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晓出净慈寺送林子方同步练习凤阳县燃灯中心小学 魏杰 基础知识达标1.在带点字的正确读音下面画“”。净慈寺(s sh) 映(yn yng)日 无穷碧(b bi) 2.比一比，再组词。何（ ）竟（ ）连（ ）碧（ ）荷（ ）竞（ ）莲（ ）壁（ ）3.解释词语。晓出：_无穷碧：_别样红：_四时：_4.默写古诗。 晓出净慈寺送林子方_，_。_，_。 课后能力提升1.说说诗句的意思接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。_2.小超市（1）六月二十七日望湖楼醉书、晓出净慈寺送林子方这两首古诗你最喜欢哪一首呢？为什么？_（2）运用掌握的学习古诗的方法，尝试理解下面的诗句，去感受诗文里的诗情画意。小儿垂钓【唐】胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。_参考答案基础知识达标1.s yng b2. 奈何 竟然 连接 碧绿 荷花 竞争 莲花 墙壁3.晓出：太阳刚刚升起。无穷碧：因莲叶面积很广，似与天相接，故呈现无穷的碧绿。别样红：红得特别出色。四时：春夏秋冬四个季节。在这里指六月以外的其他时节。4.晓出净慈寺送林子方毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。课后能力提升1. 那密密层层的荷叶铺展开去，与蓝天相连接，一片无边无际的青翠碧绿；那亭亭玉立的荷花绽蕾盛开，在阳光辉映下，显得格外的鲜艳娇红。2.（1） 晓出净慈寺送林子方是南宋诗人杨万里的一首七言绝句,该作品无比生动的描绘出了杭州西湖夏季时的不胜美景,是歌咏该景致的经典作品.这首诗表达了作者对西湖六月美景的赞美之情,同时从“别样红”之中,透出作者是在以欢快的心态送友.读者可以体会出：作者一边陪着朋友走在路上,一边和朋友谈笑风生.因为只有具有如此“谈笑风生”的心态,才能体会出“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的诗情画意.（2）一个头发蓬乱的小孩子正在学垂钓，侧身坐在青苔上绿草
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