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俄语单词背诵秘诀 一、关于方法 有人复习单词，一开始就找本大部头的书背。其结果，单词没背牢，反而时间过去大半。阅读也因此受到限制。 这里介绍一个方法。虽说不上是最科学的，但还是有一定的科学性。 把复习单词分为两步：第一步，先记下单词的大概。所谓大概是指，单词的大概意思呀，大部分意项啊什么的。主要是照着考纲背。如果你找不到考纲，就背四级考纲。（方法见下）所用时间约1，2个星期。 第二步，找本好的单词辅导书，一个意思一个意思的巩固记牢。并要学会运用，记住搭配等，尤其是那些动词性强的名词，重要动词等，要学会造句-这对作文有好处。 下面就介绍快速记忆单词的方法了 单词循环记忆法 人脑有一个特点，对某个信息要反复刺激才能记住。循环记忆法，就是基于这点。它的诀窍，就是二二循环，在不断的快速循环记忆中记牢单词。我国在五十年代广泛推广俄语时，就是采用这个方法来达到俄语速成的。? 一般的人，在叫熟练掌握它后，能每小时记住100个单词。有的人还可以记住150个单词。而我的平均速度，达到225个（曾表演过）。其具体步骤如下： 先根据自己的记忆力，将需背的单词分成若干组（为方便叙述，这里设为 a,b,c,d,.组），平均每组4-6个单词。当然，这也要依单词难易而定。若单词较长，或词义教多，则每组单词少一点；反之，多一些。 然后： （1）学习A组，学完后，复习A组一次。（关于如何记，见后注意事项） （2）学习B组，再复习B组一次。 （3）把A、B组和起来复习一次。 （4）学习C组，复习C组。 （5）学习D组，复习D组。 （6）把C，D组和起来复习一次。 （7）复习A、B、C、D组一次。 （8）仿照前面七个步骤，学习，复习E、F、G、H组。 （9）把A、B、C、D、E、F、G、H组和起来再复习一次。 （10）再仿照前九个步骤，学习，复习I，J，K，L，M，N，O，P组。 （11）把A，B，C，.M，N，O，P 组再和起来复习。 （12）按这种方法，学习，复习接下去的第17组-第32组。 （13）然后把这32组单词和起来复习一次。 （最好把以上记忆程序在纸上画下来，促进理解) 这样，若以每组6个单词记，则学了32组192个单词。整个过程中，每个单词对大脑都刺激了7次。从而记得比较牢。 注意事项: (1）精力必须集中，否者效率很低。 (2）对于每个单词的字母组合及中文义，不必非得一次就记住（你也不可能办到），但要熟悉它们。在这个循环记忆法中，所有的单词是“看”的，而不是“记”的-不用记，很轻松的浏览单词就行。每次“看”单词，时间在2-5秒左右。 (3）整个记忆过程一般在一个小时内，否则，效率会下降。 (4）关于复习： 有关科学实验表明，当人脑第一次接触某个信息时，该信息在大脑里仅维持1毫秒的时间；第二次接触该信息，记忆维持1秒左右；第三次接触，维持一分钟左右；第四次接触，维持半个小时；第五次维持一、二个小时；第六次，维持七八个小时；第七次可维持十几个小时。若在第二天复习一次，则记忆可持续更久。 若以每“看”一次单词花时5秒记，则用以上方法在1个半小时内可把192个单词熟悉7次。且记忆效果良好。 记忆单词中，记忆占三分，方法占一分，而复习占六分。光学习，记忆而不复习，则劳而无功，甚至功亏一篑。建议白天复习后，晚上睡觉前再复习一次；第二天早上又复习一次，三天后再复习一次（或一个星期后复习一次）。这样才能记牢单词。 