猎德小学实习小组总结.doc

猎德小学实习小组总结 猎德小学实习小组总结实习时间:2013年3月25日2013年4月28日实习单位:广东省天河区猎德小学参加实习的学员:阿衣提拉百科热,肉孜古丽吐尔孙,艾加尔古丽克日木,阿依古丽哈力克,塞米江马木提,钟伟宁,卢兰英,王晶等九个人。2013年月11日开始,我校实习小组12人,分别为XX、XXX,X,XXX,XX光阴似箭,日月如梭转眼间,五周的实习已经过去.在这短短的五周的实习日子里,我们安徽师范大学教育技术实习小组的同学克服了种种困难,终于圆满地完成了实习工作.在这里我就对我们小组在这个实习期间的表现做一个小组总结。我组的实习工作主要从三个方面展开主要包括教学工作、实习班主任工作、协助教务处和指导老师完成相关工作。1,教学工作在这次实习中,我们组每个同学对待教学工作都是有计划地积极展开在与各自的指导老师协商好之后,我组到校的第二天就开始随堂听课,认真记录,以便逐渐地熟悉所教班级的整体情况.并且在实习的第二周,逐渐走上讲台。每次上课前,我组都会充分地做好准备。首先从备课环节做起每节课我们都认真准备教案写好后会由指导老师审核指导老师提出若干修改意见后我们会进行反复修改后定稿。之后的上课环节我组一丝不苟的完成既定的教学计划同时虚心接受老师在听课后给我们提出的不足之处以及改进意见。在随后的上课过程中我们结合这些改进意见在实际教学中进一步提高自己的教学水平。经过反复的锻炼我组完成了既定的教学任务同时教学水平也获得了提高。2实习班主任工作在实习期间,我们组的同学全部认真地开展了班主任实习工作,认真履行着一名班主任应尽地义务和责任。工作期间严格遵守工作计划监督学生的上课、早操、眼保健操等活动当然,要想真正做好一名班主任,只是每天到班查点是不够的,更需要的是深入学生,了解学生因此我组同学开展了主题班会和团队活动加强与学生的互动交流在与学生的深入交流后我们更加熟练的担当班主任这份工作我们明白了一名好的班主任不仅要监督管理他们的日常作息、学习成绩更要关心他们的身心健康和成长环境。我们最后圆满的完成的班主任工作也和学生建立了牢固的友谊。3协助教务处和指导老师完成相关工作实习期间我组参与了教务处统计申请助学贷款的学生名单以及整理分发学生的体检报告单两项工作同时认真完成领导和指导老师交付的其它工作受到了领导老师的一致好评。以上就是我组在实习期间的各方面表现这段实习经历不仅是我们大学四年的学习成果的检验更为我们将来的工作奠定经验不足和应变能力不强,课堂出现了讲课重点不是太突出,讲解顺序不清,师生配合不够默契,针对出现的问题,指导老师何老师要求我们多听课,多向经验丰富的教师学习,并且面对面的指出教案的不足以及上课时存在的缺点,帮助修改教案,他没有丝毫的架子,有的更多的是朋友般亲切的交谈。为了弥补自己的不足,我们严格按照学校和指导老师的要求,认真仔细的备课,写好教案,积极向其他同学和老师学习,多多向人请教,锻炼和培养自己的授课能力。大学生暑期实习报告&调查报告专题实习证明金融专业法律专业土木工程专业机电专业2在上课的过程中,我们遇到了许多困难,譬如“学生的不配合“就常常使我痛心疾首,当时有人建议我们使用强制的手段,如”罚站,罚蹲“,诚然,这种只能勉强维持课堂秩序,然而,这也无疑加深了老师和学生之间的隔阂,甚至是学生产生厌学的心理。作为一名教育工作者,就要想方设法创设民主和谐的教学气氛,在教学活动中,建立平等的师生关系,而且教师要把自己当成活动中的一员,是学生们的良师益友经过我的努力,有几个很调皮的学生在我的课时认真多了,还积极举手回答问题。学生很好动,而且注意力非常容易分散,很容易开小差,影响教学效果,为了改善这种情况我们制定了一个规则,如果谁不认真听课就在班上为大家表演一个节目,这种方法取得的效果非常好。以前常常因为因为学生在下面开小差我们喊破嗓子都没办法控制,现在却可以很好的控制课堂。俗话说“知之者不如好知者,好知者不如乐知者”。