英语人教版八年级下册六单元第一课时教学设计.doc

Anoldmantriedtomovethemountains.SectionA（1a2c）备课教师: 复兴中学 张义娟 年级：八年级1.教材分析本课是新人教版教材八年级英语下册第六单元的第一课时，本节课在该单元中有着举足轻重的作用。2.学情分析本节课可以说是一节听说课，对于农村中学来说学生的听说能力相对薄弱，又由于八年级学生存在严重的两极分化现象，因此对于学生来说本课有难度，这就需要教师去精心的设计。3.教学目标知识与力目标：（1）知识目标是学习shoot，remind等词汇的用法及JourneytotheWest，HouYiShootstheSuns，YuGongMovesaMountain，NuWaRepairstheSky等英文名称的表达。过程与方法目标：语言技能是听懂愚公移山这一故事的大意，并完成相应的听力练习；说：要达到用自己的话叙述故事的大意，并作简单的对话交流；读：能正确朗读本课出现的短语，句子及段落；写：能用英语写出故事的大意。情感态度与价值观目标情感目标是学习愚公的精神，努力尝试，永不放弃。4.教学重难点教学重点是shoot，remind等词汇的用法以及听懂愚公移山这一故事的大意。难点是用英语叙述这一故事的大意。5.教学策略与设计说明：用英语教英语，尽量用英语教学；突出重点，突破难点；借助多媒体辅助教学形象生动，使课堂容量相对增加；任务型教学法，教师设计不同形式的活动，吸引和组织学生积极参与。6.教学过程教学环节:Step1:Showtraditional Chinese stories。Step2：Students act out Ne Zha conquers the Dragon King.Step3: Students finish1a.Step4: Teacher lead the students go through the stories.Step5: Students finish1b.Step6: Students finish 1c. (Pair work)Step7: Students listen to the tape and finish 2a.Step8: students listen again and finish 2b.Step9: Students close the books and fill in the blanks. Step10: Students make a movie.(Group work)Step11:Summary Step12:Homework板书设计1.shoot一词的用法（shoot-shot-shot）shootsb/sth射中某人/某物shootatsb/sth向某人/某物射击2.remind一词的用法remindsbofsth使某人想起.remindsbtodosth提醒某人做某事remindsb+that从句提醒某人.7.教学反思本课基本达到了预想的效果，学生掌握了一些神话的英文名称，而且能用简单的英语说出愚公移山这一故事的大意。无论是两人一组的对话还是四人一组的小组合作学生均表现很好。尤其在设计情感目标这一