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四年级上学期家长会发言稿(二)员村小学四(三):吕爱娣真诚沟通 形成合力有了您的支持、配合、理解与指导,孩子才能健康成长,不断进步家长们:您们好!时间过的真快,今天又跟大家见面了。十分感谢您们能在百忙之中来参加我们学校的家长会。感谢您们对我们班集体的关心和大力的支持。是啊,有哪一位家长不希望自己的孩子学有所长,为自己的将来积累“成功的本钱”呢?既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望教育好他们,那就让我们同心协力,把孩子教育好。一、本学期本班的情况:全体同学都适应了新的环境,他们都进入了学习的状况,纪律和卫生方面常常受到学校的表扬。经过一个学期的观察,我发现我们班的孩子有一半学生表现很优秀,他们都很爱学习(段雅奇、李子蓓、曾嵘、黄绮彤、李嘉琪、李玉明、叶琳、吴婉雯、谢英杰)。不管是做作业或者是测试都有粗心的现象,在理解能力方面也不够理想。二、本学期数学考试的内容:1、多位数的认识;2、乘法和除法(重点);3、空间与图形;4、统计三、复习的一些建议: 认真听讲,每次的作业都要认认真真地对待,做错的题目除了更正外还要弄懂。按照自己的实际情况在家里再做一些题目。四、本班存在的一些问题:1学习方法不科学:具体表现在出力不少但效果不佳。没有养成预习和复习的良好习惯。2学习主动性还存在一些问题,一部分同学把学习当作任务来完成,而没把学习当成自己的事业,因此处于被动应付的局面。3自信心严重不足:特别是一部分学习有困难的同学,由于学习落后,对学习失去兴趣,这要加强正面引导。4写字马虎潦草:从写字情况来看,大部分同学的字写得挺好的(李子蓓、吴婉雯、陈文怡和朱湘琪),少数同学作业不够认真,字迹潦草马虎,还有涂画的现象。5学生的一些良好习惯没有形成。(1)早读到校后不能立即抓紧时间早读。(2)课堂纪律差有爱讲话的习惯,班上有几个学生始终改正不了和同学话题的习惯,有时趁老师转身写字时说话,老师一转过身来他就停下来,课堂上说话不仅影响了老师的课堂教学效果,也影响了他们自己的学习效果。(3)极少数孩子不能按时保质量地完成老师布置的作业。而且这些孩子基本上是从以前就开始了,到现在仍然没有什么进步。轻微的是不按时完成,严重的就是做都不做,五、对学生的教育包括家庭教育、学校教育和社会教育三方面组成。(一)、一定要与班主任及科任老师之间多沟通。我觉得我们的沟通是很重要的,人难免会有过失,如果通过真诚地沟通,及时了解孩子的情况,关心孩子的成长,可以成为家长们引导培养孩子的重要依据。(二)、家长与老师之间、学生与学生之间和家长与家长之间一定要团结一致,要相互支持,相互配合,大家齐心协力,同舟共济,把班级建设好,在学校或班级组织的活动中,争取涌现更多的为班级出谋划策,出人出力的好风气,为班级争得荣誉。我想荣誉是属于在坐的各位及每一位孩子的,有福同享。现在的孩子都是父母手心里的宝,平时父母经常买些礼物送给孩子,可是经过调查,发现他们除了礼物之外,更需要的是父母的爱.这里所说的“爱”并不是溺爱,如果您们溺爱和纵容了孩子,那就好比又走进了另一个教育的误区。下面提出几点教育孩子的建议:A、把您的时间留一点给孩子 1,每天花一定的时间与孩子交流,抽出一定的时间陪孩子.时间的长短并不重要,但是每天要花一定的时间坐下来,问问孩子学习的情况,和孩子交流思想,沟通情感. 2,每天花一定时间和孩子玩耍.