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沪教版2019-2020学年九年级化学下学期第二次模拟考试试卷(II )卷一、 选择题 (共15题;共32分)1. (2分)如图是某化学反应过程的模拟图,结合图示下列说法不正确的是( )A . 该化学反应的基本类型属于分解反应B . 该反应可用化学方程式C2H5OH+3O2 2CO2+3H2O 来表示C . 该反应揭示了物质发生化学反应前后元素种类相同,原子个数相等的规律D . 该反应中有元素的化合价发生了改变2. (3分)下列除去杂质的方法中,错误的是( ) 物质 杂质 除杂质的方法ACaCl2溶液HCl 过量CaCO3、过滤BNaOH溶液Ca(OH)2过量Na2CO3溶液、过滤CFeCl3溶液 CuCl2过量铁粉、过滤DCH4 H2O 通过盛浓硫酸的洗气瓶A . AB . BC . CD . D3. (3分)下列应用、对应的化学方程式及基本反应类型都正确的是( ) A . 用一氧化碳还原氧化铁:3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2 置换反应B . 用氢氧化钠溶液吸收二氧化碳:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O 复分解反应C . 用铁桶盛装农药波尔多液:Fe+CuSO4=Cu+FeSO4 置换反应D . 用生石灰制熟石灰:CaO+H2O=Ca(OH)2 化合反应4. (2分)下列属于化学变化的是( ) A . 冰块制成冰雕B . 碳酸氢铵受热分解C . 西瓜压榨成西瓜汁D . 分离液态空气制氧气5. (2分)化学是材料科学、生命科学、环境科学和能源科学的基础下列有关说法正确的是( )A . 合金、合成纤维、合成橡胶、塑料都是有机高分子材料B . 加酶洗衣粉易除去衣物上的血迹,所以羊毛织品不宜用加酶洗衣粉洗涤C . 二氧化硫、二氧化氮、二氧化碳都是大气污染物D . 石油、煤、天燃气、氢气都是不可再生的化石燃料6. (2分)下列实验方法一定能达到实验目的是( )选项实验目的实验方法A比较Zn、Cu、Ag的金属活动性将Zn和Ag分别放入CuSO4溶液中B鉴别H2 和CH4分别点燃,在火焰上方罩一干冷烧杯C鉴别石灰水和NaCl溶液加入适量的稀盐酸D检验一瓶气体是否为CO2将燃着的木条伸入瓶中A . AB . BC . CD . D7. (2分)随着“绿色奥运”的理念逐渐深入人心,空气质量日益受到人们的关注。下列物质中,未计入监测空气污染指数项目的是 ( )A . 氮气B . 二氧化硫C . 一氧化碳D . 可吸入颗粒物8. (2分)下列化肥中,属于磷肥的是( ) A . CO(NH2)2B . Ca(H2PO4)2C . K2SO4D . NH4Cl9. (2分)根据如图的信息判断,下列说法中,错误的是( ) A . 氯原子的质子数是17B . 氯原子核外有3个电子层C . 当X=8时,该微粒是阴离子D . 在化学变化中,氯原子易失电子10. (2分)有四瓶无色溶液,它们分别是:稀盐酸、稀硫酸、NaOH溶液、Na2SO4溶液某实验小组分别对四种溶液进行了一系列实验,结果如下表: 甲乙丙丁加入无色酚酞溶液不变色变红不变色不变色加入BaCl2溶液白色沉淀无明显现象白色沉淀无明显现象加入Na2CO3溶液无明显现象无明显现象产生无色气体产生无色气体则对应甲、乙、丙、丁顺序的四种物质是( )A . B . C . D . 11. (2分)下列事故处理的方法中,正确的是( )A . 发现煤气泄漏时,立即打开排气扇B . 家用电器着火时,立即用水扑灭C . 炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖D . 高层住房着火时,立即打开所有门窗12. (2分)某气体由H2、CO2、CO中的一种或几种组成,为确定其成分进行了下面的实验将气体通过澄清的石灰水,未出现浑浊现象;将气体通过灼热的氧化铜,有红色固体生成;将气体点燃后通入澄清的石灰水,有浑浊现象。那么对该气体成分作出的以下推断中,合理的是( )A . 一定含H2 , 可能含CO,一定不含CO2B . 一定含CO,可能含H2 , 一定不含CO2C . 一定含CO,可能含CO2 , 一定不含H2D . 一定含H2、CO,一定不含CO213. (2分)下列操作能达到目的是( ) A . 稀释浓硫酸时,将水沿容器壁慢慢注入浓硫酸中,并不断搅拌B . 溶解食盐时用玻璃棒搅拌以增大氯化钠的溶解度C . 用湿润的pH试纸测量酸雨的酸碱度D . 蒸发操作中,当蒸发中出现较多固体时,停止加热14. (2分)下图是甲、乙两种物质的溶解度曲线,则下列叙述正确的是( )A . 