2019年小学五年级语文下册期中测试卷.doc

2019年小学五年级语文下册期中测试卷亲爱的同学们，时光如流水，不知不觉中又到了期中，这半学期来你学得如何呢，下面就请拿起手中的笔，用你的努力来证明自己的实力吧！倾听乐园（3%）一 试试你的听力。认真听老师读一段话，然后完成下面的练习。3%1、短文中写的时间是 ，地点是 ，事情是 。2、写出文中的三个成语（或四字词语）： 拼音小径（5%）二、为句子中带点的字选择正确的读音。在正确的读音下划“”。（2%）一天，妈妈乘（chng chng）小明不在家，悄(qio qio)悄地打开了他的日记本。倔强（jing qing）的小明知道了，非让妈妈道歉不可。妈妈只得（d di）承认错误。三、给加点的确字选择正确读音（分）隶字（l n）饲养（sh s）裹挟（ji xi）朴素（p b）喷泉（png pn）浑身解数（ji xi）字词山坡四、勇闯词语宫。（10%）j m po xio bo zo d s( ) ( ) ( ) ( )pi qin k xng f lo xe yu fi li hng hu( ) ( ) ( ) ( ) 五、完成词语，并按要求归类（5分）（ ）轩昂（ ）大方 风度（）（ ）骇浪 奇珍（） （）诚服1、描写人物的仪表神态的词语有： 2、能反映郑和远航的词语有： 3、填上表示“看”的两字词语，但不能含有“看”字。（不能重复）（3分） 清明节那天，我们全校师生去中山陵（ ）了孙中山先生的陵墓，站在顶峰，我（ ）远方，（ ）那充满生机的春景，满心喜悦。（ ）四周，同学们有的（ ）蓝天，有的（ ）山脚下 （ ）句子林（9%）六、按要求写句子。1老师批评的对，我还有什么可说的呢？（换个说法句子意思不变） 2五年级一班的小刚受到了校长的表扬。（句子瘦身） 3、太阳发出亮光。（添枝加叶） 4、他因为会骑自行车，所以会修自行车。（修改病句） 5广场上人很多。（改成夸张句） 6、黄叶随风飘落。(改为比喻句) 7、维也纳是 （补充句子）8、在埃及，大大小小的金字塔，我们尽收眼底。改成“把”字句： 改成“被”字句： 9 、写一个拟人句。 阅读积累考考你七、请完成下面的填空。（10%）1济南的雅号（ ） 昆明 （ ） 威尼斯（ ）2他想起了 ，想到了 ，渐渐地，渐渐地，他似乎听到了 ， ， ， 3这学期我们学会了好几首诗，你最喜欢的一首是 朝 写的中间的名句：，4半学期来，我们认识了 _的海伦；知道了世界上第一只克隆羊是由 _国科学家克隆成功的，它叫_；了解了地球的“孪生兄弟”是_；并随同作者一起游览了四大文明古国之一埃及的_。阅读百花园19%八、读下面的一篇短文，并完成文后的习题。（一）梦圆飞天（节选）“来到茫茫的太空，我看到了神奇美妙的景色。弦窗外，阳光把飞船的太阳能帆板照的格外明亮，下面就是人类居住了一万多年的美丽的地球。尉蓝色的地球披着淡淡的云层，长长的海岸线在大陆和海洋间清晰可辩。飞船高速飞行者，一会儿白天，一会儿黑夜。黑白交替之间，地球的边缘仿佛镶了一道美丽的金边，景色十分迷人。”啊！这就是杨利伟眼中的太空，这就是他眼中的地球。1、 用修改符号改正文中的三个错别字。2、 找出文中的一组近义词和一组反义词。近义词：（ ）-（ ） 反义词 （ ）-（ ）3、“这就是杨利伟眼中的太空，这就是他眼中的地球。”句子中“这”指的是什么？请用波浪线画出相关的语句。4、读完这句话，你的心情可以用-、-、-等词语来形容。