再罗嗦一次，记忆单词本身是个艰辛的过程，无捷径可走，需要反反复复不厌其烦的复习-这是记忆单词最重要的环节！名词和代词的用法名词 俄语名词可以分为普通名词和专有名词，动物名词和非动物名词。他们还有性、数、格的区别。 性分为阳性、阴性和中性，根据词尾不同来区分。数分为单数和复数。单复数各有六格：主格（1格）、宾格（4格）、与格（3格）、属格（2格）、工具格（5格）和方位格（6格，前置格）。 代词俄语的代词包括人称代词、疑问代词、物主代词等。俄语中的人称代词用来代替人或事物，有三个人称和单、复数的区别： 单数复数第一人称 （我） （我们）第二人称（你）（你们，您）第三人称（他），（她），（它）（他们，它们，她们） 第一、第二人称代词一般用来代替动物名词。第三人称代词则既可以代替动物名词，也可以代替非动物名词。单数第三人称代词根据所要代替的名词的性来使用。人称代词变格：第1格第2格第3格第4格第5格第6格 俄语基本语法-词类俄语中的词分为10类： 有词形变化： 名词：（房间） 形容词：（大的） 数词：（一），（第一） 代词：（他），（这个） 动词：（听） 无词形变化： 副词：（好） 前置词：（在.上） 连接词：（和） 语气词：（是） 感叹词：（哎呀） 名词和形容词有单复数六格：主格（1格）、宾格（4格）、与格（3格）、属格（2格）、工具格（5格）和方位格（6格，前置格）。 性分阳、阴、中三性，复数不分性。 数有单、复两个数，各有变格规则。 3以后的数词无性、数范畴。 形容词分性质形容词和关系形容词。性质形容词分长尾和短尾形式及原级、比较级和最高级 3个等级。 动词有式、时、人称、体等范畴。式分陈述式、命令式、条件式。时分现在时、过去时、将来时。单数过去时动词形式分阳、 阴、 中三性。体分完成体和未完成体。完成体表示已经完成或将要完成的动作；未完成体表示持续的动作。两种体各有不同的不定式。动词通过词尾变化可构成副动词、形动词形式。 句子语序非常灵活，被强调的成分往往出现在句首。俄语语法及翻译 词形不变的俄语词汇归纳【中，不变】 芦荟【中，不变】威士忌【阳，不变】资产者【不变，形及副】毛重，总重量【不变，形及副】净重；净价【阳，不变】（外交部门的）随员，专员【中，不变】服装鞋帽社，修理部【中，不变】（客车里的）包房，车厢【中，不变】地铁【中，不变】食谱，菜单【阴，不变】小姐【不变，阴】太太，夫人【不变，中】心理【不变，中】（蔬菜，水果等做的）泥【不变，中】无线电；无线电广播；广播电台【中，不变】传真【不变，中】照片，相片；照相馆【不变，中】广告【不变，中】高原【不变，中】安慰剂（指无效药，仅仅产生心理作用的药）【不变，中】政治局【不变，阳】副工长-【不变，中】吸墨器；镇纸【不变，阳及阴】受庇护的人【不变，中】无线电修理部【不变，中】汽车竞赛会；摩托车竞赛会【不变，中】余额，差额；结余【不变，中】女高音歌唱家【不变，中】立体电影【不变，中】出租车【不变，中】探戈舞【不变，中】电视机修理部【不变，中】电视采访，电视谈话【不变，中】传真照片【不变，中】破折号【不变，阳】高速公路【不变，中】癖好，业余爱好【不变，中】海啸-【不变，中】恰恰舞；恰恰舞曲【不变，中】公路【不变，中】巧克力，冰淇淋【不变，中】世界语【不变，阳】美国佬50句常用俄语句子问好1. 您好2. 早上好3. 男生见面问好用语，并握手，每日第一次问好用，但也可用其它如4. 晚上好5. 你好6. 最近怎样？7. 你父母最近怎样？8. 你最近工作怎样？