（通用版）高考生物第1部分专题4细胞的生命历程考点1细胞的有丝分裂和减数分裂教案.docx

细胞的有丝分裂和减数分裂1细胞增殖方式及相互关系2细胞周期的表示方法(1)甲：ABCA。(2)乙：ab或cd。(3)丙：abcde。3细胞分裂方式图像识别写出上图中各个细胞的分裂方式与时期：(1)图1处于有丝分裂前期，图2处于有丝分裂中期。(2)图3处于减数第一次分裂中期，图4处于减数第二次分裂中期。(3)图5处于有丝分裂后期，图6处于减数第二次分裂后期。4减数分裂和有丝分裂过程中的染色体与核DNA数量变化(1)核DNA、染色体数量变化曲线的判断方法曲线中有“斜线”存在核DNA数量变化曲线；曲线中没有“斜线”存在染色体数量变化曲线。(2)细胞分裂方式判断方法“三看法”一看“染色体峰值”：最大值为4N，则为有丝分裂；最大值为2N，则为减数分裂。二看“核DNA复制和分裂次数”：“斜线”出现一次，“垂直下降”出现两次，则为减数分裂；“斜线”出现一次，“垂直下降”出现一次，则为有丝分裂。三看“结果”：染色体和核DNA数目与分裂前相等，则为有丝分裂；若减半，则为减数分裂。5细胞分裂与生物变异的关系1辨别基因分离定律、自由组合定律和基因重组中的基因。提示：基因的分离定律、基因的自由组合定律中基因分别是同源染色体上的等位基因和非同源染色体上的非等位基因；基因重组中基因是非同源染色体上的非等位基因和同源染色体上的非等位基因。2从配子形成和受精作用两个方面，简要说明遗传的多样性和稳定性的原因。提示：配子形成过程中，由于减数第一次分裂的四分体时期，非姐妹染色单体间可能互换部分遗传物质； 中期同源染色体分离，非同源染色体自由组合，因此配子中染色体组合是多样的。受精作用又是精子和卵细胞的随机结合，因此，后代的性状是多样的。减数分裂产生了染色体数目减半的精子和卵细胞，受精作用时精子和卵细胞结合使受精卵及其发育的个体体细胞，又恢复为该生物染色体数目。性状是由染色体中的遗传物质控制的，生物前后代细胞中染色体数目恒定，保证了前后代遗传性状的相对稳定。1(2018全国卷)关于某二倍体哺乳动物细胞有丝分裂和减数分裂的叙述，错误的是()A有丝分裂后期与减数第二次分裂后期都发生染色单体分离B有丝分裂中期和减数第一次分裂中期都发生同源染色体联会C一次有丝分裂与一次减数分裂过程中染色体的复制次数相同D有丝分裂中期和减数第二次分裂中期染色体都排列在赤道板上B染色单体分离发生在有丝分裂后期和减数第二次分裂后期，A正确；同源染色体联会发生在减数第一次分裂的前期，B错误；无论是有丝分裂还是减数分裂，染色体仅复制一次，C正确；有丝分裂中期和减数第二次分裂中期，染色体的着丝点都整齐排列在赤道板上，D正确。2(2017全国卷)已知某种细胞有4条染色体，且两对等位基因分别位于两对同源染色体上。某同学用示意图表示这种细胞在正常减数分裂过程中可能产生的细胞。其中表示错误的是() ABCDD减数第二次分裂产生的4个精细胞虽然两两相同，但每个精细胞中不应该含有同源染色体，即不应该含有等位基因，D错误。3(2017全国卷)利用一定方法使细胞群体处于细胞周期的同一阶段，称为细胞周期同步化。以下是能够实现动物细胞周期同步化的三种方法。回答下列问题：(1)DNA合成阻断法：在细胞处于对数生长期的培养液中添加适量的DNA合成可逆抑制剂，处于_期的细胞不受影响而继续细胞周期的运转，最终细胞会停滞在细胞周期的_期，以达到细胞周期同步化的目的。(2)秋水仙素阻断法：在细胞处于对数生长期的培养液中添加适量的秋水仙素，秋水仙素能够抑制_，使细胞周期被阻断，即可实现细胞周期同步化。经秋水仙素处理的细胞_(填“会”或“不会”)被阻断在间期。(3)血清饥饿法：培养液中缺少血清可以使细胞周期停滞在间期，以实现细胞周期同步化。分裂间期的特点是_(答出1点即可)。