5、找出能概括这段话意思的句子，写在下面横线上。 （二）穷人的自尊 丈夫在一所重点中学教书，我们便住在这所学校里。这天，一个女学生来敲门，跟在她身后的是一位中年人，从眉目上看，（显然、竟然）是女学生的父亲。进得屋来，父女俩拘谨地坐下。他们并没有什么事，只是父亲特地骑自行车从八十多里以外的家来看看读高中的女儿。顺便来瞅瞅老师 父亲说 农村没什么鲜货 只拿了十几个新下的鸡蛋 说着 从肩上挎的布兜里颤巍巍的往外掏 布兜里装了很多糠，裹了十几个鸡蛋。显然他做得很（细心、精心），生怕鸡蛋被挤破。 我提议中午大家一起包饺子吃 父女俩一脸（害怕、惶恐） 死活不肯 被我用老师的尊严才 震慑 住 吃饺子时 父女俩（依然、居然）拘束 但很高兴 送走女学生和她父亲，丈夫一脸诧异。他惊奇从来都把送礼者拒之门外的我，为何为十几个鸡蛋而“折腰”？还破例要留父女俩吃饺子？ 望着丈夫不解的眼神，我微微一笑，讲述了20年前自己经历的一件事。 在我10岁那年的夏天，父亲要给外地的叔叔打一个电话。天黑了，我跟在父亲身后，深一脚浅一脚地去10里以外的小镇邮电局。我肩上挎的布兜里装着刚从自家梨树上摘下来的7个大绵梨。这棵梨树长了3年，今年第一次结了7个果。小妹每天浇水，盼着梨长大。但今天晚上，梨被父亲全摘下来了。小妹急得直跺脚，父亲大吼：“拿它去办事哩！”邮局早已下班。管电话的是我家的一个远房亲戚，父亲让我喊他姨爹。进屋时，他们一家正在吃饭。父亲说明来意，姨爹嗯了一声，没动。我和父亲站在靠门边的地方，破旧的衣服在灯光下分外寒酸。一直等姨爹吃完了饭，剔完牙，伸伸懒腰，才说：“号码给我，在这儿等着，我去看看能否打得通。”5分钟之后，姨爹回来了，说：“打通了，也讲明白了，电话费九毛五分。”父亲赶紧从裤兜里掏钱。 父亲又让我赶快拿绵梨。不料，姨爹一只手一摆，大声说：“不，不要！家里多的是，你们去猪圈瞧瞧，猪都吃不完！”回来的路上，我跟在父亲的身后，抱着布兜，哭了一路。仅仅因为贫穷，血缘和亲情也淡了。仅仅因为贫穷，我们在别人的眼里好像就没有一点点自尊。 在以后的成长过程中，姨爹摆手的动作一直深深藏在我心里。它像一根软鞭时时鞭打着我的心灵，我不会做姨爹那样的手势，给一个女孩子的记忆抹上灰色的印痕。我相信，我今天的饺子将给女孩子留下抹不去的记忆，因为爱心的力量总比伤害的力量大得多。1给第2自然段补上空缺的标点。 （3分）2将文中括号里不恰当的词画去。 （2分）3文中表示“看”的词还有 、 、 ，除文中出现的，请你再写5个（一个字的）： 、 、 、 、 。 （4分）4第4自然段在文中的作用是 （1分）5你认为女学生的父亲是一位什么样的人？你从哪里看出来的？（2分） 6从来都把送礼者拒之门外的“我”，为何为十几个鸡蛋而“折腰”，还破例要留父女俩吃饺子？（2分） 7读了这篇文章，你对“收礼”一定有自己什么的看法，请写出来。（2分） 九、口语交际。（3分）有人说：现在电脑都普及了，何必还要花这么大的功夫练字？你同意这样的看法吗？为什么？十、习作园地25%在我们的学习和生活中，你一定会对身边的某个人曾留下深刻的印象，请你回忆这样的人，把他之所以给你留下深刻印象的原因写出来，可以用我的或的等作题目，字数在400左右。附听读材料：（第10课第一自然段。读三遍）我提议中午大家一起包饺子吃，父女俩一脸（害怕、惶恐），死活不肯，被我用老师的尊严才“震慑”住，吃饺子时，父女俩（依然、居然）拘束，但很高兴。