不一定要在空闲时, 您在做家务时也可以和孩子玩猜谜语等游戏,这样既不影响你做家务,又让孩子在快乐中积累了知识,这不是一举两得吗?3,和孩子一起外出.节假日带孩子一同去户外散步,上街购物,去公园赏景,有条件的带孩子出去旅游、参观.拓宽孩子的视野,陶冶孩子的性情. 4,和孩子一起看书,看电视,陪孩子看一些有益于他们身心健康的书和电视节目,并相互交流观后感,培养孩子的鉴赏能力. B、把您爱抚送给孩子 每一个人都希望得到掌声受到表扬,尤其是孩子.其实我们每位家长也有这样体会苏霍姆林斯基曾说过:不了解孩子,不了解他的智力发展、思维、兴趣、爱好、才能、天赋、倾向,就谈不上教育.每一个孩子都有成为一个好孩子的欲望,家庭教育就应该让孩子找到我是好孩子的感觉.事实上,我们要对孩子的缺点多一些宽容与赏识,多用发展的眼光看待他们,帮助孩子分析落后的原因,提出应对的策略,你一定会发现那只杯子里的水越来越多. 当孩子获得成功时,把你的拥抱,鼓励送给孩子,那将是对他最好的奖励.当孩子遇到挫折时,送给孩子一个拥抱,将是对他最好的鼓励.把你的爱抚毫不吝啬地送给孩子,无需太多的言语,孩子会觉得享受到了无尽可的爱与关心,那会是他生活和学习的最大动力. C、把您的信任送给孩子 根据孩子的年龄,让他们适当参与你的工作,他们会对你有所帮助,并分担你的工作.所有的孩子都喜欢与大人接近,并做大人的事情.让他参与无疑是对他最大的信任,他会做得比其他任何一件事情都认真. 把您的时间, 您的家物, 您的信任当做礼物送给孩子时, 您会是一位成功的家长.六、真正关心孩子的学习 一说到关心孩子的学习许多家长一定会说我是很关心的,我每天都问孩子有没有做作业,在学校表现好不好,那是不是真正的关心呢 ?我看未必.也许有的家长会说,题目我自己都不会,叫我怎么教 。面对这些情况,家长应当怎样辅导孩子呢 ?首先是热情支持.父母对孩子学习上的支持是多方面的,比如在家里给孩子创造一个良好的学习环境.看电视时,尽量控制音量,不干扰孩子学习;孩子学习用的文具,书籍要给他们随时添加.同时在生活上注意孩子的衣食住行,使孩子时时感受到父母对他们的关怀. 第二是认真督促.由于孩子的自控能力差,父母必要的督促不能忽略.当遇到孩子放学后把书包一扔就去玩,或一边做作业一边听收录机、看小说、看电视时,父母就应劝导孩子,把孩子的注意力引导到学习上来. 第三是仔细检查.并不是所有的父母都能看得懂孩子的作业,但也要仔细检查孩子的作业本,因为作业可以反映出孩子的学习情况.如果发现作业马虎潦草,乱涂乱画,甚至不完成作业,父母就要及时追问原因,要求孩子重新做好.这样,可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯.第四是积极配合.有些父母认为自己不懂,由学校去教育好,这种态度是不对的.正确的态度应是主动,经常与老师联系,了解孩子的学习情况,倾听老师的意见,把孩子在家中的学习情况告诉老师,并根据孩子的特点和短处,采取相应的措施,帮助孩子学习好功课. 有些家长平时对孩子的学习和作业不理不睬,当考完试后见到不理想的成绩而大发脾气地挫伤孩子,气极败坏。我个人认为这是不对的,如果这样,不如平时严密地跟踪孩子每天的学习和作业情况,发现问题马上解决或者与老师沟通,不要让孩子的问题象雪球一样越滚越大,最终遭遇到重大的打击。因为我们确实有一部分孩子在学校上课不认真听讲,过分地制造不良影响,放肆,希望各位家长能多跟老师沟通,多询问孩子在学校的情况,说到底就是为孩子好,就是在帮助孩子,把孩子培养成好的人才,这

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