9. 都还顺利吗？回答别人问候10. 见到你很高兴11. 很荣幸12. , 好，谢谢13. 还可以14. 不错15. 我也是16. 总的来说，还算顺利感谢17. 谢谢18. 非常感谢19. 您太客气了20. , 感谢您为我做的这些21. 谢谢您的关注22. 您太好了回答别人感谢（因为刚学俄语，我觉得帮助别人的时候还不是很多，故只列最常用的）23. （推荐） 不用谢24. 没关系，回答别人道歉时用道别25. 再见26. 再见27. 晚上见28. 明天见29. 祝您一切都好30. 祝您一切都好31. 祝你一路顺风32. , 对不起，我该走了介绍33. 我叫34. , , 对不起，我没听清您的名字，您再说一遍，麻烦了。关于时间、气候35. 现在几点了？36. 现在什么时间了？37. 现在是6点38. 现在6点5分39. 现在6点半40. 现在6点一刻41. 现在差10分6点42. 今天周几？43. 今天周一44. 今天几号？45. 今天7月8号46. , , , 春、夏、秋、冬47. 今天多少度？48. 今天15摄氏度49. 天气很干50. 天气不错俄语 秘书常用会话, ! 喂，您好 ！, ? 喂，这是公司吗？ , ? 喂，王先生在吗？ , , ? 请王先生接电话。 , ? 请问您是哪一位？ ? 您的电话号码是多少？ , ? 请转告他说，公司的伊戈尔先生打过电话。 , , ? 请记下我的电话号码 ? 请您接电话 您打错了 . . 听不清楚，我重拨吧 电话占线 没有人接电话 , ? 32-64.喂，是总机吗？请转32-64。 我没能给他打通电话 再见带的固定词组（收录） ? 有机会（看到，遇到） ()? 天晓得，谁也不知道；对某种事物表示不满，愤懑的情绪 ? 一切顺利 ? （指人）具有某种才能 ? （指人）来；去 ? 上帝保佑 ? 上帝把叫走了；死了 ? 上帝保佑他；去他的吧，随他的便吧 ? 拔腿就跑 ? 愿上帝保佑 ? 听天由命 (,) ? 随便应付，想到什么就做 ? 一定；无可质疑；我敢发誓 ()? 不怎么好的，不太高明的 ( ) ? 不怎么样，不怎么好 ( ) ? 不怎么多，不多 ? 不是什么了不起的东西 ? 但愿不要如此；可别 ? 平平常常的人；平庸的人 ? 只有上帝知道，谁也不知道 ? 归天；去世 ? （用于劝阻）得了；快别作孽了 ? （表示坚决不同意）上帝，饶了我吧；得了吧！ () ? （用于恳求或劝告）看在上帝面上 ? 表示允许开始做某事；在开始时，预祝某事成功 ? 用作谓语或副词很好，很顺利； 用作插入语谢天谢地俄语银行常用语 ?您有什么事？?有什么需要帮您做的吗？您要开个户头？我想办个存折。我需要办银行卡。，（）我已经填好卡片（单子）了。？我的账号是多少？您是要自己来存现金还是转帐？() No.3请您填好这张卡片，然后到3号窗口办理。俄、汉语标点符号用法的差异 俄语的标点符号与汉语以及其它语言一样，是书面语的重要组成部分之一。有时标点用错了，句子意义就截然相反。例如： , 不能宽恕，应该绞死。 , 应该宽恕，不该绞死。 俄语的标点符号体系与汉语的标点符号体系可以说是大同小异。但人们往往只注意到它的大同，而忽略了其小异。因此，在写作或翻译时，常常出现乱用标点符号的现象。先将这两种体系的一些差异简述于后： 一、汉语的句号为“。”，俄语的句号为“”例如： 我们学习俄语。 二、在同等成分之间，如果不用连接词连接，汉语使用顿号“、”，俄语则使用“，”号。 