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浙教版2019-2020学年三年级下学期语文第二次月考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用 (共6题；共40分)1. （8分）我是拼音小能手，写出带横线字的拼音。_安慰光阴似箭岁月如梭庭院_喘气赢了暑假受益无穷2. （6分）根据课文七颗钻石 说说，是_使水罐发生了神奇的变化。3. （10分）照样子，写词语。多种多样 _ _ _四面八方 _ _ _异口同声 _ _ _4. （6分）照样子，写词语。便宜 方便 教书 教室 羊圈 圆圈_ _ _ _ _ _5. （5分）我会按要求改写句子，使原句的意思不变。没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。（改成反问句）6. （5分）修改病句。我想起了过去美好的往事。二、 阅读理解 (共2题；共37分)7. （16分）课内阅读，回答问题。 在队伍的第一排，紧跟在队长后面走着一名拄拐的男孩，看来，他肯定忘记了自己在拄拐。他同全队保持一致，目视右方，睁着大眼睛望着检阅台。检阅台上的人和成千上万观众的视线都集中在这一队，集中在这位小伙子身上了。（1）从选文中找出博莱克检阅时的表现的句子。 （2）“这个小伙子”指的是：_。“这些小伙子”指的是：_。 （3）此时博莱克心里想：_8. （21分）课外阅读。边界战争一班的小明和二班的小军，因为分担区里的一个小纸团争吵了起来。“什么？在我们这边？”小明把眼一瞪，右脚一跺，右手一指小纸团：“你可要看清楚。”说着，跑进教室拿出粉笔，在走廊上画了一道“边界线”纸团到二班那边去了。“不行！边界线不是这样画的。”小军边跑边嚷，也拿出粉笔，在地上画了一道“边界线”。当然，小纸团又被画分到一班这边了。“不对！”“不行”正在这时，值周组的同学来了，看了看画得乱七八糟的地面和纸团，没说什么，只在记录本上的一班、二班的卫生栏中都扣了分。“战火”熄灭了，小明、小军望着地上的纸团和一道道的“边界线”，呆呆地站着。（1）给下列多音字组词。担 dn _ 行 xng _dn _hng _（2）找出第2自然段中，表示小明动作的词。（3）“战争”的起因是：_，“战火”熄灭的原因是：_。（4）短文主要是通过对人物的_和_的描写来叙述事情的。（5）你认为小明和小军的做法对吗？如果当时你也在场会怎样做呢？三、 写作题 (共1题；共5分)9. （5分）社会不断进步，科学技术不断取得新成果。未来社会将变得更加文明，更加美好。未来社会将会就什么样子呢？ 请你展开大胆的想象，围绕“未来的”写一篇习作。可以写未来的家乡、未来的学校、未来的食品、未来的电视、未来的房屋、未来的衣服，也可以写未来的“我”或别人要求：先将题目补充完整。要充分发挥你的想象力，使习作内容富有创造性，新奇而有趣。字数不少于400字。第 6 页 共 6 页参考答案一、 积累运用 (共6题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 阅读
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