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文档简介

2010年大英四级综合讲座1 傅怡 1 从培训班里学什么 全面了解考试题型掌握各题型解题方法与技巧帮助了解自己目前英语水平帮助树立过级信心 2 新四级考试题型 3 新四级考试流程 8 45 考生入场 9 00 发答题卡1和答题卡2 9 10 考试正式开始 考生做试题的第一部分 即写作部分 9 55 收答题卡1 收卷期间考生不得答题 否则按违纪处理 10 00 听力考试正式开始 11 20 考试结束 4 如何应试 考试前一天晚上放松心情 睡眠充分 拿到试卷 总体浏览 做到心中有数 审题仔细 划出关键词 先易后难 合理运用时间 在交卷之前 再次核对姓名 准考证号 学校代号 5 综合部分包括 完型填空或改错句子翻译 汉译英 或篇章问答 6 完型填空大纲要求 目的是测试学生综合运用语言的能力 也就是理解篇章和使用词汇和语法的能力 短文长度为220 250词 内容是学生熟悉的题材 短文有20个空白 空白处所删去的词有实词也有虚词 每个空白为一题 每题有四个选择项 要求考生选择一个最佳答案 使短文的意思和结构恢复完整 分值比例为10 考试时间15分钟 7 题型分析篇 一 完型填空的命题特点二 完型填空考什么三 完型填空的解题技巧 8 命题特点 体裁以说明文为主 文体特点比较突出 用词准确 被动语态多 逻辑性强 重客观陈述 力排主观成分 词的复现多 以上也系说明文的特点 文章短 空白多 语言交流的未知信息多 理解文章的难度就增大 自然加大试题的难度 首段首句不出题 除首句外 基本每句都出题 文章题材涉及教育 家庭教育 高校入学 课堂教学 科技 闹钟 人类发明 人文 友谊 语言 等 其内容和范围能为学生所理解和接受 难度不超过大学英语的实际水平 9 完型填空考什么 两种能力 三种理解 四种题型两种能力 阅读能力 语言运用能力三种理解 1 对文章整体的把握和理解2 对上下段 上下句逻辑关系的理解3 对句子内部结构和意思的理解四种题型 词义辨析 70 固定搭配 10 逻辑关系 10 语法 10 10 两种能力 三种理解 阅读能力不是一种泛泛的理解能力 语言应用能力也不是单纯词汇应用能力 而是从以下三个方面三种层次 从宏观到微观来对文章深入分析和把握 1 首先是文章的中心主题和作者的态度倾向 完型填空文章是完整的文章 着重围绕讨论一个话题 topic topicsentence 文章的导向性和作者的倾向性对于宏观把握文章至关重要 体现在具体题目中 需要对文章的focus非常熟悉并且坚定 选出与主题密切相关的选项 11 2 其次 应把握段落与段落之间的关系 段落与段落之间往往考两种关系 应根据上下文进行判断 用moreover furthermore来表示的递进关系 用however来表示的转折关系 有些文章并没有明显的标识词来标明失落之间的关系 3 还要把握句子与句子之间的逻辑关系 句与句之间有六种逻辑关系 其逻辑关系词如下 12 并列关系 and or转折关系 but however nevertheless whereas while让步关系 although though despite inspiteof因果关系 dueto owingto thanksto becauseof because since as for so therefore thus asaresult条件关系 if whether unless if not providedthat providingthat supposethat supposingthat解释关系 forexample forinstance inotherwords thatistosay顺序关系 before after first second then next finally 13 四种题型 四种题型 词义辨析 70 固定搭配 10 逻辑关系 10 语法 10 14 词义辨析 70 固定搭配 10 词汇 新四级取消了老四级的词汇题目 以往出现过的核心单词被放入完形填空中考查 成为核心词汇辨析类的题目词汇考查主要考实词 15 词义辨析 70 固定搭配 10 词汇 单词 词义辨析 参看06年6月真题 a 不相干词的辨析 74 75 80 83等 b 同义词 近义词的辨析 68 69 78等 similar identical samec 形近词的辨析 69 71 72 75 76 79 80 83 proceed progressd 形近 义近词混合考 第69 79 80 83 assure ensure 16 词义辨析 70 固定搭配 10 词汇 单词 固定搭配 参看06年6月真题 第67 70 77 78 79 86 17 词汇 词组 a 不相干动词词组的辨析b 相同动词 不同介 副词的辨析 callin召来 召集 callon拜访 callup回想起 打电话 callupon号召 c 不同动词 相同介 副词的辨析 persistin liein callin countin算在 内 考虑在内 包含 d 固定搭配 18 词汇 从词类的角度看词汇十种词类 动词 名词 形容词 副词 代词 数词 介词 连词 冠词 感叹词前六种词为实词 