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追求自信:做个自我实现的人大家都还记得自己从小到大曾有的梦想和志愿吗?也许最初的记忆是羡慕当总统可以家喻户晓、当军人看来雄壮威武;年纪大一点,可能希望当老师既权威又有学问、又或者志愿太多不及备载,决定做一个能够贡献自己的有用的人;再长,或许认为不论做那一行,赚大钱比较实际;到了最后,说不定只期望每天平平安安过日子就好。总之,这些梦想和志愿,不论内容是轰轰烈烈、或者是平平凡凡,为自己设定一个理想的未来几乎是我们共有的经验。然而理想和现实之间似乎总有一些差距存在,因为理想可以憧憬编织,现实却是步步为营。学业、工作、经济、家庭、各种人际关系的课题与考验接踵而至,我们处在如此千头万绪之下的代价是:压力、紧张、焦虑、忙碌、茫然、甚至有些盲目,意志与信心也在挫折当中,不知不觉地点滴消磨殆尽了,有时即便不想去交涉不好的情绪和感受,然而这些负面的感觉却是如影随形地难以摆脱。不论是基于人类的本能、抑或是后天的认知及学习,我们凡事有趋善避恶的动机,期待不论物质或精神层面,都有好的发展和结果。物质层面或许是以经济能力为基础;精神层面,则是希望自己身心健康、适应良好。心理学家罗吉斯(Carl Rogers)相信:自我实现的倾向促使每个人都有能力发展自己的潜能,以维持或改善自己的生活,这是我们与生俱来就有追求成长的基本需求。另一位心理学家马斯洛(Abraham Maslow),以提出生理、安全、归属与接纳、自尊、自我实现五个阶层渐进的需求层级理论著称,他主张这些逐步满足的需求能建立良好的基础,最终成为一个潜能完全发挥、人格协调一致的自我实现的人(self-actualized individual)。这是一个很实用的概念,因为一个达到自我实现的人,对现实很有洞察及判断的能力,处世圆融有效率,能够接纳自己且尊重他人。因此,一个自我实现的人,在日常生活中展现出来的,也就是一个有自信的人,他并不是一个完美无瑕的天之骄子,只是不会过度膨胀或贬抑自己,而是坦然面对自己的优缺点,在面对压力与困境威胁时时能够理性分析并面对解决。自信显示个人对于自我概念与外在环境有正向客观的评价。一个有自信的人对于自己有充份的自觉、信心和勇气,敢于尝试并接受挑战,对于外在的突发状况能够很快抉择反应、自我修正、适当处理,每次妥善处理完一个挑战之后,会有成长的满足感,反馈给自己而良性循环得到更有自信的感觉。此外,通常一个有自信的人,不仅信任自己,也能够信任他人,所以很容易和周遭建立良好的人际关系;相反地,一个缺乏自信的人,凡事容易有负面悲观的评价,随之而来的可能是恐惧退缩、裹足不前、不敢尝试、怨天尤人、缺乏弹性与应变力、不相信自己可以完成任务、也不一定能相信别人,对于人际关系和事情处理都造成障碍,久之形成恶性循环。实际上,自信代表一种态度,可以经由改变自己的行为来达成,而不是改变环境。每个人都有改变自己的能力,一旦我们真的做到了,其实会发现是自己在改变,外在的环境依然如故,只是我们的想法和做法不同罢了。追求自信、培养自信,有下列五个步骤可供参考:第一步,就是先从认识自己开始。先了解自己是什么、拥有什么、缺少什么、想追求什么?或许我们从小到大忙于读书考试,却从来没有机会静下心来面对自己,想一想我是谁?这个问题,但它却是一切追求改变与认知现实的基础。第二步,则是立志为自己负责,当我们发现自己是什么、想追求什么之后,紧接着就是一连串的抉择,因为是我在做抉择,决定要如何做、如何过一生,所以我也必须以成熟的心态,勇于承担自己的责任,没有别人可以替代。第三步,是对于周遭一切人、事、物,永远保持好奇与学习的心态,试着不断去观察、了解、省思,让自己不仅像一块海绵一样地吸收新信息,也让头脑的判别机制发挥筛选的作用,去芜存菁,保有敏睿的判断力与灵活的思考能力。第四步,需要努力的是学习包容、关爱、与分享的能力。包容与关爱使受限制的自我从狭隘的框框当中释放出来,这样才有机会从不同的立场和角度来看待事情,得到新的体悟。同时,我们也能从开放自我当中,获得别人同等的回馈。 第五步,则要激励自己勇于尝试,富于行动能力,能够真正起而行,否则就功亏一匮了。恐惧与害怕,有时源自于对环境与状况的不熟悉,与其自我设限,不如试着身体力行做看看,逐渐熟悉的感觉真的会有增加自信的效果。 不论我们的理想是什么,维持追寻梦想的热情是必要的。追求自信,成为一个自我实现的人,可以帮助我们成功摆脱压力与
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