语文知识竞赛活动方案.doc

八年级语文知识竞赛活动方案一、活动目的 为了更好的促进语文教学，激发学生学习语文的热情，展示学生的语文才能，丰富学生的学习生活，营造良好的语文学习氛围，学校决定开展八年级语文知识竞赛。2、 参赛对象：八年级各班选3人组队 观众由各班抽出15人组成，其他同学正常上课。3、 比赛时间、地点11月27日下午2:00 阶梯教室四、比赛项目：1、 必答题（共3轮，64题，每题10分，由各队1、2、3号队员依次回答）2、 抢答题（共32题，每题10分）3、 风险题（共1轮，48题，分三挡10分、20分、30分，各队选一个分值档回答，队员可商量）4、 附加题（并列分数的班级再抢答题，每题10分）5、 比赛规则、计分方法、奖励方法：1、 比赛规则 （1）参赛队员回答问题时，观众席上同学不得示意、起哄，否则扣去班积分10分。 （2）主持人读题完毕，宣布“开始”后，各队方可按抢答器。在主持人宣布“开始”前，抢答器响为犯规，扣该对5分。每次答题结束后，应宣布“答题完毕”。 （3）必答题过程中，同队人员不得商量作答，若代表队同学答不出问题时，问题由观众席上原班同学回答，回答正确发奖品，但不给班队积分。 （4）抢答题，队员可商量作答，但不能超时。抢答犯规应该是取消本次抢答机会，由观众席同学回答，正确既得奖品，不给班队积分。 （5）风险题，各班必答题，队员选相应分值档的题，再作答，答对加相应分数，答错扣去相应的分数。回答不上时，由观众席上同学回答，正确既得奖品，不给班队积分。 （6)总分时观众席的互动题从剩余的风险题中抽取。2、 计分方法 各班初始分数为100分，按照比赛得分情况加减分。3、奖励办法 个人奖：每个参赛队员都是获得校级“读书标兵”的称号，选出2名表现突出的“读书标兵”，参加全市评比。 团体奖：按照班级总分确定名次并颁发奖牌（一等奖3个，二等奖5个，三等奖8个）6、 比赛工作人员安排1、主持人：张世猛、袁馥荔2、计分员：赵旺宁、肖 卓3、现场纪律维持：雷金占4、现场布置：雷金占、边 艳、段春燕、5、幻灯片操作：刘 攀、张 鑫6、观众席间递话筒：杨 敏、郑让红（各带2名同学）7、命题与审题人：刘彩云（负责必答题和抢答题）、杨小红（负责风险题的分档筛选）张世猛、袁馥荔（审题）8、幻灯片制作与计分表制作：赵浩杰9、开场、结束音乐制作：张 鑫10、给主持人接递成绩：赵 娜（领1名学生）11、放抢答器：郭宏伟12、班级桌签和风险题袋负责：边 艳七、出题范围 课标要求初中生掌握的基本文学常识和文化常识等。参考书目红楼梦、三国演义、西游记、水浒传、聊斋志异、简爱、格列弗游记、名人传、堂吉诃德、骆驼祥子、伊索寓言、昆虫记、童年、巴黎圣母院、红与黑、拿破仑、鲁宾逊漂流记、繁星、春水、莫泊桑短篇小说、射雕英雄传、文化苦旅、朝花夕拾、海底两万里、居里夫人传、培根随笔、莫言作品精选、毛泽东传、草房子8、 比赛程序1、主持人开场，介绍参赛队员，选读比赛规则。2、进行比赛。3、总结计分，观众互动答题，答对既得奖品。 4、颁奖总结，个人奖2名读书标兵颁奖（方校长、雷主席颁发） 团体奖一等奖（张校长