后四种为虚词 实词多考辨析和使用 虚词多考语法 虚词的考察更简单一些 动词 要顾及主谓搭配和动宾搭配两个方面 形容词和副词 应当着重其所修饰的部分和文章的中心主线对该类词带来的限制 19 词义辨析题重点 名词动词形容词 20 名词 可数名词 不可数名词difficultiesdifficulty 具体名词 抽象名词difficultiesdifficulty 与谓语动词是否搭配开车 Openacar 21 动词 及物动词 不及物动词 主语是人还是物 宾语是人还是物 与主语或逻辑主语的搭配 固定短语搭配 22 跟人作宾语的词 assure impressThenewsassuredus 这消息使我们放心了 Iassureyou that there snodanger 我向你保证没有危险 跟物 从句 作宾语的词 ensureensuresuccess safety supplies 保证成功 安全 供应 23 形容词 修饰人 修饰物excited excitingfrustrated frustratingDepressed depressing 24 四种题型 逻辑关系 考察学生对上下句 上下分句之间逻辑关系的理解和掌握 关注文章中的逻辑标识词 25 逻辑关系 在难以理清逻辑关系时 遇到对比的题目 不是选even就是选but06年6月真题73 d even06年12月真题68 but71 Even08年6月真题72 A ButB AsC WhileD For 26 四种题型 语法 1 定语从句2 同位语从句3 虚拟语气新的教学理论认为 语法并非语言教学的中心 因此语法在各种考试中的比例越来越小 以上三类语法知识是各类英语考试的重点 建议 整理以上三类语法知识应对各类英语考试 27 四级语法难点 虚拟语气 虚拟语气在虚拟条件句中的运用 28 1 虚拟语气现在时 用以表示与现在事实相反的假设或现在实现可能性不大的情况 IfIwereabird Iwouldflytoyou Ifitwerenotfortheirhelp weshouldbeinaverydifficultposition 29 2 虚拟语气过去时 表示与过去事实完全相反的假设 Ifwehadstartedearlier weshouldnothavemissedthetrain 30 3 虚拟语气将来时 表与将来情形相反的假设或极少有可能实现的情况 IfProfessorLishouldhavetimetomorrow wecouldaskhimsomequestions 31 书面语中 上述 1 2 3 三种时态的虚拟句中 如果从句里含有should had were或其他助动词 则可将从属连词if省去 将助动词 情态动词 be或have放在句首形成部分倒装 Iwouldhavebeenthereonthespotthetrafficproblem Ithadnotbeenforb ifitwerenotforc Itnotford haditnotbeenfor 32 完形填空解题策略 1 运用语篇知识解题 利用首句或首段最大限度地获取信息 如06年的两套题的首句 33 完形填空解题策略 2 分析认识文章结构 理解领会文章各部分 各层次之间的逻辑关系要求考生具有扎实的英语词组 短语 习惯用法等英语搭配的知识 这对于理解文章的逻辑关系特别有利 文章的逻辑关系不外乎列举 原因 结果 让步 对照 补充 目的 条件等关系 34 完形填空解题方法 3 利用上下文 找解题信息 Onesummernight onmywayhomefromworkIdecidedtoseeamovie Iknewthetheatrewouldbeair conditionedandIcouldn tfacemy51apartment51 A warmB hotC heatedD cool B 35 完形填空解题方法 4 运用词汇 语法等方面的语言知识及搭配关系解题方法做题时应注意文章中的搭配 逻辑搭配 包括过渡词 连接手段 指代关系 肯定 否定等 语义搭配 包括区别同义词 近义词 反义词 形近异义词 同形异义词 结构搭配 指名词 动词 形容词等在句中或文中与其他词的搭配 惯用搭配 即通常所说的固定短语 36 完形填空解题方法 e g 固定搭配arole inA displayedB delayedC replayedD played D 37 2006 12 Thedanceofthehoneybeecommunicatesthelocationofflowers 70 othermembersofthehive 蜂群 A toB fromC overD on2007 6Familiesof 76 manyas10peoplehavehadtoshelter 77 asingletentandsharecookstovesandbathing 78 withneighbors 76 A likeB asC soD too 38 municate to 表示 向 传达 的意思 需要熟悉动介 名介的搭配 因为对介词的考查 是历年来完型填空考点之一 76asmanyas as as的固定搭配77 78under appliances 39 