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文档简介

中级电工实训心得 一、实训目的?为了培养学生电气图识度和接线的能力,在第三学期进行中级电工实训课程,为的使同学们具有电气图识度和接线的能力。 本实训任务是建立在中级电工考核的基础之上,经过指导老师对考核的分解和讲授后完成的,为进一步加强突出知识点而设立的本次实训。 希望同学们在实训过程中能够得到充分的锻炼和长足的进步。 ? 二、实训要求及时间安排?本次实训为期两周,要求完成对题目的书面设计结果,其中包括控制电气设备的讲解、主电路图、控制电路图、工作过程说明;还要完成实践环节结果,就是根据所设计的电路图在网孔板上完成接线并试车成功;最后就是实训报告。 模拟中级电工考试的整个过程。 ?2?3沧州职业技术学院电气工程系实训报告? 三、实训题目?题目:三相电机自锁及点动控制实验1.准备?原理利用中间继电器实现的点动控制电路,工作更为可靠。 分为点动按钮和连续按钮。 ?2.实训设备?3.操作步骤?1)先断开电源,按图进行接线。 ?2)先通电调试控制回路,看接触器的动作是否正确。 ?3)控制回路调试正确无误后,再通电调试主回路,看电机的运转是否正确。 ?附电路图?3?4沧州职业技术学院电气工程系实训报告?实训器件说明?说明所用器件的特性,工作原理,简单介绍。 ?1.电动机?电动机是把电能转换成机械能的一种设备。 它是利用通电线圈(也就是定子绕组)产生旋转磁场并作用于转子鼠笼式式闭合铝框形成磁电动力旋转扭矩。 电动机工作原理是磁场对电流受力的作用,使电动机转动。 ?2.电源开关?开关电源是利用现代电力电子技术,控制开关管开通和关断的时间比率,维持稳定输出电压的一种电源,开关电源一般由脉冲宽度调制(PWM)控制IC和MOSFET构成。 开关电源以小型、轻量和高效率的特点被广泛应用几乎所有的电子设备,是当今电子信息产业飞速发展不可缺少的一种电源方式。 ?3.熔断器?熔断器(fuse)是指当电流超过规定值时,以本身产生的热量使熔体熔断,断开电路的一种电器。 熔断器是根据电流超过规定值一段时间后,以其自身产生的热量使熔体熔化,从而使电路断开;运用这种原理制成的一种电流保护器。 ?4.交流接触器?交流接触器是广泛用作电力的开断和控制电路。 它利用主接点来开闭电路,用辅助接点来执行控制指令。 主接点一般只有常开接点,而辅助接点常有两对具有常开和常闭功能的接点,小型的接触器也经常作为中间继电器配合主电路使用。 交流接触器的接点,由银钨合金制成,具有良好的导电性和耐高温烧蚀性。 ?5.热继电器?热继电器是由流入热元件的电流产生热量,使有不同膨胀系数的双金属片发生形变,当形变达到一定距离时,就推动连杆动作,使控制电路断开,从而使接触器失电,主电路断开,实现电动机的过载保护。 继电器作为电动机的过载保护元件,以其体积小,结构简单、成本低等优点在生产中得到了广泛应用。 ?6.中间继电器?用于继电保护与自动控制系统中,以增加触点的数量及容量。 它用于在控制电路中传递中间信号。 中间继电器的结构和原理与交流接触器基本相同,与接触器的主要区别在于接触器的主触头可以通过大电流,而中间继电器的触头只能通过小电流。 所以,它只能用于控制电路中。 它一般是没有主触点的,因为过载能力比较小。 所以它用的全部都是辅助触头,数量比较多。 新国标对中间继电器的定义是K,老国标是KA。 一般是直流电源供电。 少数使用交流供电?4?5沧州职业技术学院电气工程系实训报告?7.按钮?按钮,是一种常用的控制电器元件,常用来接通或断开控制电路(其中电流很小),从而达到控制电动机或其他电气设备运行目的的一种开关。 ?实训接线图成果?照片我给你们,同学们自行添加到WORD中,打印出看来(黑白即可)。 