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精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/52016年下半年中学教师研训工作计划2016年下半年中学教师研训工作计划一、指导思想以教育部关于全面深化课程改革,落实立德树人根本任务的意见为指导,以教育科研与评价为先导,以学科发展建设为抓手,以教师专业化成长为目标,围绕“课程改革、学科引领、评价导向、科研护航、队伍建设”的方向,开展研训工作,促进教师专业成长和学生核心素养提升。以深化中学各阶段的课程改革为重点,面向全体学生,搭建研训平台,更好地实施课程改革与“有效学习”课堂变革,多措并举,服务学校,指导教师,促进学校教育教学质量的提高。二、重点任务与措施(一)进一步做好课程改革工作围绕“核心素养”这一课程改革关键问题,推进深化课程改革,落实“进一步提升XX县中小学教育教学质量实施意见”精神,积极探索在学科教学中培育核心素养的方式方法,促进学生个性发展、全面发展。1积极开展义务教育课程改革的研究。动员教师做好学校课程方案、学科课程实施计划、拓展性课程开发与建设、精品课程建设(课程纲要、教材编写、教学设计)的调研、培训、指导、评比工作。推荐教师开参与义务教育学校课精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/5程实施方案评比,并做好典型经验的提炼推广工作;培育“三小”(小文学家、小数学家、小科学家)实践课程。2继续开展“16”课堂变革实验。积极开展各学科课改经验交流研讨会、学科优质课评比;继续开展课改问题研讨、成果展示等活动,及时提炼成果,总结经验,打造我县课改品牌项目。3加强中学信息技术拓展课程的开发与建设,努力提高信息技术教师的编程技能,让中学生接受相应层次编程教育;开展创客教育研究,引领中学以机器人教育为主的创客教育活动,让学生从教育消费者逐渐向教育创造者转变。(二)加强学科教学研究,提升中小学教学质量1突出学习指导研究,促进学生学习力提升。以学科核心能力为切入点,进一步关注学生思维能力的培养,引导学校继续开展学案导学、作业优化、基于数据的学习反馈、个别化辅导等环节的改进与实施,做好学情、课程、教法等研究,突出学习指导研究。探索教学改革多样路径,从作业改革、技术应用学习、实践性学习、教学德育相融合等角度引导“促进有效学习”课堂变革项目朝着广度与深度的方向发展。2加大初中新常规落实力度,探索教学管理机制。贯彻XX县小学教学常规管理指导意见,加强对教师教学检查、典型引领、全面检查与考核,进一步落实温州市精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/5小学各学科教学常规,参与举行“新常规新设计”(上册)评比,参与“新常规新评价”等学科课改领航现场会。学习和落实初中各学科教学新常规,通过集中学习、活动研讨、教学评比、榜样示范、检查督促等手段引领教师了解新常规,践行新常规,完善新常规。参与开展初中教学常规考核与评比工作,奖励先进。3加强学段衔接教学研讨,进一步优化教学方式。贯彻落实温州市教育局关于做好学段衔接教育的指导意见,举行小初、初高衔接专题调研,加强各类课程、不同学科之间的联系和整合,组织跨学科教学和主题教育活动。在知识内容基础上,突出教学方法、学科核心能力的研究。(三)完善各类研训项目的过程管理1加大教师培训力度。协助发展中心做好新教师培训和职业生涯入门引领,并做好试用期新教师的考核工作和新苗评比及培养工作;落实省教育厅关于做好学分制管理办法的文件精神,继续完善新教师、教学新苗、骨干教师、高端教师到领军教师的层次性培养工程,促进各梯队教师的优势发展;协助发展中心构建全员参与、骨干提升的班主任培养项目,打造班主任优秀团队;协助发展中心落实全县中小学教研组长全员培养计划,提高教研组长在校本研训中的学科指导水平;协助发展中心开展系列教师基本功精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/5比赛和教学技能评比。2加强学校校本研训管理。规范校本研训过程管理,提高学校校本研训质量,促进教学常规的落实,发挥校本研训在教师专业发展中的主阵地作用。3全县中小学启动“爱阅读”项目,让阅读成为一种习惯;指导学校完成“晒课”“优课”任务;开展各学科、各层次学生的各类竞比赛活动。(四)发挥科研在教育教学中的基础性作用1规范教育科研活动。强化过程管理,倡导真实性研究,实施“真问题、真观点、真数据、真案例、真探究、真反思”六项规定;优化成果评比,倡导实践性研究,优先选择基于上级研训活动,自主选课培训,优质课评比,集体备课,主题教研,主题学习(阅读、观摩、考察、交流)等六项实践性活动中形成的研究成果。2打造“五题”研修项目。积极开展“选题、开题、研题、炼题、结题”研究,努力培养教科研主任、教科研骨干、重点课题负责人的策划力、设计力、研究力、指导力、评价力,全力打造科研项目品牌。(五)加强教育教学评价工作1倡导立德树人理念,宣传贯彻XX县课程改革与质量提升奖励方案,XX县教科研质量监控和评价方案、XX县教学质量管理和监控制度等,鼓励教师积极参与,加强精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/5质量目标管理、任务监控、成果表彰。2开展质量测评活动,协助发展

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