完形填空解题方法 5 运用排除法解题方法 从时态 语态 语气 名词的数等各个角度分析所填内容是否与上下文一致 从而排除一些备选答案 缩小选择范围 分析空白处与前后词之间的语义关联 搭配关系 从而排除一些选项 弄清楚该题的句法关系 分析一下它是简单句 并列句 还是复合句 判断所填的内容在句中充当什么成分 应是什么词性 并分析备选答案之间的异同 从而排除干扰项选出正确答案 40 完形填空解题方法 6 运用背景知识和社会常识解题方法解答完形填空题时 有时文章中提供的信息还不够 还需要考生把符合常识的一些知识信息结合起来考虑 最后选出符合常识的最佳答案 因此 考生的知识范围越广 对文章的理解就越容易 整体上知道所选短文在说什么 那么局部上的每一个空填起来也会得心应手 41 完型填空的解题步骤 三步 通读原文 了解大意完型填空首先测试考生对篇章的理解力 虽然文章被抽出了20个词 但整篇文章的内容仍是可以理解的 在通读文章时 一定要对文章第一句加以注意 要能从第一句读出文章的主旨 42 完型填空的解题步骤 2 细读文章 初选答案思路 先看搭配 再看意思 先看搭配 先看四个选项是否能与空格前后的词形成正确的语法搭配 把不能搭配的排除 43 再看意思 再依据每个词的意思在剩下的选项中选择一个符合上下文的 而如果只有一个选项能与空格前后的词形成搭配 则该选项必为正确选项 44 完型填空的解题步骤 3 回头补缺 核实答案遇难题应跳过 不应在某一题上花大量的时间 因为随着空格减少 对文章的理解会越来越轻松 有时能从下文的线索和暗示中找到答案 这样再回过头来填上答案也不晚 题目填完后就利用一两分钟将答案带入原文通读 目的是通过 语感 来核实答案 这样读下来不仅可以改正填错的词 而且可以在这一过程中得到启发 把做上不上的题目填出来 45 可以从以下几方面对所选答案进行核查 1 所选择的单词或短语是否符合本句内容 使上下文连贯和谐 与全文意义相协调 2 所选择的单词或短语是否符合某种固定搭配 3 所选择的单词或短语是否符合某种句型 时态 语态的特殊要求 如虚拟语气从句中的谓语动词用原形 4 所选词本身或附近的词有无特殊要求 如有些动词后面只接动名词而不能接不定式 必要时对个别答案仍需推敲 发现不妥 要重新考虑 但应慎重 无确实把握 仍应相信第一印象 46 做完形填空注意事项 1 时间分配共15分钟 2 3分钟浏览5 8分钟做题 先易后难 10分钟后再检查2 不要轻易改答案3 学会放弃 47 同义原则 当有两个或两个以上实词互为同义词时 答案往往在其中 如第78题 可能出现三个生词的题目 遵循简单词首先带入原则 08年6月79 A promptB provoke 激怒 激起 C encourageD anticipate 48 ABCD选项规律 ABCD四个答案均匀分布 各4 6个很少有连续三个答案都一样的情况在5个一组的答案中 至少出现三个字母 此规律同样适用于阅读理解 2006年12月ABDAC DBACB CABDD DADDC 49 最后提醒 重视课本学习 学好三册可以过四级新视野二版 重视完型填空练习珍视真题不可轻信模拟题 泛滥成灾 针对性训练之后不忘归纳总结积累 50 频繁出现的考点 1 考查动副 动名的固定搭配06 12No 67题的setsth apartfromsth sb 82题的动词搭配figureout 85题interpretthemeaning等 固定搭配都比较简单 要把动词词组做一个全面的总结 51 2 高频的同词根词缀的词汇的考查06 12No 69题中transfer transmit 共有词缀trans No 77题prospect progress process produce共有词缀pro 07年6月No 69题ensure assure考查同词根sure06 6No 72题effect affect reflect perfect共有词根fect No 76 proceededproducedpronouncedprogressed此类常见的词根词缀在考前应该牢牢掌握 52 3 真题中选项的复现06 12No 77题的progress produce等 83题的reveal 86题的once since等和6月份的76题和84题一致 200406和06 12均考到identify4 高频词汇反复出现06 12备选词汇诸如combine reveal convey等部分题目的考查考点与以往的词汇与结构题非常相似 53 5 考查同义词辨析06 1269题convey communicate 74题law rule 78题aspect angle 07年6月78题identical same 是历届真题中的考点 易混的同义词应该在考前进行归纳和整理 串联起来记忆有助于更好地区分 54 06年6月真题 难句解析 1 Thepointinthatcycleatwhichyouwakecanaffecthowyoufeellater andmayevenhaveagreaterimpactthanhowmuchorlittleyouhaveslept 醒来时所处的 循环中 的睡眠阶段会影响你醒来之后的感觉 甚至比睡眠时间多少对感觉的影响还要大 55 06年6月真题 难句解析 2 