附送：2019年小学五年级语文下册期中测试题班级 姓名 分数_ 第一部分 基础知识积累与运用（30）一、看拼音写词语。（5分）xi s hu hun j ju zh yun p zhn二、选择正确的解释，将序号填在括号里。（5分）险：A.可能遭受的灾难 B.存心狠毒 C. 可能发生灾难的 D.几乎、差一点 E.要隘，不易通过的地方 险遭不幸 （ ） 长江天险（ ） 安然脱险 （ ） 陷入险境（ ）失：A.丢掉，跟得相对 B. 没有把握住 C. 没达到目的 D. 改变 E.违背 F.找不着 G. 错误丧失（ ） 失足（ ） 失望（ ） 失误（ ） 失约（ ） 迷失方向（ ）三、下面各组词语中，没有错别字的一组是（ ）。（2分）A热气腾腾 雪中送炭 一本正经 冲峰陷阵B无边无崖 昏迷不醒 随心所欲 含辛茹苦C鞠躬尽瘁 面不改色 绞尽脑汁 精卫填海D操纵自如 安居乐业 百折不饶 赵汤蹈火四、选择正确的关联词填空。（3分）因为所以 宁可也不 虽然但是 只有才1、（ ）草原里的河水十分清澈，（ ）从远处看就像一条明如玻璃的带子。2、在洪水到来之际，老汉（ ）牺牲自己，（ ）让一个老百姓受到伤害。3、我童年时的发现（ ）没有科学根据，（ ）还是有一定道理的。五、下列句子没有语病的一句是（ ）。（2分）A我们要改进错误，做个好孩子。B美丽的松山湖是东莞的一颗明珠。C参加这次扫墓活动，受到了深刻的教育。D在小组讨论会上，小明首先第一个发言。六、读文言文要注意其节奏和韵味，下面朗读停顿最正确的一句是（ ）（2分）A儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”B儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”C儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”七、请将左右两边相应的内容用线连起来，并按要求完成填空。（4分）地满红花红满地 吾将上下而求索路曼曼其修远兮 巧用天时九曲黄河万里沙 天连碧水碧连天孔明借东风 新 课 标 第一网 浪淘风簸自天涯（1）当你看到同学不珍惜时间时，你会说：“_”（2）做任何事情都是从小开始，不断积累，正如荀子中有一句话告诉我们：_。八、填空。（5分）1、参加了走进信息世界这次综合性学习，我知道我们生活在一个_世界里。我会通过_的方式获取信息。在这次综合性学习中，我的收获是：_。2、通过本学期课文的学习，我们认识了很多人物，你最喜欢的人物是 ，原因是 _九、根据下面描绘的情景，回答下列问题。（2分）学校五年级的班际拔河比赛就要开始了，五（1）班的队员很紧张，担心不能为班取得好成绩。假如你是该班的班长，现请你说几句鼓励大家的话，写在横线上：_第二部分 阅读与运用（30分）一、阅读童年的发现片断，回答问题。(12分)又过了三四年，我上了六年级。老师开始给我们上生物课。有一次，年轻的女教师一本正经板着面孔讲人的起源，讲人的发育和进化。这时候，我清清楚楚听见老师说，按照进化论的观点，母腹中的胎儿再现了从简单生命进化成人的过程。当时教室里安静得出奇，大家都默不作声。我忽然想起了自己的发现，情不自禁地笑出了声音。老师狠狠地瞪了我一眼。 我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。