keeping healthy教案_0

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/11KEEPINGHEALTHY教案M仁爱版初中英语八年级上册（课改教学模式）课题UNIT2KEEPINGHEALTHYTOPIC2IMUSTASKHIMTOGIVEUPSMOKINGSECTIOND教学时间1课时编写者施金炼原稿施荣贵修改教学目标1学习新单词，词组和短语2学习一些有用的表达法3了解如何养成健康的饮食习惯，帮助学生养成健康的生活习惯来源中考资源网评测点1LEARNSOMENAMESOFFOODSAUSAGE,STRAWBERRY,BEEF,CABBAGE,TOMATO,POTATO,POTATOCHIPS,SANDWICH,WATERMELON2LEARNSOMEOTHERNEWWORDS精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/11THAN,WEALTH,LESS,CHOOSE3GOONLEARNINGHEALTHYEATINGHABITS1GOODHEALTHISMOREIMPORTANTTHANWEALTH2FOODGIVESUSENERGY,SOWEMUSTHAVEENOUGHFOODTOKEEPHEALTHY3WEMUSTALSOHAVETHERIGHTKINDSOFFOOD4DIFFERENTFOODSHELPUSINDIFFERENTWAYS5ITSNECESSARYFORUSTOHAVEHEALTHYEATINGHABITS4IMPROVETHESTUDENTSLISTENING,SPEAKING,READINGANDWRITINGSKILLS5SUMMARIZETHEGRAMMARFOCUSANDUSEFULEXPRESSIONSINTHETOPIC教学过程参考第一课时一预习指导（先学）告知学生本课的学习目标和重难点学习有关食物的单词学习一些有用的表达法了解如何养成健康的饮食习惯，帮助学生养成健康的生活习检查学生自学情况提高听说读写能力，并进行单元总结检查学生完成导学案情况（没完成的同学作为三清精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/11对象）请几位同学朗读本课单词（每天所学单词在下午放学前组员找组长朗读过关）二预习交流与成果展示（判断）1尝试自己拼读新单词并识记阅读P391A，并回答下列问题分别总结出文中表示正确以及错误的饮食习惯的句子GOOD_BAD_文章的中心句是_找出文中的反义词词组_翻译1除了1中的建议外，你能提出更多的保持健康的建精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/11议吗_4将2A中的表示食物的单词和相对应的图片连线，并朗读单词5根据2A图片，说一说自己的饮食习惯_三发现问题，解决疑难（后教）1学生再次阅读1A，然后找出其他重要的句子_2教师讲解重要句子和学生的疑难点（以学生讲解教师补充总结为主）1ASWEKNOW,GOODHEALTHISMOREIMPORTANTTHANWEALTH精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/111ASWEKNOWITISWELLKNOW众所周知2MORETHAN多于，胜过跳舞比唱歌更有趣_2OFCOURSE,WEMUSTALSOHAVETHERIGHTKINDSOFFOODTHERIGHTKINDSOFFOOD正确种类的食物3WESHOULDEATMOREFRUITANDVEGETABLESANDLESSMEAT1EATMOREANDLESS多吃少吃2MORE更多的，是MANY和MUCH的比较级，LESS更少的，是LITTLE的比较级我们要花更少的时间，做更多的工作_4DIFFERENTFOODSHELPUSINDIFFERENTWAYS1FOOD,FRUIT等词常作不可数名词，后不加S,但当强调多种种类的食物或水果时，常用复数形式，如DIFFERENTFOODS2INDIFFERENTWAYS以不同的方式5ITSNECESSARYFORUSTOHAVEHEALTHYEATINGHABITS句型ITIS形容词FORSBTODOSTHIT代替后面的不定式对于某人来说，去做某事是的，如ITSUSEFULFORUSTOLEARNENGLISHWELL对他来说，按时完成这项工作是困难的_精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创6/11四自学指引6各组在组长监督下朗读并翻译P403A3B，尝试背诵，并完成4中的调查，组长检查各组员的翻译朗读情况2进行综合演示请几名同学谈一谈如何保持健康的体魄（从生活习惯，卫生习惯，饮食习惯等方面入手）五练习巩固（巩固）1学生不看书独立完成随堂练习2组长检查组员完成情况，并对组员进行纠正讲解3教师总结讲解难点重点练习4对于提前完成的学生教师进行面批面改；其他学生收上来改，确定三清名单六布置任务（任务）1根据导学案预习SECTIONA2做好明天听写单词的准备经典例题、素材、练习、作业等导学案一预习目标1学习新单词，词组和短语THAN,WEALTH,LESS,CHOOSE,SAUSAGE,STRAWBERRY,BEEF,CABBAGE,TOMATO,POTATO,POTATOCHIPS,SANDWICH,WATERMELON2学习一些有用的表达法精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创7/111GOODHEALTHISMOREIMPORTANTTHANWEALTH2FOODGIVESUSENERGY,SOWEMUSTHAVEENOUGHFOODTOKEEPHEALTHY3WEMUSTALSOHAVETHERIGHTKINDSOFFOOD4DIFFERENTFOODSHELPUSINDIFFERENTWAYS5ITSNECESSARYFORUSTOHAVEHEALTHYEATINGHABITS3了解如何养成健康的饮食习惯，帮助学生养成健康的生活习惯二重点词句NEWWORDSNEWPHRASESUSEFULEXPRESSIONS三课文探究1尝试自己拼读新单词并识记2根据前面所学知识，写出4个好习惯和坏习惯_精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创8/11_3阅读P391A，并回答下列问题分别总结出文中表示正确以及错误的饮食习惯的句子GOOD_BAD_文章的中心句是_找出文中的反义词_翻译1除了1中的建议外，你能提出更多的保持健康的建议吗精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创9/11_4将2A中的表示食物的单词和相对应的图片连线，并朗读单词5根据2A图片，说一说自己的饮食习惯_6朗读并翻译P403A3B，尝试背诵，并完成4中的调查四知识链接1ASWEKNOW,GOODHEALTHISMOREIMPORTANTTHANWEALTH1ASWEKNOWITISWELLKNOW众所周知2MORETHAN多于，胜过跳舞比唱歌更有趣_4OFCOURSE,WEMUSTALSOHAVETHERIGHTKINDSOFFOODTHERIGHTKINDSOFFOOD正确种类的食物5WESHOULDEATMOREFRUITANDVEGETABLESANDLESSMEAT2EATMOREANDLESS多吃少吃2MORE更多的，是精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创10/11MANY和MUCH的比较级，LESS更少的，是LITTLE的比较级我们要花更少的时间，做更多的工作_4DIFFERENTFOODSHELPUSINDIFFERENTWAYS1FOOD,FRUIT等词常作不可数名词，后不加S,但当强调多种种类的食物或水果时，常用复数形式，如DIFFERENTFOODS2INDIFFERENTWAYS以不同的方式5ITSNECESSARYFORUSTOHAVEHEALTHYEATINGHABITS句型ITIS形容词FORSBTODOSTHIT代替后面的不定式对于某人来说，去做某事是的，如ITSUSEFULFORUSTOLEARNENGLISHWELL对他来说，按时完成这项工作是困难的_五随堂练习一根据中文提示完成下列句子1WECAN_获得能量FROMTHREEMEALSADAY2THEBABY_一直哭3HISCARELESSNESS_导致HISFAILURE失败INTHEMATHEXAM5GO_通过THEDOORANDYOULLFINDITINASMALLROOM来源WWWZK5UCOM精品文档2016全新精品资料全新公文范文