熄灭，乙装置中火柴继续燃烧，这说明_。 26. （6分）某生物兴趣小组对“检测不同环境中的细菌”探究实验作了如下设计：材料用具：装有牛肉汁培养基的培养皿(已高温灭菌)若干个、无菌棉棒、标签纸、培养箱。检测环境：手和教室的空气。实验设计：第一步：取3个装有牛肉汁培养基的培养皿(已高温灭菌)，编号为1、2、3，将标签贴在培养皿的底部；第二步：取1支无菌棉棒，擦拭某同学的手心，打开1号培养皿，将棉棒在培养皿上涂抹，盖好封严；打开2号培养皿，将其暴露在教室空气中约10分钟，盖好封严；3号培养皿不做任何处理。第三步：将1、2、3号培养皿放置在培养箱中培养，每天观察一次，并作好记录。请根据上述实验设计，回答下列问题：（1）该实验探究的问题是_。（2）设计3号的目的是_；它最适合与_号实验组合成对照实验，其实验变量是_。（3）科学地讲，3号是否可以作为1号实验的对照组? _，理由是_。27. （6分）保留水分是蔬菜和水果保鲜的一个方面为了探究影响蔬菜和水果水分散失快慢的因素，有甲、乙、丙三组学生各自做了探究实验如图是他们所做实验的部分情境示意图（实验材料是均匀剖开的胡萝卜）请据图回答下列问题： （1）你认为上述三个探究实验中，其中探究方法正确的有_小组，而_小组因_，将无法探究蒸发与哪个因素有关 （2）本探究实验中，有_组对照实验，其中丙小组实验所控制的变量是_ （3）甲小组通过比较_内外的胡萝卜水分散失快慢来探究蒸发与空气流动快慢的关系 28. （4分）请利用如下材料，设计一个探究生物与环境关系的模拟实验，并进行分析实验材料：4m2的红、绿、拜3种颜色的纸板各一块，数量相等、活力相近的绿蝗虫3组（每组50只），家鸡3组（每组3只）提出问题：什么环境中的蝗虫不易被鸡发现？作出假设：_设计实验方案：a.将3组家鸡和3组绿蝗虫分别放到红、绿、白3种颜色的纸板上，变量是_b.每隔2min统计蝗虫剩余的_，共统计10min，并统计结果填到设计好的表格实施实验预期实验结果：_结果分析：蝗虫的身体呈绿色，这是一种保护色，是自然选择的结果结论：生物能适应环境四、 解答题 (共5题；共18分)29. （5分）某同学发现家里的铜质水龙头表面出现了一层绿色的锈渍.他依照钢铁锈蚀的探究方法进行如下实验探究铜生成“铜绿”的条件: （1）【査阅资料】【査阅资料】了解到这层锈渍的化学成分是碱式碳酸铜（Cu2(OH)2CO3）俗称“铜绿”。它受热会分解生成三种氧化物。请完成“铜绿”分解的化学方程式： Cu2(OH)2CO3 CuO+CO2+_（2）【猜想与假设】经仔细了解了水龙头的使用环境后,据“铜绿”的组成和査阅的资料判断,铜绿可能是铜与_作用而形成的。 （3）【设计与实验】借鉴课本“铁钉锈蚀条件的探究”实验.小刚设计了“钢片锈蚀条件的探究”实验。实验如图所示(所用铜片洁净、光亮,试管内的“ ”为铜片)：实验较长时间后。发现_试管中铜片最先生锈(填试管字母编号)。 （4）【评价与改进】小明认为小刚设计的实验还不够完善,要得出正确的结论，还要补充一个实验。你认为要补充的一个实验是(用图表示亦可)_。 （5）【拓展与应用】小红从不同地点收集到的两个铜器,一个是纯铜做的、一个是青铜(铜合金)做的,发现纯铜器的铜绿比青铜器的少，也据此分析认为青铜比纯铜易锈蚀。小明的分析是否全面?请你说明理由_。 30. （4分）规范的操作是试验成功的基本保证下面是有些同学的实验操作，请根据要求回答下列问题：（1）A操作存在的错误是_;（2）B操作集气瓶中既无水又无细沙，可能造成的后果是_;（3）用C操作量取的水配制溶液的浓度比欲配制溶液_（填”偏大“或”偏小“）；（4）D操作可能造成的不良后果是_（写出一条即可）31. （3分）去年，厦门市决定在其海沧区投资逾百亿元建设PX（对二甲苯）项目，该项目建成后能带来丰厚的利润，但由于市民有不同意见而被暂缓建设已知对二甲苯属于低毒有机物，是一种密度比水小，不溶于水，易挥发的易燃液体，对呼吸系统及神经中枢有一定刺激作用从材料中归纳出对二甲苯的任意两个物理性质_假如你是厦门市民，你的意见是_（填序号）反对在厦门建设PX项目同意在厦门建设PX项目其他意见你的理由是_（任选一条）将会带来环境污染，影响健康；将造成不安全因素；与城市发展理念不符不利因素可被控制；可增加财政收入；可增加就业机会；是促进经济社会发展的良机进行环保安全评价后再决定；将项目迁到更安全合适的地方建设；进行更广泛的民意调查后再决定32. （3分）新环境空气质量标准已于 2012 年 3 月在我国多个城市实施。新标准增加了细颗粒物(PM2.5)监测指标。PM2.5 是指大气中直径小于或等于 2.5 微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物。PM2.5 粒径小，富含大量的有毒、有害物质，且在大气中的停留时间长、输送距离远，对人体健康和大气环境质量的影响更大。（1）2.5 微米_米。（2）下图是某城市一天的 PM2.5 动态监测数据折线图。则这一天中 PM2.5 的最高值出现在_时左右，出现这一峰值的可能原因是_。33. （3分）仿照实验室使用的液体温度计的原理，小明同学设计了一个简易的气体温度计，如右图所示，烧瓶中装的是气体，瓶塞密封不漏气，瓶塞上面细弯管中有一段液柱。（1）若周围温度升高时，液柱将向哪边移动_（填“左”、“右”） （2）此温度计如何标上刻度呢？将此装置放在冰水混合物中，液柱处标上_，将它放在沸水中，液柱处标上 100，然后在以上两个刻度之间进行 100 等分，就可以标上各个刻度了。 （3）为了提高此温度计的灵敏度，便于读数，可采取什么措施有很多，请写出其中一种：_。五、 计算题 (共2题；共8分)34. （3分）如图是小科同学设计的一个气体温度计。瓶中装的是空气，瓶塞不漏气，弯管中间有