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文档简介
教学资料范本幼儿教育中班语言活动教案 好吃的葡萄编 辑:_时 间:_活动目标:1、在看看讲讲中、了解小狗吃葡萄的整个故事情节、懂得吃东西不能太快、要慢慢吃的道理。2、在观察理解中、知道小狗吐、跳、翻跟头等图符的意思、并愿意大胆的用语言或非语言进行表达和表现。活动准备:大屏幕、多媒体课件、话筒、图片三张活动过程:一、激趣教师:最近、我们认识了许多水果、那么你最喜欢吃什么水果呢?(幼儿泛讲)教师:(出示大屏幕上的小狗形象)有一个动物朋友、它也很喜欢吃水果、看看它是谁?我们跟小狗打个招呼吧、小狗你好!(打招呼)小狗特别喜欢吃一种水果、你们来猜一猜可能是什么水果?教师:(出示大屏幕:葡萄)这是什么水果?二、说说讲讲教师:小狗很喜欢吃葡萄、一天、狗妈妈给小狗买来很多葡萄。小狗啊呜啊呜大口地吃着、越吃越开心。可就在这个时候(话外音:哎呀、不好了、呜呜呜、我把葡萄核吃到肚子里去了。呜呜呜)教师:发生什么事了?小狗为什么哭呀?小狗怎么会把葡萄核吃到肚子里去的呢?(动作体验)现在葡萄核吃到肚子去了会怎么样?这可怎么办?过渡:教师:刚才你们想了那么多好办法、真聪明、不知道我们的小狗会想什么办法呢?你们想不想知道?我们一起去看看好吗?三、自主阅读图片幼儿自由阅读三张图片。(阅读后)教师:刚才你们看到小狗用了什么办法?(小狗跳、吐、翻跟头)教师:从哪里看出来小狗在吐、跳、翻跟头?(同步)小狗为什么要张大嘴巴吐啊吐?小狗为什么要用力地跳啊跳?小狗为什么要使劲地翻跟头?小结:是呀、小狗张大嘴巴吐啊吐、可是葡萄核没有吐出来、小狗用力地跳啊跳、可是葡萄核没有跳出来、小狗使劲地翻跟头、可是葡萄核还是没有掉出来。(师生共同讲述)教师:这个时候、小狗怎么了?(话外音:小狗:呜呜呜、妈妈、快来帮帮我、呜呜呜、妈妈、快来帮帮我、)教师:妈妈会想什么办法呢?教师:葡萄核拉出来了吗?你从哪里看出来的?教师:葡萄核拉出来了、妈妈会对小狗说什么?妈妈还对小狗说:以后吃东西要慢
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