人教版语文三年级上册第五组第17课《孔子拜师》同步练习.doc

人教版语文三年级上册第五组第17课孔子拜师同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共16题；共88分)1. （4分）选择正确的词填空，再读一读，体会它们的不同。A.拜访 B.拜见这位老师大概就是我要_的人吧！学生特地来_老师。A.迎候 B.等候听说你要来，我就在这里_。多谢老师_。2. （4分）我会照样子写词语。例：远近闻名（提示：远近是一对意思相反的词。）_ _ _ _3. （4分）选择合适的搭配。迎候_ 尽头止境_ 迎接敬重_ 敬佩佩服_ 尊重4. （4分）把下列意思相近的词语连起来。闻名_ 大致大概_ 著名研究_ 拜见拜访_ 研讨5. （10分）选字填空。以 已 己_经 _前 _为 自_ _知因 应答_ 原_ _该 _此 _为6. （10分）比一比，再组词。 呜_秒_爱_江_喳_.鸣_妙_受_汇_查_.7. （4分）选一选，把合适的词语填入横线上招引 招呼他热情地跟远道而来的客人打_。一阵阵的花香_来几只美丽的蝴蝶。拣 捡海边有_不完的各种各样的贝壳。这是你掉的胸卡吗？我帮你_回来了。8. （2分）把下列词语补充完整。为所_ 推己_9. （4分）拼准确，写规范。wn mngn mnpn xngzh jng_10. （14分）改正句子中的错别字。最后一份钟，是旗帜的形壮，是天地间缓缓上生的红色。_、_、_被撕碎的厉史教科书，第1997页上，哪伸入骨髓的伤痕，已将血和刀光，铸近我们的灵魂。_、_、_、_11. （3分）根据意思写词语。吸引人，招引人的意思。_象声词，流水的声音。_享受美好的事物，领略其中的趣味。_12. （13分）把下面的词语补充完整。_闻名_相间积_成_口_声_邻_舍头_脚_舍_求_倒置13. （4分）选词填空。有名 闻名孔子是_世界的大教育家。她很小的时候就非常_。拜访 拜见学生孔丘，特地来_老师。这位老人大概就是我要_的老师吧！14. （2分）填写诗句。篱落疏疏一径深 ，_ 。儿童急走追黄蝶，_。15. （5分）扩句细胞里都有基因。技术派上了大用场。16. （1分）词语填空，再想一想这些词语有什么小规律。（远近）闻名 （日夜）兼程 不离（左右）这些成语共同的特点是每个成语中都有意思相反或意思相对的词语：“远近”“日夜”“左右”。你还能不能再举出一些例子来：_二、 阅读题 (共2题；共24分)17. （3分）读短文，填空。老子老子（李耳，字伯阳，又名老聘），春秋末期哲学家，道家创始人。孔子曾向老子拜师学习。老子修道德，著书五千余言，言道德之意，这就是后世流传的道德经。太上老君是道教对老子的尊称，老子的思想不仅对中国影响深远，在世界上的影响也很广泛。（1）老子是_时期的哲学家。（2）老子的著作是_。（3）_是道教对老子的尊称。18. （21分）阅读短文，完成练习。齐白石画画齐白石爷爷是世界著名的大画家_他画的花鸟鱼虫就像活的一样_蚱蜢好像会跳_小鸟好像会眨眼睛_有趣的是那些虾_身体像是透明的_仿佛轻轻一碰_就会游走似的白石爷爷小时候，家里很穷。他八岁就给人家放牛，砍柴。牛在吃草，他就用柴棍在地上画画。后来，他当了木匠，白天干活，晚上在昏暗的油灯下学画。夏天蚊虫叮咬，冬天两腿冻（地 得 的）发麻，他都不在乎，一直画到油燃尽为止。就这样，他画的画越来越好了。白石爷爷家里种养着许多花草，招来许多小昆虫，水缸里还养着鱼和虾，他每天仔细（地 的）观察它们。他要画蚱蜢，就跟在一只蚱蜢后面满院子跑，一直到看清蚱蜢跳跃时双腿的动作为止。别人劝他把蚱蜢拴住，他说拴上绳子蚱蜢不舒服，动作不自然，那就画不准了。勤于观察和刻苦练习使齐白石爷爷获得了成功，他的画深受各国人民的喜爱。（1）写作括号中正确的字。腿冻_（地 得 的）发麻 仔细_（地 的）观察（2）“匠”是_结构，共_笔，最后一笔是_。（3）给短文的第一自然段加上标点。齐白石爷爷是世界著名的大画家_他画的花鸟鱼虫就像活的一样_蚱蜢好像会跳_小鸟好像会眨眼睛_有趣的是那些虾_身体像是透明的_仿佛轻轻一碰_就会游走似的_（4）第一自然段共有_句话，第一句与第二句之间是_和_的关系。（5）仿照短文中画线的句子，用“越越”写一句话。第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础题 (共16题；共88分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、