教科版科学六年级下册第四单元第四课分类和回收利用同步练习C卷

教科版科学六年级下册第四单元第四课分类和回收利用同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 填空题 (共6题；共13分)1. （3分）对自然环境威胁最大的五种有毒有害物质，电池中就包含了_、_、_三种。 2. （3分）要有效地回收，必须改变垃圾_的旧习惯，对生活的垃圾进行_和_。这是我们每个公民应尽的义务。 3. （2分）我们常说的“生活垃圾”一般可分为：_、_和不可回收垃圾。 4. （3分）废电池里含有三种有毒物质是_、_、_。 5. （1分）_也要集中进行处理，否则会传染疾病，危及我们的健康。 6. （1分）做个堆肥箱垃圾腐熟一般要_。 二、 选择题 (共5题；共10分)7. （2分）医疗废物含有大量的致病菌、病毒、放射性物质以及较多的化学毒物等，下列对于医疗废物处理的措施中正确的是（ ）。 A . 直接投入河里B . 深埋在地下C . 直接焚烧D . 集中处理8. （2分）某地建立了一个垃圾发电厂，实现了生活垃圾的无害化和资源化处理。运来的一批垃圾中，含废铝线、一次性塑料餐具、果皮、废旧报纸等。其中属于不回收垃圾的是（ ）。 A . 废铝线B . 一次性塑料餐具C . 果皮D . 废旧报纸9. （2分）如果将废旧电池混人生活垃圾一起填埋，渗出的（ ）及重金属物质就会浸入土壤，污染地下水，进而通过食物链间接威胁到人类的健康。 A . 汞B . 铅C . 镉D . 砷10. （2分）小明玩具车中的电池没电了，他把电池随意扔在了草地里，可能造成的后果不包括（ ）。 A . 数平方米的土壤失去利用价值B . 污染地下水C . 威胁人类的健康D . 一段时间后，变成有机肥料11. （2分）下列有关垃圾回收利用的说法正确的是（ ）。 A . 回收利用花费代价比生料加工花费高就不再回收B . 回收利用玻璃比直接用天然原料制取玻璃便宜，因为玻璃熔化的温度比用生料熔炼的温度低。C . 为了减少垃圾，一律都要回收利用。三、 判断题 (共4题；共12分)12. （2分）食品废料、杂草、落叶等能够通过堆积自然分解，成为有用的有机肥料。 13. （2分）我们是垃圾的受害者，也是垃圾的制造者，更应该是垃圾的治理者。 14. （2分）垃圾的混装降低了可以用于堆肥和焚烧的有机物质的资源化和能源化价值，还可能造成严重的二次污染和交叉污染。15. （6分）杭州市区生活垃圾分类收集处置将在3月25日正式启动。明年杭州将争取出台杭州垃圾分类收集放置管理办法，与市民一起，共同为打造“国内最清洁城市”出力。垃圾分类回收点设置四种颜色的垃圾桶，分别代表的含义是：蓝色可回收物，再生利用价值较高，能进入废品回收渠道的垃圾；绿色厨房垃圾，厨房产生的食物类垃圾以及果皮等；红色有害垃圾，含有有毒有害化学物质的垃圾；橘黄色其他垃圾，除去可回收垃圾、有害垃圾、厨房垃圾之外的所有垃圾的总称。假设你家所在的小区已经开始了垃圾分类并安放了四种颜色的垃圾箱。妈妈让你去倒垃圾，你会：（1）根据所学知识，你认为下列几种垃圾处理方式正确的是（ ）A . 直接扔进任何一个垃圾桶B . 赶时间的时候可以把垃圾扔进橘黄色垃圾桶C . 应该事先分类，扔进相应的垃圾桶（2）下列是你家垃圾袋里不同种类的垃圾，根据杭州市垃圾分类收集办法，请你把垃圾扔到正确的垃圾桶内（把垃圾序号填到相应的横线上 ）_ _ _ _ 碎石子 吃剩的饭 用完的电池 酒瓶 扔掉的药品塑料袋 蔬菜老叶 可乐瓶 废铁 香蕉皮第 6 页 共 6 页参考答案一、 填空题 (共6题；共13分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 选择题