兴趣对于一个中专生来说是至关重要的。我们的体会是必须把学生的学习兴趣调动起来使他们在快乐中主动学习。我们采取的是以学生为主,老师为辅的教学方式,课堂主要是以学生的提问为主,然后让学生充当小老师的角色进行讲评,最后我们再加以补充和纠正。因为课堂都是以学生讲为主,充分调动了他们学习的主动性和积极性,由“要我学”转化为“我要学”的教学方式,激发了学生浓厚的学习兴趣。批改作业,纠正学生的错误是非常重要的,我们在纠正完学生的每个错误后,再写上几句激励的话,并在评语中强调更正的重要性并根据每个学生的具体情况加以勉励和开导。我们的指导思想是不断给学生纠正错误的机会,直至认识错误并改正为止,对于个别情况的学生,我们会很有耐心的辅导他们,直到他们主动改正自己的错误。身为一个教育工作者,我觉得就要有这样的耐心,才能把学生的缺点及时纠正过来。3二、课堂教学在这一阶段,我们每个人都在上每节课之前先试讲熟悉教材内容设计好板书,然后让老师指导,听取意见,下课后再认真听取各位老师的点评和指导,并吸取其他同学听课的意见,在课堂教学方面,通过课前的反复试讲,以及在课堂上的“实战”,使我们从最初的羞在实习学校,我们其人都被分在不同的年级组。由于每个班级的不同情况,各组员实习前与原班主任都进行了深入沟通,实习期间认真4负责,以与学生平等的姿态关怀和引导学生,帮助学生树立正确的人生观、价值观、学习观。通过一学期的相处,实习教师得到了学生们的信赖与肯定,与学生们建立了深厚的师生情谊收获与反思在实践中,我们认识到:1.课前一定要进行扎实的备课和精心的准备,这样上课才会得心应手,有条有理。2.课堂上要注意教学秩序和教学效率。如果课堂纪律很乱,将会直接导致学生接受效率不成,影响最重的教学成绩。3.上课时,态度要从容大方镇静,采用恰当的姿态语言帮助说话,从而使教者更加具有激情,调动课堂的气氛,使学生在快乐的轻松的氛围中学习。4.注意运用启发式教学,在教学的过程中,启发和引导学生去探究和思索,从而完成本节课的教学任务和教学目标,而不是“注入式”和“填鸭式”的传统教学法。5、做好班主任工作计划班主任工作异常繁琐,因此,在开展班主任工作之前,应先根据本班的实际情况制定详尽的工作计划。6、了解学生对症下药。三、小结我们北门小学实习小组很好地完成了为期一学期的教育实习任务。无论是前三周的实习准备期,还是后十几周的正式实习期,我们始终团结在一起不仅服从具体的安排与指挥,还积极开展与实习相关的小组内学习和讨论,互相分享实习心得与体验,共同解决遇到的教育教学问题。学院与实习学校的指导老师们也对我们进行了及时的引导和适时的关照,帮助小组成员顺利完成了教育实习任务。5经历了近四个月的实习生活,让我们初尝了身为一名教师的酸甜苦辣,也更让我们体会到当一名教师所肩负的责任。在这四个月里,作为实习教师,我们小组每个人都能以教师身份严格要求自己,为人师表,处处注意自己言行和仪表,热心爱护实习学校的学生,本着对学生负责的态度尽全力做好班主任及教学的每一项工作;同时作为一名实习生,能够遵守实习学校的规章制度尊重实习学校领导和老师,虚心听取他们的指导意见,并且我们一起团结协作完成实习学校布置给我们的任务,很好的塑造了我们实习生和井冈山大学的形象,给实习学校留下深刻的印象。在现在看来,我们所要做的是把实习经验好好地运用到以后的工作之中。感谢给我们提供这次宝贵机会的所有人,包括学院领导老师,实习学校的老师学生等等。这次教育实习给我们的收获很大。我们初步掌握了从事教育教学工作的基本技能,学会了对学生进行思想教育的方法和手段,也深深体会了做一名光荣的人民教师尤其是从事中学教育的一线教师的艰辛和不易,深感肩上的责任重大,对教师这一神圣的职业有了更深刻的理解和认识,体验到了教师的苦乐酸甜,为我们以后的教师之路打下了坚实的基础。同时,我们仍存在一些问题和不足。如课前准备不足,教材内容的熟练程度不够,理解不够透彻,教学效果不是很理想;也存在专业知