解析：(1)DNA合成可逆抑制剂能抑制DNA的复制，DNA复制发生在细胞分裂的间期，因此，加入DNA合成可逆抑制剂会使细胞停滞在细胞周期的间期(S期)，而处于分裂期的细胞不受影响。 (2)秋水仙素能抑制细胞分裂前期纺锤体的形成，使染色体数目加倍，不会将细胞分裂阻断在间期。(3)细胞在分裂间期进行活跃的物质准备，完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，同时细胞有适度的生长。答案：(1)分裂间(S)(2)纺锤体形成不会 (3)完成DNA复制和有关蛋白质的合成年份考查内容和角度2017通过实例考查对细胞周期的理解和应用，通过细胞图考查细胞的减数分裂过程2018综合考查细胞的减数分裂和有丝分裂，考查对知识的理解和比较备考建议综合复习细胞的有丝分裂和减数分裂，比较两种分裂过程的不同；加强细胞分裂的知识与实际问题的联系考查细胞周期和有丝分裂1(2019五省创优联考)如图是关于细胞周期的示意图(G0期是有分裂能力的细胞反复分裂数次之后处于停止分裂状态的时期、M期为分裂期、G1期为DNA合成前期、S期为DNA合成期、G2期为DNA合成后期)。下列叙述错误的是()A一个完整的细胞周期为G1SG2MB相同抗原再次入侵时会将处于G0期的记忆细胞激活CS期DNA复制后染色体数目加倍，为M期的进行提供所需物质D处于G1期的细胞数量远多于M期G2期的C一个完整的细胞周期包括G1期、S期、G2期、M期，A正确； 记忆细胞对抗原保持一定的记忆能力，当相同抗原再次入侵时会将处于G0期的记忆细胞激活，B正确； S期主要进行DNA复制和有关蛋白质的合成，为M期的进行提供所需物质，但染色体数目不加倍，C错误；根据图示，处于G1期的细胞数量远多于M期G2期的，D正确。2(2019昆明一中期末)流式细胞仪可根据细胞中DNA含量的不同对细胞分别计数。下图表示对体外培养的癌细胞的检测结果。以下叙述不正确的是()Aa峰和b峰之间的细胞正在进行DNA复制Ba峰中细胞适宜计数细胞内的染色体数目Cb峰中细胞的核DNA含量是a峰中的2倍Db峰中的部分细胞染色体数目已经加倍B根据分析可知，a峰和b峰之间的细胞正在进行DNA复制，A正确；在有丝分裂的中期染色体的形态固定，数目清晰，适宜计数细胞内的染色体数，而中期的DNA应为80，即位于b内的部分染色体适宜计数细胞内的染色体，B错误；根据分析可知，b峰中细胞的核DNA含量是a峰中的2倍，C正确；染色体数目加倍发生在有丝分裂的后期，而b峰内的细胞可能处于前期、中期和后期，故b峰中的部分细胞染色体数目已经加倍，D正确。细胞的有丝分裂和减数分裂的综合考查1(2019博雅闻道四月大联考)某有性生殖的真核生物为二倍体，下列有关其分裂期细胞的叙述，正确的是()A有丝分裂后期每一极的染色体大小、形态各不相同B处于联会状态的两条染色体大小、形态一定相同C减数第二次分裂中期的染色体大小、形态各不相同D减数第二次分裂后期移向两极的染色体大小、形态不相同C有丝分裂后期每一极均含有同源染色体，除雄性动物的性染色体外，每极的染色体大小、形态是两两相同的，A项错误；在性染色体为异型(XY型雄性、ZW型雌性)的个体中，处于联会状态的两条性染色体的大小、形态是不同的，B项错误；经减数第一次分裂后，同源染色体已经分离，减数第二次分裂中期染色体大小、形态是各不相同的，C项正确；减数第二次分裂后期的染色体是由中期细胞染色体着丝点分裂形成的，因此，移向两极的由着丝点分裂形成的两条染色体的大小、形态是相同的，D项错误。2(2019名校考前仿真)一般情况下，关于有丝分裂与减数分裂的结论，正确的是()A有丝分裂和减数分裂均通过DNA复制形成两套完全相同的核基因B有丝分裂和减数分裂过程中都发生一次着丝点分裂，导致染色体消失C有丝分裂与减数分裂过程中同源染色体的行为相同，染色体数目变化不相同D有丝分裂产生的子细胞基因型相同，减数分裂产生的子细胞基因型各不相同A由于DNA分子的复制方式是半保留复制，故有丝分裂和减数分裂均通过DNA复制形成两套完全相同的核基因，A正确；有丝分裂后期和减数第二次分裂后期着丝点分裂，姐妹染色单体分离，形成染色体，故有丝分裂和减数分裂过程中都发生一次着丝点分裂导致染色单体消失，B错误；减数第一次分裂存在同源染色体的联会和分离，而有丝分裂不存在同源染色体的特殊行为，C错误；减数分裂过程中，若不考虑突变，则来自同一个次级性母细胞的两个细胞的基因型一般相同，D错误。