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文档简介
2015年长沙市初中毕业学业水平考试模拟试卷语文(一)参考答案及评分标准1C 解析 A泯灭(mn)、消声匿迹(销); B呕歌(讴)、义愤填膺(yng); D伎俩(j)、胜卷在握(券)。2D “孜孜不倦”意为勤勉劳作,不知疲倦。为褒义词,与语言环境不符。解析A “消弭”是“消除”的意思。B “蝉联”是“连续获得”的意思C “一如既往”是完全像从前一样3C 解析 A句语病为成分残缺(缺主语),可删去“让”;B句语病为否定不当,可删去“不会”;D句为语序为当,应该为“审议并通过”。4A 解析 弄清文体:议论文由语段阅读得知:语意为阐述“改变与传承”间的关系。句间关系首先是转折“却;尽管但),然后是因果(因此)。5C 解析 诗句出自清代李静了的节令门端阳,从诗句给出的节日风物挂“菖蒲”、喝“雄黄酒”等可以明确判断这是我国传统节日端阳节的一些习俗。6过多的顾虑和负担,会影响我们前进的步伐。(或:只有轻装上阵,才能走得更快。)7(1) 因为它紧扣主题,具体形象地表现出此次活动的内容。(2)示例: 大多数留守儿童有抑郁情绪; 留守儿童解决抑郁情绪的主要方式是“对同学说”或者“不说”。8(1)天涯若比邻 (2)无可奈何花落去(3)谈笑有鸿儒(4)问君何能尔 心远地自偏9(一)怕吃官司;粗中有细。故事示例:大闹五台山、倒拔垂杨柳、单打二龙山、大闹野猪林、大战呼延灼等。(二)英国统治阶级的腐朽与罪恶(可从主题、人物性格等角度仿写,意近即可)10体现出游春时欢快、喜悦的心情。11“渐”有“慢慢”“逐渐”之意,“才”是“刚刚”之意。(解释)“渐”和“才”准确形象地描绘了早春时节花草的生长态势,(内容)表达了作者对早春的喜爱之情。(情感)12A 解析 A 侵害/冒犯; B 有的人; C 寻找; D 祸害13C 解析 A的“为”是“作为”的意思;B 的“为”是“表现、行为”的意思;C的“为”是“被”的意思;D的“为”是介词,表示行为动作的对象,“向、对”。巩固练习:1、解释下列句中红色的字(1)周处年少时 (2) 更相庆(3)始终为人情所患 (4) 具以情告(5)处遂改励 (6)而年已蹉跎义兴人谓为“三横” 行数十里乡里人皆谓已死 扶苏以数谏故14(1)义兴的百姓称(他们)是三害,而周处最为厉害。(关键词“谓”“剧”)(2)再说(况且),人总是担心立不下志向,又何必担忧好名声不能传扬呢?(关键词“患”“彰”,宾语前置句“志之不立”)翻译句子方法点拨:1、一抓关键词语 2、二抓特殊句式3、三要字字落实巩固练习:蛟或浮或没,行数十里,处与之俱。蛟龙有时浮出水面,时而有时水底,游了几十里周处始终和蛟龙在一起搏斗。15变化:由年少时的凶强侠气变成了“忠臣孝子”;启示:犯了错误的人,只要能勇于改正,弃恶从善,同样可以成为有用的人。(能表明改过自新的意思即可,6分)【参考译文】周处年轻时,凶狠倔强,好使气力,是乡里的祸害,加上义兴郡河里有蛟龙,山上有白额虎,都危害百姓,义兴人把他们叫做三横,而周处危害更大。有人劝周处去杀虎斩蛟,其实是希望三横中只剩下一个。周处立刻上山刺杀了老虎,又下河去斩蛟龙。蛟龙有时浮出水面,时而有时水底,游了几十里,周处始终和蛟龙在一起搏斗。经过三天三夜,乡亲们都认为他已经死了,互相庆贺。没想到周处竟然杀死蛟龙,从水里出来了。他听说乡亲互相庆贺,才知道自己是人们所痛恨的人,就有意改过自新。于是到吴郡寻找陆机、陆云兄弟,平原内史陆机不在家,只见到清河内史陆云,就把情况一五一十地告诉了陆云,并且说:“自己想加强修养,改正错误,可是岁月已经虚度,恐怕终究不会有什么成就。”陆云说:“古人尚且重视朝闻夕死,何况您的前途还远大着呢。再说,一个人就怕不能立志,又何必担心美名不能显扬呢!”于是周处便改正错误,振作起来,终于成了忠臣孝子。 16具有实用功能(或最本质功能:给房屋以阳光、空气、清风与视眼)。具有审美功能,如漏窗和空窗的“借景”功能,最能表现中国传统建筑之美。(共4分,每个要点2分)17狮子林一处墙上的四个不同形状的窗子属于“漏窗”。(1分)因为“漏窗”框中构图,形式多样,千变万化。(1分)这些窗户塑有琴、棋、书、画这些富有鲜明文化特色的图案,框中构图,本身就是景;(1分)窗外又配有竹、松等植物,可谓窗内窗外双向“借景”。(1分)18一个人要想有所成就,就必须努力做难做的事。19自然科学领域 人文科学领域(共2 分,每空1分)20(1)【甲】(2分)(2)【甲】例中,英语原本是俞敏洪的弱项,但他勇于挑战自我,取得了事业的成功。(分析事例)俞敏洪的事例能很好地证明“做难做的事,需要勇于挑战自我,克服个人原有局限”这一分论点。(2分)(指明分论点)21经过:满足她的每一个愿望(或送她到她想去的任何地方)。(2分) 结果:最后到达目的地,没收车费,她感到很快乐,“我”也很温暖。(2分)22(1)“亮晶晶的东西”指“眼泪”;(1分)因为她孤寡一人,现在又得了重病,剩下的时光不多了,她很伤心(悲伤、痛苦),(1.5分)她很怀恋(留恋)现在、过去美好的时光和生活,所以流泪了。(1.5分)(2) A 外貌(肖像)描写,(1分)写老太太穿戴过时花哨,(或爱美)(1分)生动形象地表现了老太太热爱生活,(1分)表达了作者对老太太的欣赏。(1分)B 神态描写,(1分)写出了对年轻时代美好生活的眷念(或怀念),(1分)表达了作者对老太太的怜悯和爱心。(2分)23“我”是一个善良、体贴(或细心)、有耐心和爱心的人(2分)。文中的“我”不经意间做了一件暖心的事,带给了老太太快乐,自己也快乐了。(联系原文2分)在
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