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20182019学年下学期高二年级期中测试语文答案一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,每小题3分,共9分)1.B 2.D 3.C 二、文学类文本阅读(本题共3小题,15分)4.C(3分)5“角儿”交代了本文是关于演艺方面的内容,表明了小说的题材。“角儿”和情节发展紧紧关联,春儿想成为一个角儿的愿望,贯穿了小说的始终。“角儿”意蕴丰富,不仅仅是说戏剧角色,更象征一种品质,小说达到了坚持民族自尊、民族大义的高度。(每点2分,共6分)6第一问:春儿希望师傅可以偏看她一眼,师傅却不理会,依然让她跟包,跑龙套,打杂。春儿想跟师傅学几出好戏,师傅却让她养花喂鸟儿,给她的杂活儿越来越多。春儿成了胜秋,她唱得最火的时候,观众的数量竟然超过了师傅那边,但她发现她永远无法成为师傅那样的角儿了。(每点1分,共3分) 第二问:有利于表现人物性格,丰富人物形象。希望和现实的落差,表现了春儿渴望成为角儿的迫切心情和对师傅的不理解。产生悬念,推动情节发展。一系列的落差、误解,引起了读者的阅读兴趣。丰富了小说的内容,深化了小说的内涵。希望和现实的落差,表现了春儿的学艺生活,特别是她发现她永远无法成为师傅那样的角儿了,这个落差突出了小说的主旨。(每点1分,共3分)(三)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)7.D(3分)8.C(3分)9.认真研究国家政策,走国际化道路,推动中国品牌做大做强。抓住时间窗口,抓住产业转型机遇,拥有优秀的专业人才,掌握核心技术,提升核心竞争力。扎根本土优势,注意多方协作,提升产品的品质。(每点2分,共6分)二、古代诗文阅读(34分)(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)10.C(3分)11.B(3分)12.C(3分)13(10分)(1)议论此事的人认为这是宦官谋求扩充亲从兵,想要夺取国都及其附近地区的财政赋税供给自己,借此收揽权力。(得分点:“谓”“赡”“事柄”。每点1分,句意2分)(2)但是还有对国家教化安定有关的大事,陛下未留心,我冒昧地向陛下陈说。(得分点:“系”“敢”,“而未以留意”省略句,每点1分,句意2分)(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)14C(3分)15. 有不得志的不满,又隐含放达之意,但终不失政治上的希望。供职州县不是诗人所希望的,所以他说身居微官不足称道。和朋友相聚的快乐。他与朋友登台远望,携手同游,一个“爱”表现了诗人这种心情。对故乡的思念。远望“乡园”,念念不忘之意越显清晰。(每点2分,共6分)(三)名句名篇默写(本题共1小题,6分)16.(1)故不为苟得也 则凡可以避患者何不为也 (2)位卑则足羞 官盛则近谀(3)百步九折萦岩峦 砯崖转石万壑雷(每答出一空给1分,有错别字则该空不给分)三、语言文字运用(20分)17.C(3分)18.B(3分)19.C(3分)20(1)“要是”改为“如果”(2)“惠赠”改为“敬赠”(3)“必须”改为“需要”(4)“全部”改为“全都”(在广播稿中,只要消除“全部”与“全不”的歧义即可)(5)“美酒”改为“浊酒”(每处1分)21.示例:构图要素有农民、喜鹊、粮仓等。 (1分)画面中一对农民在盛满粮食的粮仓前舞动鼓槌舞蹈,粮仓上有个“丰”字,空
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