部编版2019-2020学年二年级下学期语文3月月考试卷（I）卷.doc

部编版2019-2020学年二年级下学期语文3月月考试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用 (共8题；共89分)1. （16分）换偏旁组成新字再组词艘 _ _ _ _壁 _ _ _ _苍 _ _ _ _绎 _ _ _ _2. （2分）选字填空。坡 破兔兄弟一块儿在山_上做游戏。看，那个气球_了。3. （5分）看拼音，写词语。一只狗w do_在sh tn_上晒太阳。他总是xin q_妈妈做的饭不好吃。我们不应该fng c_别人，更不能mn m_别人。4. （8分）在下面的括号里填入恰当的量词。一_铅笔 一_帽子一_手套 一_衣服一_剪子 一_台灯一_书 一_牛5. （16分）加偏旁组字，再组词。委 _ _ _ _ 参 _ _ _ _并 _ _ _ _ 俞 _ _ _ _6. （10分）我会连线。 （1）（2）7. （25分）按要求改写句子。 （1）哥哥嫂子待他很不好。（改成反问句） （2）亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家有什么关系？（改成陈述句） （3）会场上爆发出一阵阵掌声。（改为夸张句） （4）天上富丽堂皇。天上没有自由，她不喜欢。（用关联词将两句话合并成一句话） （5）王母娘娘尤其恨织女，竟敢留在人间不回来。（用下划线的词语写一句话） 8. （7分）请根据语境，填上适当的诗（词）句“读万卷书，_”，旅游可以使我们开阔眼界。当我泛舟西湖，欣赏着美如画卷的景色时，情不自禁地想起“_，_”的诗句；当我面对大海，看潮起潮落，长歌行中的“百川东到海，何时复西归。_，_”的诗句令我警醒；当我置身庐山云雾中时，更加深了对题西林壁中“_，_”这一朴素道理的认识。二、 阅读理解 (共2题；共24分)9. （13分）阅读下文，回答问题。 彝族的火把节火是人类最早掌握和使用的一种自然力。火和彝族关系极大，特别是居住在高寒山区的彝族，一年四季要生火取暖，吃在火边，睡在火边，家中火塘常年不熄，被称为“万年之火”。火把节是全国彝族共同的盛大节日，节日时间都是在农历6月24目前后几天。到火把节时，彝族人民身着盛装，白天举行斗牛、摔跤、跳弦、对歌等各种节日庆典活动。晚上手擎松枝火把，嬉戏于村头寨尾，田间地头，各处照耀，以驱除村中邪魔，或烧虫除害。随后，人们便从四处聚到一起，汇集火把于一堆，簇成巨大篝火，围起篝火弹琴吹笙，尽情欢歌跳舞。（1）写近义词。 嬉戏_ 汇集_（2）彝族人为什么称“火”为“万年之火”？ （3）用“_”把“火把节”时彝族人民举行的活动画出来。 （4）人们聚集到一起干什么？ 10. （11分）阅读下文，回答问题 爸爸拿起面前的糕，说：“你看，一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。”孩子听了爸爸的话，仔细想了想，说：“爸爸，这糕的确应该叫千人糕啊！”（1）用选文中划线的词语写句子。 （2）这一块平平常常的糕，经过了_、_、_、_等劳动，才能摆在我们面前。 （3）千人糕一课告诉我们只有_、_（多选），我们的生活才会更美好。 A共同努力 B相互协作 C浪费粮食 D一个人的劳动第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累运用 (共8题；共89分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、7