细胞分裂与DNA分子半保留复制的综合考查1(2019潍坊市二模)对哺乳动物性腺某一细胞的一对同源染色体上未经复制的DNA进行放射性同位素标记， 然后在普通培养基上经分裂后产生4个子细胞。下列叙述正确的是()A若4个子细胞带有放射性，则一定进行减数分裂B若1个子细胞不带有放射性，则一定进行有丝分裂C若进行有丝分裂，则中期带有放射性的同源染色体分别排列在赤道板两侧D若进行减数分裂，则第一次分裂后期移向细胞一极的一个染色体组中有两条染色体带有放射性B哺乳动物性腺某一细胞的一对同源染色体上未经复制的DNA进行放射性同位素标记， 然后在普通培养基上经分裂后产生4个子细胞。可能是两次连续的有丝分裂，还可能是一次减数分裂。若进行一次减数分裂产生的4个子细胞都带放射性。若进行两次连续的有丝分裂，产生的4个子细胞，可能是4个都带放射性；还可能是2个带放射性，2个不带放射性；还可能是1个不带放射性，3个带放射性，A项错误，B项正确；若进行有丝分裂，则中期带有放射性的同源染色体的着丝点分别排列在赤道板上，C项错误；若进行减数分裂，则第一次分裂后期移向细胞一极的一个染色体组中有一条染色体带有放射性，D项错误。2(2019合肥模拟)小鼠有20对染色体，若用3H胸腺嘧啶脱氧核苷酸标记小鼠精原细胞的染色体DNA分子，再在不含有标记的培养液中连续分裂2代。下列判断错误的是()A第一次分裂中期，含有3H的DNA单链有80条B在形成的第1代子细胞中，所有染色体均含有3HC第二次分裂后期，含有3H的染色体有40条D在形成的第2代子细胞中，所有染色体均含有3HDDNA复制是以亲代DNA分子为模板合成子代DNA分子的过程。DNA复制过程：边解旋边复制；DNA复制特点：半保留复制。第一次分裂的中期，细胞内DNA单链有80条被3H标记，A正确；在形成的第1代子细胞中，所有染色体的一条链被3H标记，B正确；第二次分裂的后期，细胞内有40条染色体被3H标记，C正确；在形成的第2代子细胞中，有一半染色体的一条链被3H标记，另一半染色体没有被3H标记，D错误。巩固提升见P59第6题DNA复制与细胞分裂过程中染色体标记情况分析方法(1)首先确定细胞分裂方式，是有丝分裂还是减数分裂，有丝分裂常以一条染色体为研究对象，减数分裂一般选取一对同源染色体为研究对象。(2)其次确定标记过程中DNA复制次数和在未标记培养液中细胞分裂次数(时期)。(3)最后图示细胞分裂过程，如下图：细胞分裂与遗传、变异的综合考查1(2019合肥模拟)下图为某哺乳动物处于不同分裂时期的细胞示意图。下列叙述正确的是()A细胞中有两个四分体，发生过交叉互换B细胞中有四个染色体组，可来自细胞C细胞中有同源染色体，也有等位基因分离D细胞可以来自同一个卵原细胞D细胞处于减数第一次分裂前期，同源染色体联会，形成四分体，一条染色体的姐妹染色单体上有A、a基因，而其同源染色体上只有a基因，可见并没有发生交叉互换，而是发生了基因突变，A错误；细胞中着丝点分裂，处于有丝分裂后期，有四对同源染色体，四个染色体组，细胞处于减数第一次分裂前期，细胞不可能来自细胞，B错误；细胞中没有同源染色体，有等位基因A、a分离，C错误；细胞中含有姐妹染色单体，处于减数第二次分裂中期，而细胞处于减数第二次分裂后期，因此细胞可以来自同一个卵原细胞，D正确。2(2019名校考前仿真)在基因型为AaXBXb、AaXBY的果蝇产生正常配子的过程中，下列叙述错误的是()A次级卵母细胞在分裂后期含有2条X染色体B卵巢中某卵原细