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文档简介

第十课顺境与逆境的双重变奏 第一框 功亦逆境 过亦逆境 学习目标 1 知道逆境是客观存在 难以完全避免的 认识逆境对人的成长与发展的不同影响 懂得顺境与逆境在一定的条件下可以互相转化 2 培养学生客观分析 正确面对生活中的逆境的能力 3 能够正确认识和面对逆境 保持积极进取的精神状态 努力上进 第一环节 自主学习 知识在线 1 逆境既是一种 也是一种 不同的人对逆境的感受也不同 2 逆境的作用 1 消极作用 对于有的人来说 逆境会 甚至使 2 积极作用 逆境 对于 的人来说 是 是 是 是 3 顺境和逆境在一定的条件下可以 第二环节 合作探究 展示提升 1 交流 你曾经经历过什么样的逆境 当时有什么感受 2 巴尔扎克说过 困难对于天才是一块垫脚石 对于能干的人是一笔财富 对于弱者则是一个万丈深渊 谈谈你对这句话的认识和理解 3 辩论 顺境 逆境更有利于成长 正方 顺境更有利于成长反方 逆境更有利于成长 第三环节 当堂检测 1 古人云 蚌病成珠 艰难困苦 玉汝于成 意指A 身处逆境中的人都能成功B 逆境是阻碍我们成功的重要因素C 身处逆境时 要学会自我疏导D 逆境给人磨难 却也催人奋进2 有人这样说过 顺境的好处虽为人所期待 但逆境的好处却更会让人叹服 这说明了 A 只有经受逆境才能成功B 正确的态度面对顺境和逆境 才能取得成功C 遇到逆境应该选择逃避D 顺境令人期待 因为顺境才能让人成功 3 顺境最易见败行 逆境最易见美德 对培根这句名言理解不正确的是 如果我们身处顺境 一定会沉沦 如果我们身处逆境 一定会培养起坚强的意志品质 逆境会对人产生积极的作用 使人成功 只有在逆境中 我们的道德品质才会更加高尚 顺境会对人产生消极作用 对人的成长起负面影响A B C D 4 结合自
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