可用100g水配制60时溶液质量为180g的甲溶液B . 40时,甲、乙两物质溶液的溶质质量分数一定相等C . 升高温度可以将乙的饱和溶液转化为不饱和溶液D . 50时,甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度15. (2分)在托盘天平(灵敏度极高)两边各放一只等质量的烧杯,在两只烧杯里各加入足量、等质量、等质量分数的稀盐酸,调节天平至平衡,然后向左端烧杯加入5.6克铁,要使天平再次平衡,应向右边烧杯加入( ) A . 5.4克氧化钙B . 5.6克铜C . 6克镁D . 10克碳酸钙二、 信息分析题 (共1题;共7分)16. (7分) (1)用化学式填空:石墨_;改良酸性土壤的碱_。 (2)火箭推进器中装有液态肼(N2H4)和过氧化氢,当它们混合反应时,放出大量的热量,同时产生一种气态单质和-种常见的液体,写出有关反应的化学方程式_。 (3)在一定条件下,A和B两种物质发生反应生成C和D。下图为该反应的微观示意图。从微观角度分析该反应的实质是_。该反应中,生成C和D的质量比是_。(4)在托盘天平(灵敏度极高)两边各放盛有等质量、等质量分数足量稀硫酸的烧杯,天平平衡。向左烧杯中加入一定质量的金属M,同时向右烧杯中加入相同质量的金属N,观察到从反应开始至结束天平指针始终偏向右边(注:反应中都生成十2价的硫酸盐)。则:M、N两种金属的活动性由强到弱的顺序为_。M、N两种金属的相对原子质量由大到小的顺序为_。三、 简答题 (共2题;共12分)17. (5分)(2017广东)AH分别是氢、氧、碳、氮、钠、钙六种元素中的一种或几种组成的初中化学常见物城(如图所示箭头表示物质间能转化,实线表示物质间能反应)请回答: (1)若B常温下为固态则B是_,F的化学式为_ (2)若B常沮下为气态,则A是_ (3)G+H反应的化学方程式为_; 此反应属_反应(填反应类型) 18. (7分)(2015兴安盟)某混合物由碳酸钙和二氧化硅组成(SiO2不溶于水,也不与稀盐酸反应)课外小组的同学将80克稀盐酸分4次加入到15克该混合物中,恰好完全反应测得的数据如表所示:次数第1次第2次第3次第4次加入稀盐酸的质量/kg20202020剩余固体的质量/kg12.510a5请计算(1)SiO2中Si、O元素的质量比为_ .(2)第3次加入稀盐酸后,a为_g(3)恰好完全反应后所得溶液中溶质的质量分数(写出计算过程,最后结果精确到0.1%)四、 探究题 (共2题;共13分)19. (7分)某校研究性学习小组用如图装置进行镁条在空气中燃烧的实验,燃烧、冷却后打开止水夹,进入集气瓶中水的体积约占集气瓶体积的70% (1)燃烧、冷却后打开止水夹,水能进入集气瓶的原因是_ (2)如果镁条只和空气中的氧气反应,则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的_%现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%,根据空气的组成可推出减少的气体中还一定有_ (3)【发现问题】该气体是怎样减少的呢? 【假设】该气体与镁条反应而减少【查阅资料】镁条是一种化学性质比较活泼的金属,在氮气中能燃烧,产物为氮化镁(Mg3N2),镁条还可以在二氧化碳气体中燃烧生成碳和氧化镁【交流与反思】集气瓶中放少量细沙的目的是_,产物氮化镁的状态应为_写出涉及到的两个反应文字表达式_、_20. (6分)某化学小组同学利用一下三组装置探究燃烧的条件 查阅资料:过氧化钠(Na2O2)和碳酸钠(Na2CO3)不燃烧;二氧化碳能与过氧化钠在常温下反应,并伴有能量的释放,其反应的化学方程式是2Na2O2+2CO22Na2CO3+O2 (1)如图1所示,能燃烧的物质是_(填字母序号)B、C两组比较可得出可燃物燃烧的条件是_ A水中的白磷 B铜片上的白磷 C铜片上的红磷(2)如图2所示,将液体a滴入瓶中并与固体b接触,能观察到白磷燃烧,则瓶内发生反应的化学方程式为_,此实验说明了物质燃烧必须_ (3)如图3所示,在空气中放置时,两团棉花均不燃烧;若将足量二氧化碳倒入烧杯时,可以观察到的现象有:_;粘有过氧化钠的棉花燃烧;未粘有过氧化钠的棉花不燃烧通过上述实验的对比分析,写出产生现象的原因_ 完成三组实验之后,同学成功探究出了燃烧所需要的条件第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共15题;共32分)1-1、2-

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