例如： , , 人们安心地 、顺利地、 默默地工作着。 ： ， ， 桌子上放着食物：面包、肉、盐、蔬菜。， 今天，在俱乐部里、大街上、公园里到处都有很多人。在同等成分之间，汉语也可用“，”号。例如：鸟儿到处都有：在花园里，菜园里，打谷场上，街上。 三、在信函的称呼语后面，俄语常用逗号、感叹号或句号，而汉语则常用冒号。应该说明的是，俄语里如在称呼后用逗号，则信函正文应用小写字母开始，如称呼后用感叹号，则正文是另一句话，要用大写字母开始，试比较作家费金马给高尔基的两封书信的开头，这里用了不同的标点：1、 ， ， ， 亲爱的阿列克谢马可西莫维奇，刚刚打开您的来信，就像往常一样，凡遇到与您用关的事，我都十分激动2、 ！ ， ， ，亲爱的阿列克谢马可西莫维奇！我所以给您写这封信，是因为我争取在近日能见到您的愿望没能实现，是因为我听说，您又要去莫斯科。从 所 著 的 一书中可以看出，近年来在信函的称呼之后更多地是用感叹号。另外，信函中为了表示对对方的尊敬， 字收稿日期 ：2005-04-08 作者简介：戴黎源（1963-），女，湖南人，毕业于内蒙古师范大学俄语系，海拉尔第三中学教师。 （表示“您”时）的第一个字母要大写，例如： ！敬爱的彼得尼古拉耶维奇：谨向您祝贺新年，并祝您幸福、健康四、汉语的省略号为“ ”，而俄语的省略号为“ ”。例如： ， 森林老是唱着忧郁的歌，雷声轰鸣，大雨如注五、汉语的引号为“ “”及”，俄语的引号为“”或“，“ ”例如： ， 弗伊列宁肯定地说：“语言是人类最重要的交际工具。”， ， ，“文章的作者指出：“在世界文学宝库里包括象 战争与和平 这样一类作品。”特别应该注意的是，俄语的引号恰恰是汉语的书名号，汉语只有书刊的名称才使用“ ”。例如：读者文摘、 收获 、 列宁全集 、 俄语学习 。六、俄语中的复合句在主句和从句之间可以用冒号、破折号连接，这种情况，译成汉语时，一般用逗号。例如： ： 已经六点了，该起床了。 ：我的建议是，你得和同学们谈一谈。 要想身体健康，就得进行体育锻炼。 一个人苦斗，改变不了现实。七、小数点，俄语用逗号，汉语用小圆点。例如： 3 ，4 ， 工人的人数减少了706 % ，而任务仍然提前完成了。 1 0 9 , 1 太阳半径是地球半径的1091倍。 4 ，5 ， 声音在水中的传播速度是空气中的45倍。八、在俄语中，说明主语或人称代词的定语，若同时修饰谓语，则具有状语的意义，要用逗号分开；译成汉语时应将其具有的原因、让步或时间状语的意义表达出来。例如：，（因为）他累了，所以不作声了。，当你生气时，谁也不会来了。九、俄罗斯人的姓名与标点符号。1俄罗斯人的姓名一般由三部分组成。排列的顺序是，名在前，然后是父称，再次是姓。例如： ，译成汉语时，应在名与父称之间，以及父称与姓之间加间隔号“”。例如：米哈伊尔瓦西里耶维奇罗蒙诺索夫。2在书刊编排人名索引时，往往将姓置于名字之前，名字与父称的位置不变。例如： 译成汉语时，则应在姓的后面加上逗号。例如：罗蒙诺索夫，米哈伊尔瓦西里耶维奇。3俄罗斯人的姓名缩写时，应在缩写的字母下角加间隔号“”。例如： 将这种缩写形式译成汉语时，间隔号“”应提到右侧中间。例如：米 瓦罗蒙诺索夫，或者为： 罗蒙诺索夫。十、俄语里的一些逗号，汉语里常省略。例如：1 说明人称代词的同位语，俄语要用逗号使之独立。译成汉语时此逗号可省略。例如： ， ， 我们青年人热爱生活。2 位于专有名词之后的同位语，俄语要用逗号分开，汉语可以省略。例如： ， 不久前我遇到了伊万彼得洛维奇工程师。 ， ， 伟大的俄罗斯诗人普希金生于莫斯科。3 两个副动词说明一个动词时，要用逗号使之独立。此逗号汉语可以省略。例如： ，他有叫有笑地走进房间。4 俄语里分隔目的状语从句与行为方式状语从句等的逗号，汉语常省略。 ， 他们是为了学习新的工作方法而来的。，一切按照计划所指示的那样执行了。5 进一步修饰的时间状语与地点状语，俄语常用逗号，汉语则不用：，有一次星期天清早他到尼娜的菜园里去捉金丝雀。 ，但在第五天，他听到了她在下面河岸上走的脚步声。+第六格的特别用法表时间关系的前置调结构“ +第六格”，通常用来表示在某一时间段赛中发生某行为或某事件。例如： .我下周给你打电话。 .假期我的兄弟从考纳斯到我这儿来了。 本文将要介绍的是“H十第六格”的一个特别用法，即表示在某一顺序时间段中发生某行为或某事件。例如： .比赛进行到第五分钟的时候客队首开纪录。 在这种结构中，一般都带有作非一致定语的第二格名词（说明表顺序时间段的词组），因此，准确地讲，这种结构应为“+第六格+第二格”。该结构中的第二格名词通常表示某种行为或某种状态，而该行为或状态所延续 时间都是确定的，比如体育比赛的一场或一轮（如足球赛每场90分钟），学校各阶段的学习年限（小学6年，中学6年，大学4年），一个工作日（8小时），义务服兵役（34年），等等。常见的搭配形式有： （, ） .在上班的第一（二、五）个小时， 在服役的第二年， （）在学习的第三年，等等。请看组例句： , 第二个球是在下半场结束前一分多钟的时侯攻入狱纳莫队大门的。 （）, .检查性作业将在前一个小时进行，后一个小时我们将学新课文。 .学习的最后一年，未来的教师们通常要了解中小学的工作情况。 .在拳击赛进行到第三个回合的第二分钟的时候，裁判中止了比赛。 从以上例句可以看出，用于这一结构的第六格名词通常只有, , 这三个词，因为行为或状态的延续时间所具有的周期性，通常 都是以这三个词为计时单位。这些名词之前都带有作一致定语的顺序致词及, “等词，其后一般都有表行为或状态的、作非一致定语的第二格名词。有时第二格名词可以省略，但它的实际存在是可以想像得出来的。 值得提的是，有时该词组中的第二格名词所表示的行为或状态，其延续的时间也可以既不具有某种周期性，也不具有某种确定性。例如： , .在获得荣誉的第二年，格奥尔基结了婚，他也是好久都不相信这事儿已经发生了。 , . . .事情是在三天出的问题，在六月份。在公司成立后的第三年。 1923 ., . -. 全俄农业展览会是在1923年组织的，也就是实行新经济政策的第三年。 用于这一形式的只限一句，其它表计时单位的词用于上述意义时，多采用“+第四格+第二格”这一结构。例如： -. 他竟然在到列宁格勒的头一个小时就消失了。 1941 . 1941年，战争爆发后的第一个月，我父亲上了前线。后来在斯摩梭斯克附近牺牲了。 在东京的第一周，我感到很凉奇的是 .谈话进行到最后时刻，亚历山大鲍利绍维奇放弃了自己的意见。 但是，当用于上述意义时，则用“+第四格+第二格” 这一结构： .（柳芭在外祖父家作客的第 三天生病了）不定代词用法 大部分不定代词由疑问代词, 和语气词-,-, -,-两部分构成。例如：-, -, -, -, , -, -, -, -, ,-,-,-, -等；否定代词主要有前缀-,-和疑问代词, 派生而来的。例如： , , , , 等。 一、不定代词的用法： 1、带-的不定代词：这类代词表示说话者本人确实知道而其他人并不知道的一些人、事物或事物特征。