语文版2018-2019学年四年级上册语文第四单元测试卷.doc

语文版2018-2019学年四年级上册语文第四单元测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 轻松写字。 (共1题；共5分)1. （5分）看图写话。（10分） 仔细观察上面两幅图，想想发生了什么事?他们之间会说些什么？做些什么?请写成一段通顺、连贯的话。（不会写的字可以用拼音代替）二、 开心积累 (共7题；共50分)2. （6分）比一比，组词语。 锋_ 弯_ 昨_峰_ 变_ 作_3. （6分）我会照样子写词语不紧不慢 _千呼万唤 _4. （4分）按意思写词语。 突然、急速下降的意思。_快要死亡了。_微寒。形容初春的寒冷。_公开要求大众的支持。_5. （18分）照样子写词语 光秃秃 _ _ _ _ _不折不扣 _ _ _ _ _气喘吁吁 _ _ _ _ _6. （3分）选择合适的词语填空有 右 友我坐在他的_边。他家_一只小花猫。他和我是好朋_7. （8分）选择合适的关联词填空。 因为所以 假若就虽然但是 不是而是他_不理你，_没有看见你。现在我们_生活富裕了，_也要注意节约。_陈芳今天生病了，_没有来上课。_你一直和时间赛跑，你_可以成功。8. （5分）按要求答题。大片大片的草地上，见不到能让人眼前亮起来的明媚的小花。（缩句）草丛里藏着小花。（扩句）三、 快乐阅读 (共3题；共23分)9. （3分）选择正确的理解年轻的教师写字很吃力，国语不大熟，因为_A.在日本统治时代，中国人不准学习祖国的语言。B.年轻的教师只会说闽南话，不熟悉国语。“看着看着，我的眼睛湿润了。”这是因为_A.他为历代伟人像重新出现在礼堂而感到高兴。B.他被教师、孩子们强烈的民族精神，深厚的爱国情意而感动。“老师和孩子们发现了我，但是，好像谁也没有感到意外。”是因为_A.作者的外表让人不感到陌生。B.他们都有共同的爱国之心，爱祖国的思想使他们彼此亲近，把他们连在了一起。10. （5分）课文在线。（阅读片段，完成练习。） 急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕这种窃读的滋味！我害怕被书店老板发现，每当我觉得当时的环境已不适宜读下去的时候，我会知趣地放下书出去，再走进一家。有时，一本书要到几家书店才能读完。（1）理解词语。 贪婪：_知趣：_（2）文中破折号的作用是：_（3）用“_”划出文中的比喻句。 （4）我窃读的方法是：_11. （15分）阅读短文，完成练习。天鹅我是在沼泽地里见到它美丽的天鹅的。初时，我惊呆了，甚至怕我的呼吸会惊动它。我凝视着它。在心里惊叹它的美丽、洁白、轻盈。白瓷一般的光滑的羽毛，没有一丝杂质。就好像一团浓墨泼上去，也会整个儿滚溶下来，沾不上一星半点。它悠悠然浮在水面上，身子一动不动，好像在倾听，又好像在思索也许任何一种飞禽都无法具有这种个性，它的美是独特的高傲、纯洁、娴静、深沉。发黑的沼泽地并不能破坏这种美，枯败的苇子也无法使它的风采略有逊色。不知是它那白云一样的翅膀照亮了这片水。还是黑色的水更映衬出那圣洁的白色。我总算亲眼看见了世界上还有如此纯白的东西。可是我忽然又不相信，不相信天鹅会同沼泽地连在一起。我猜想它也许是农场畜牧队里一只走散的鹅。但不是，它自己告诉我，它确实是一只天鹅，地地道道的天鹅它抬起了它那细长的脖子，眺望着那深远的秋天的田野。它似乎完全没有留意脚下的黑色。（1）在括号内填入恰当的词语。 _的天鹅 _的沼泽地 _的苇子 _的白色 _的脖子（2）用横线画出文中的一个比喻句。 （3）天鹅的美独特的原因是_，其表现是_、_、_、_。 四、 笔下生辉 (共1题；共5分)12. （5分）看图写话。两只小老鼠找到了一个鸟蛋，它们是怎样把鸟蛋运回家的呢？想一想，把你的方法写出来吧!第 8 页 共 8 页参考答案一、 轻松写字。 (共1题；共5分)1-1、二、 开心积累 (共7题；共50分)2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7