只有这时候我才意识到，老师误解了我的笑声，以为我的笑不怀好意。幸亏她没有容我解释，不然的话，同学们听见我说自己三年前就发现了进化论，还不笑塌房顶！不过，被轰出教室，站在外面，我倒想出了一条自我安慰的理由，我明白了世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。Xkb 1 .c om1、“窘”字用音序查字法应查 ，再查音节_；部首查字法应查 部，再查_画。（2分）2、从文中为下列解释找出相应的词语，填在括号里。（2分）形容为难；感到难办。 （ ）形容控制不住自己的感情。 （ ）3、词语积累：把短文中出现的所有四字词语工整地抄下来。（2分）_4、结合上下文说说，老师为什么会以为“我”的笑是不怀好意的？（2分）5、画线句子是什么意思？请举例说说你对这句话的理解。（2分）_6、你觉得费奥多罗夫是个怎样的孩子？（2分）_二、阅读短文，再回答问题。(18分) _那年初春的一个早晨，当我起床时，已经来不及从从容容地走上大路上学，我气急败坏地抄近路赶往学校。河上的冰看上去还没融化，我三步并作两步冲上冰面。刚刚走到河中央，“扑哧”一声，一处冰面塌落了，我的两条腿踏进了冷彻骨髓的河水里。 教室供暖不足，平常就十分阴冷，我穿着湿透的棉裤坐在椅子上，全身仿佛都麻木了，我沉默地挺着，脸和唇都变成了青紫色。 中午回到家，母亲很惊讶，却什么也没问，只是让我围着被褥坐在烧得热热的炕头上暖和，她蹲在火炉前为我烘烤棉裤。炉火灼灼，不时暴出响声来，而母亲却始终一言不发。当母亲把烘干的棉裤交给我时，眼圈有些红肿，不知是被炉火烘的，还是刚刚哭过。 那以后，有一两个月我没抄近路去上学。日子一天天过去，高考迫在眉睫，有一夜下了暴雨，清早上学时盼望母亲能关照几句，诸如要走大路千万别抄近路趟河之类，可母亲不停地忙前忙后，根本不理会跟随她转来转去的目光。于是我赌气地又一次来到那条河边。突然我发现有人早在暴涨的河水里放了一些大石头。那石头一块块紧密地挨着，水深的地方甚至是用好些石头垒起来的，石面高出水面数厘米，远远看去就像一座简陋的石桥。我踏石而过的时候，心里淌过一股莫名的感激。那天晚上回到家，我无意中看到母亲手上缠着白纱布，血透过来，红红的一片，惊问她为什么会受伤，母亲淡淡地回答道：“不小心碰的。”站在一旁的妹妹抢着告诉我：“妈妈的手是搬石头碰伤的。”“妈搬石头干什么？”我不解地追问。“搬石头搭桥呀！”新 课 标 第 一 网那一瞬间，我的心轰响着，久久说不出一句话来。 那年9月，我踏过“母亲桥”去远方上大学。独在异乡漂泊，仍是母亲用无言的关注帮我度过每一次的疲惫和寂寞。渐渐地，我知道，母亲用青春搭起我的生命之桥，还执着地用希望和奉献为我搭起通向成功和幸福的桥。如今，河上的“母亲桥”已经为风雨侵蚀残旧，而在我成长的心灵中“母亲桥”却永远踏不断。 1、 请给本文加上一个标题，写在文前的_上。（2分）2、 除了“迫在眉睫”外，你还知道哪些四字词语也是形容情况很紧急的呢？请在下面的横线上写出两个。（2分）_3、 这篇短文写了一件什么事？（3分）_4、 文中两次写“我”抄近路上学，但两次的原因不同，第一次是因_，第二次是因为_ （2分）5、 短文第三自然段写道“当母亲把烘干的棉裤交给我时，眼圈有些红肿，不知是被炉火烘的，还是刚刚哭过。”请你发挥想象把母亲此时的感受写下来。（2分）_6