注意别改变比例!?5?6沧州职业技术学院电气工程系实训报告?实训心得?在这次为期两周的中级电工实训过程中,我学到了很多知识,掌握到了三相电机自锁及点动控制的工作原理,了解到了实践的重要性,同时也增强了我的动手操作能力,体会到“学以致用”的深刻含义。 ?这个看似简单的接线实验,其实并没有想象中的那样简单。 第一天早上,老师讲了很多电工操作时需要注意的安全问题,我花了整整一天的时间对这次实训的内容有所基本掌握,首先要掌握三相电机自锁及点动控制的工作原理。 然后弄清三相电机自锁及点动控制的电路图。 最后要熟悉这次接线要用到的工具以及各种实训设备,比如电动机,电源开关,熔断器,中间继电器等各种电子元器件,并掌握各元器件的工作原理和用途。 其中我觉得最有意思的就是那块木头板,只要轻轻一压,就可以把一根不直的线弄直了,这也方便了下边的接线工作。 ?我以为只要按照老师说的去做就可以很容易的达到预期的效果,但是做起来才发现事情并不是那样的简单。 开始我用尖嘴钳弯的线根本达不到横平竖直的,经过反复的练习,可以很熟悉的运用手中的工具。 大约一个小时左右终于完成了这次接线,虽然看起来不太美观。 要想把事情做得完美就必须反复的练习,这样才可以真的熟悉很好的运用。 由于长时间弯线,手都被磨出了泡,和自己学到东西相比可能就不算什么了。 ?通过这一次的中级电工实训让我真正的掌握到了电路的接线和检查方法,了解到控制电路基本环节的作用,掌握了三相电机自锁及点动控制的工作原理。 在这个部分我最大的感触就是心细,谨慎,在接线的时候一定要保持注意力的集中,哪里搭错一根线可能就会影响整个线路,同时还要有耐心,当面对越来越来的线路,复杂的地方,不要有怕麻烦的心理,思路不可以乱,对照线路图耐心细致的接好线路,接好线路以后还要仔细检查一遍是否出现错误,还要保持线路的清晰美观。 ?这次实训很累,在接线的过程中遇到了或多或少的困难,但是许多事情都要去想只有付出努力才会有收获。 世上没有白白得到的东西,知识更是如此。 同时团队力量也是很重要的,在完成实习任务的时候,有时需要与伙伴们共同完成,那样,即节省了大量的时间,又能在交流中吸收到他人的好的思想,将工作做得更好。 最后也离不开老师的细心指导。 ?6?第二篇电工实训心得2400字?电工实训心得20xx年3月6日?文章简介电工实训心得?这一周的实训使我对实际生活和生产车间的电有了一点的认识,让我从中得到了锻炼,对以前的知识加以巩固,还?电工实训心得?文章电工实训心得正文开始这一周的实训使我对实际生活和生产车间的电有了一点的认识,让我从中得到了锻炼,对以前的知识加以巩固,还提高了自己的动手能力。 第一个实验是三相异步电动机的正反转控制电路,第二个试验是安装和调试双速交流异步电动机自动变速控测电路,第三个实验是检修三?相异步电动机双重联锁正反转启动能耗制动的控制电路,第四个实验是检修通电延时带直流能耗制动的Y-启动的控制电路。 虽然有一定的理?论知识,可是做起来就不是那一回事,更说明了实践的重要性。 ?一周的实训瞬间结束了,但一颗炽热的心依然还在那实训的场地依依不舍,特别是对咱们的指导老师很是敬佩。 ?通过几天的实习,使我懂了许多许多的道理,真可谓是受益非浅,这次我们的实训任务,虽然算不上很重,其任务就是按图安装一些简单的电路。 ?因为电工课我们了解到了很多我们平时都不会认真去注意的常识,比如安全用电常识、电工基本操作(怎么连接导线),控制电路故障分析与排除等。 ?四次的电工对手亲身体会到整体思考的重要性,布一块好板就必须要有整的逻辑思维,布板要注意各元器件的空间排布还要注意到布线时线与线不能相交?并且注意要讲求用电的安全,不许用手触及各电气元件的导电部分。 ?通过了这一周的电子电工的实训,也培养了我们的胆大、心细、谨慎的工作作风。 操作的时候要心细、谨慎,避免触电及意外的受伤。 ?通过这为期一周的电工实训,我确实是学到了很多知识,拓展了自己的的视野。 通过这一次的电工实训,增强了我的动手打操作的能力,培养了我们?的规范化的工作作风。 ?在为期一个月的实训当中感触最深的便是实践联系理论的重要性,当遇到实际问题时,只要认真思考,运用所学的知识,一步一步的去探索,?是完全可以解决遇到的一般问题的。 本次实习的目的主要是使我们对电子元件及电路安装有一定的感性和理性认识,培养和锻炼我们的实际动手能力。 ?使我们的理论知识与实践充分地结合,作到不仅具有专业知识,而且还具有较强的实践动手能力,能分析问题和解决问题的应用型技术人才,?为以后的顺利就业作好准备。 ?-?具有良好的职业素质和较高的职业技能是构成二十一世纪,面向现代化企业生产、管理一线的高素质技术人员的两个基本要素。 职业素质的提高与职业技能的掌握都具有养成教育的特征,应该贯穿到教育的整个过程。 电子工艺实训是根据电子信息类高级人才所需的能力结构而规划的,是技术基础能力的训练,也就是为了培养学生基础能力而开设的。 电工电子实训目标就是“培养学生的职业素质和培训学生的职业技能。 职业技能培养的内容包括电工电?子基本操作能力、电工电子基本操作能力、电子电工基本工程能力。 使学生了解和掌握电子产品制造、工艺设计系统集成与运行维修所具备的基本操作能力、识图能力、简单电路的制作及电子产品辅助开发能力。 ?.?本次实训,我们一共做了六个项目,别是?.? 一、三相异步电动机正反转控制通过这个实训我们掌握了控制电路的接线及检查的方法。 学习了低电压电器的有关知识,了解其规格,型号及使用方法。 掌握了三相异步电动机的正反转控制电路的工作原理,了解控制电路的基本环节的作用。 ? 二、三相异步电动机的星形-三角形减压起动控制通过这个实训掌握了三相异步电动机的星形-三角形减压起动的工作原理,加深了对控制电路的基本环节的作用的了解。 也了解了继电器的结构、使用方法、廷时时间的调整及在控制系统中的应用。 ? 三、白炽灯的双开关控制及日光灯的安装通过这个实训,我们学会了白炽灯的两地控制方法。 学会了日光灯的安装。 ? 四、整流滤波稳压电路通过这个实训,我们熟悉了线性集成稳压电路的工作原理和特点。 掌握三端固定及三端可调输出电压的集成稳压器的使用。 学习了测量集成稳压电源的技术指标的方法。 结合直流稳压电源的制作、调试,练习和掌握电路板的焊接。 ? 五、单管放大电路通过这个实训,我们能够识别相关的电子元器件。 检测其能否正常工作。 能够正确使用电烙铁。 熟练焊接电路板。 能够对电路板进行检测,对电路板进行故障徘除。 通过这个实训,我们也了解了放大器的原理。 ? 六、RC正弦振荡电路通过这个实训,我们能够识别相关的电子元器件,检测其能否正常的工作。 能够对电路板进行检测,对电路的故障进行排除。 ?.?通过了为期两周的电子电工实训,我确实是学到了很多知识,拓展了自己的的视野。 通过这一次的电子电工实训,增强了我的动手打操作的能力。 记得我在读高中的时候,我帮家里安装一个开关控制电路,由于自己的动手能力不够强,结果把电路接成短路,还好因为电路原先装有保险丝,才没有造大的安全事故。 而通过这一次的电子电工实训,我就掌握了日光灯电路的安装,学会了白炽灯的两地的控制方法。 也学习了一些低压电器的有关知识,了解了其规格、型号及使用的方法。 更主要的是,我还学会了电路的接线及检查的方法。 ?在后面的几个实训的项目里有用到了一些常用的电子元器件,所以通过了实训,我能够识别相关的电子元器件,如电阻器、电位器、电容器、二极管、晶体管和三端集成稳压器等常有的电子元器件。 知道了它们的形状、它们的分类、它们的型号规格、它们的用法以及如何

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