例如： - . - . - . .（带-的代词与前置词连用时，前置词要置于-和代词之间。 2、带语气词-的不定代词：这类代词表示说话者确知有其人、物或事物的某特征，但却不能说出其具体如何。翻译时常译为“ 有个人”、“某个人”、“有个东西”、“某事”等意义。例如： - . - .（不知是谁的） 3、带语气词- （-）的不定代词：这类代词表示说话人和其他人都不能肯定的人、物或事物特征。常译为“随便什么人（物）”、“无论什么人（物）”等意义。多用于表示愿望、命令、条件、假设或疑问意义的句子中。例如： - ！ - ！ , - ？ 带-的不定代词主要用于书面语体中，而带-的不定代词可用于所有语体中。他们意义相同。 4、不定代词, ：他们的意义接近于-, -，但他们常与表示某种特征的词（如形容词、带前置词的名词等用作定语的词或词组）连用。只有第一格形式，而代词只有第一、第四格形式。 此外，与人的姓氏和名字连用表示不确定的人，译为“某个叫的人”。例如： . . . 二、否定代词的用法： 1、否定代词, 用作主语和补语，, 用作定语。常用于否定句中，表示没有进行（实现）或不能进行的行为，句中常有 （ , ）, 动词谓语及带等的否定词。与前置词连用时，前置词常置于-和代词之间。例如： . . . 2、否定代词, ：常和动词不定式连用，用于无人称句中，表示由于缺少条件（客体）而不能实现的行为。有前置词时，前置词置于和代词之间。 , .我无事可干，闲坐在家。 , .他总认为，无人可学习。 带的否定代词与带的否定代词有明显差别。试比较： .（我什么也没有说。） . （我无话可说。） .（我什么时候也没读过。） .（我没工夫读。） 三、不定代词和否定代词没有性的范畴。带 的代词句法上当阳性词用，带的代词当中性词用； , , - .（好像提问的不是他，而是别人。） - ？ （你们有谁向窗外望了吗？）- （这双聪慧敏锐的眼睛流露出某种奇特的，悲哀的眼神）。 在不太严谨的言语中，当代词-, -与 -指称女人时，限定词或谓语可用阴性形式： - , , ？（你们之中有谁，哪怕有一个人，满意自己的命运吗？） 带的代词不表达数的对立，而只具有单数意义：- ？, , .带的代词主要是表达单数意义，但某些情况下也允许句法上用复数形式指称若干人： - ？.每逢星期三有些老相识在她家聚会。俄语学习网-语法, 用法区别一、 和都是辅助动词，在句子中与动词不定式连用，作动词合成谓语。这两个动词的意义很相近，有时甚至可以互相替换。下面先分别说明它们的意义和用法，然后再进行对比。I可以表示：1有（没有）能力、会（不会）做某事，例如： .我哥哥会说五种语言。 8-10 .我能在图书馆一天工作810个小时。 .我怎么也了解不了这个人。2能（不能）够、有（没有）力量做某事，例如： .就连小孩子也能提得动这个背囊。 : .他力气很大，能把马掌弄弯。3客观上有（没有）可能、有（没有）条件做某事，例如： : .我今天不能唱歌，我嗓子疼。 , .由于下雨，生产队今天可以休息了。 , .我有时间，我可以帮助您。4有（没有）可能发生的事，例如： .可能要下雨。 .电报随时可能来。 .邮递员可能赶不上我在家。5被（不被）许可、准（不准）许做某事，例如： , .母亲说我们可以在这里再呆一天。 .小孩子不能在这么微弱的光线下看书。 , .课结束了，你们可以走了。II可以表示：1因有（没有）知识、熟巧和天才而会（不会）做某事，例如