Youprogramtheclockwithlatesttimeatwhichyouwanttobewakened anditthendulywakesyouduringthelastlightsleepphasebeforethat 用户可以把闹钟设置到最近一个希望醒来的时间 然后它就会在那个时间前的最后一个浅睡状态中将用户叫醒 56 06年6月真题 难句解析 3 Assleepdeprivedpeopleourselves westartedthinkingofwhattodoaboutit saysEricShashoua arecentcollegegraduateandnowchiefexecutiveofficerofAxonSleepResearchLaboratories acompanycreatedbythestudentstodeveloptheiridea 作为长期睡眠不好的人 我们开始考虑解决的办法 刚刚大学毕业不久的埃里克说 他现任睡眠神经研究实验室的首席行政长官 这是一个由大学生开创 开发的公司 57 68 B 逻辑衔接题 直到你进入睡眠最轻阶段才唤醒你 换言之 在唤醒你之前 towards 向 朝 upon 在 之上 till 直到 为止 在 以前 58 beforevs till Before用作连词 表时间 在 之前 e g Beforecomingin hewipedhisshoesonthemat 进来之前 他先把鞋子在脚垫上擦一擦 Till用作连词 与表示肯定的主要从句连用 一直到 时 通常与stay wait work等表示动作继续的动词连用 e g HelivedinNewYorktillhedied 59 第69题 assure ensure assure 跟人作宾语 用来表示向某人保证某事将要发生 既可以用来确证某事 也可以表示使某人确信 其后的宾语通常是人或人称代词 所以不能直接搭配使用that从句 其常用结构为 assuresb ofsth that clausee g Thenewsassuredus 这消息使我们放心了 Iassureyou that there snodanger 我向你保证没有危险 Heassuredmeofhisreadinesstohelp 他使我相信他愿意帮忙 60 ensure 跟物 从句 作宾语 意思是使某行为或某件事的结果得以保证 即确保某事发生 ensure后可以直接跟that clause 并可以用复合宾语 常用结构为 ensuresth ensure that clause ensuresuccess safety supplies 保证成功 安全 供应 Ican tensurethathewillbethereintime 我不能确定他会即时到那里 Icannotensureyouagoodpost 我不能担保你获得一个好的职位 61 71Reveal显示 露出Reverse 使 反转 使 颠倒 使 翻转Resume 重新开始 恢复 这些睡眠阶段 每90分钟重复一次 而且后面一句inthatcycle也暗示前面提出的现象是一个循环过程 语篇分析 本题若从篇章上来解析就会容易很多 从asequenceofsleepstates到every90minutes到inthatcircle 其脉络就清晰了 62 第76题 Progress 取得进步Proceed pro往前 cedere走 进行 继续下去Theywillproceedtobuildanotherlaboratorybuilding 他们将着手建造另一座实验大楼 另 Precede pre before cede togoPrecede gobefore在 之前 先于 63 Inthe paragraphsomecommentshadbeenmadeofit A proceedingB precedingC progressingD processing 64 SomekeyCET4 6vocabularywiththeprefix pre preliminaryPreviewPrejudicePreludePremature presidepreviousPrerequisitePrevailpregnant 65 75 C词义辨析 上下文分析介绍SleepSmart的工作原理 结合上文提到的该装置的功能是在一个特定的睡眠阶段将人叫醒 而要达到这一点 需要对人的脑电波进行记录和分析 remove 移动 relieve 减轻 解除 recall 回忆 记忆 66 第78题 similar identical same familiara 熟悉的 亲近的 常用搭配befamiliarwith similara 相似的 类似的 常用搭配besimilarto identicala 同一的 同样的 常用结构beidenticalto with thesame as 表示 像 一样 常常构成固定结构 P S 当其他三项表达 像 一样 这一含义时 需使用as as 67 80Prompt adj 立刻的 迅速的 准时的vt 促使 推动 引起Program v 编制程序Plug n 插头 插座v 插上插头plugintheTVset 68 06年12月真题 67 Setapart分开放 隔离开Setoff出发 动身 点燃 爆炸Setup建立 创立 竖立Setdown 使 放下 使 坐下Hesetmedowninacomfortablechair 制定 确定Itisnecessarytosetdowntheseadditionalrules 降落Wesetdowninaheavyfog 69 69Transfer转移 调动Transmit发射 传播 信号 Transport交通Transplant移植Transaction办理 处理 交易trans change 70 85Prescribe 开药方 规定Justify 为 找到正当理由Utter 说出 发出Interpret 翻译 理解 71 实战练习 2 Course subjectCourse asetoflessonsorstudies课程takeafour yearhistorycourseSubject abranchofknowledgestudied esp inasystemofeducation Englishismyfavoritesubject 学科 科目 72 2009年12月 Olderpeoplemustbegivenmorechancestolearniftheyaretocontributetosocietyratherthanbeafinancialburden accordingtoanewstudyonpopulationpublishedrecently Thecurrentpeopleapproachwhich67onyoungerpeopleandonskillsforemploymentisnot68tomeetthechallengesofdemographic 人口结构的 change itsays Only1 oftheeducationbudgetis69spentontheoldestthirdofthepopulation 67 A operatesB focusesC countsD depends68 A superiorB regularC essentialD adequate69 A currentlyB barelyC anxiouslyD heavily 67 B68 D69 A 73 The70includethefactthatmostpeoplecanexpecttospendathirdoftheirlivesin71 thattherearenowmorepeopleover59thanunder16andthat11 3millionpeopleare72statepensionage 70 A regulationsB obstaclesC challengesD guidelines71 A enjoymentB retirementC stabilityD inability72 A overB afterC acrossD beside 70 C71 B72 A 74 70 challenge 挑战regulation 规则 规章obstacle 障碍guideline 方针 75 73needstocontinuethroughoutlife Ourhistoricconcentrationofpolicyattentionandresources74youngpeoplecannotmeetthenew75 saysthereport sauthor ProfessorStephenMcNair 73 A IdentifyingB LearningC InstructingD Practicing74 A atB byC inD on75 A desiresB realmsC needsD intentions73 B74 D75 C 76 75 meettheneeds requirementsrealm 领域Intention 意图Desire 期望 欲望 77 Themajor76ofoureducationbudgetisspentonpeoplebelowtheageof25 77peoplearechangingtheirjobs 78 partnersandlifestylesmoreoftenthan79 theyneedopportunitiestolearnateveryage80 somepeoplearestartingnewcareersintheir50sandlater 76 A measureB ratioC areaD portion77 A WhenB UntilC WhetherD Before78 A neighborsB moodsC homesD minds79 A ageB everC previouslyD formerly80 A ForexampleB BycontrastC InparticularD Onaverage76 80DACBA 78 79 ever 与比较级 最高级连用 至今e g Thisis

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