2014年高考作文训练题精选.doc

2014年高考作文训练题精选1阅读下面的一则寓言，写一篇不少于800字的文章。（60分）一只小蚂蚁跟着哥哥去寻食，突然天下起了大雨，哥哥对着蚂蚁喊“快跑”，小蚂蚁却看到蜗牛在雨中慢悠悠爬着，不慌不忙，就问哥哥：“为什么蜗牛不跑？”哥哥说：“没伞的孩子就得拼命奔跑。”读了上述材料后，你有怎样的感触和联想？请结合自己的体验与感悟，写一篇文章。【注意】选好角度，确定立意，自拟题目；不得脱离材料内容及含义的范围作文；明确文体，但不得写成诗歌；不得抄袭、套作。【写作指导】这是一则寓言材料。在我们这个物质相对丰富的社会，社会的层级差别越来越大，有些人依仗上辈资本，过着得风得雨的生活，有些人出生于社会底层，便牢骚满腹，却不知行动。面对现实，青年们要有怎样的姿态生活才更有意义？可议论行文：我们的现实是怎样的，怎样的生活才有意义，我们应该怎么做才能让生命更加丰富有厚度。也可记叙行文：叙述自己在现实生活中面对社会现实逐渐奋起的过程、事件和感悟。2阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）最近，中国发布了首部有关社会心态研究的年度报告社会心态蓝皮书。蓝皮书认为，当代中国人主要有九个生活动力，依强度渐次排序为：一是子女发展期望；二是个人利益追求；三是追求家庭幸福；四是追求人际优势；五是追求一生平安；六是尽力做好本分；七是实现自我价值；八是为社会作贡献；九是追求生活情趣。蓝皮书真实反映了社会心态，“为了子女”、“为了利益”、“为了家庭幸福”分别居前三，说明这个社会的开明程度，体现了一种自主的意识。我们可以正大光明地来讨论作为一个“人”的真正需求，承认一个人的发展，不是为了什么“伟大意义”，而是首先作为一个人的利益追求。读了上述材料后，你有怎样的感触和思考？请结合自己的体验与感悟，写一篇文章。【注意】选好角度，确定立意，自拟题目；不得脱离材料内容及含义的范围作文；明确文体，但不得写成诗歌；不得抄袭、套作；不少于800字。【写作指导】分析语一共两句话，第一句话的核心是“社会的开明程度”、“自主的意识”。第二句话的核心是“首先作为一个人的利益追求”，两者彼此是有关联的。如此就转化成了话题作文，即“个人利益（价值、追求）与社会文明（开明、进步）”，围绕这个话题，立意就豁然开朗了，角度就丰富了起来：“有一种生活叫自我”、“小安方可大同”、“剥下虚假的外衣，展现真实的自我”、“开明的社会，自我的人生”、“利益追求下的自主与开明”、“先小家，后大家”等等。8阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）有位哲人说：社会是锅沸腾的开水，关键看用什么材料投入。第一种是生鸡蛋，第二种是胡萝卜，第三种是干茶叶。结果呢？第一种被煮硬了，不再有梦想与鲜活。第二种被煮软了，变成软塌塌的胡萝卜泥，随遇而安，迁就规则。而第三种呢，干巴巴的茶叶渐渐舒展开来，一锅清水变成喷香的茶水。当人被世界改造时，是一种滋润的、舒展的、找到自我的状态，同时凭自己的力量又一次次改变世界。【注意】选好角度，确定立意，自拟题目；不得脱离材料内容及含义的范围作文；明确文体，但不得写成诗歌；不得抄袭、套作；不少于800字。【写作指导】材料中的三样东西，正是社会生活中的三类人；材料中三样东西的结果，正是社会生活中三类人不同的人生结局。材料显然肯定赞扬的是第三种人生态度。可以这样表述最佳立意：成就自我，奉献自我；把握自我，实现自我；融入社会，变革社会。9阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）贵州的山多石少土，而这种石山上竟然长着树，虽不十分高大，却也绿树成荫。细看树干都从石缝中长出，树根则长长伸出，团团抱住大石，以使树可以牢固地站立，抵御暴风骤雨的侵袭。它们无法汲取土壤营养，就靠汲取阳光雨露生存。这些生机勃勃的树居然打破了“植物生长靠泥土”的自然铁律，显然这已不能仅仅用生命的顽强来解释了，在它们身上最让人赞叹的是生存的智慧。读了上述材料，你有什么感悟？请你写一篇文章。你可以讲述故事，抒发情感，也可以发表议论。【注意】 选好角度，确定立意，自拟题目；不得脱离材料内容有含义的范围作文；明确文体，但不得写成诗歌；不得抄袭、套作；不少于800字。【写作指导】本段材料赞颂了从石缝里长出的树。这些树打破了“植物生长靠泥土”的自然规律，体现出生存的智慧。材料最后一句话，点明了材料的内涵与倾向，强调了“生存的智慧”。这种“生存的智慧”，就是当后天生存条件满足不了先天生长所需时，生命敢于打破常规，勇于创新，改变自我，适应环境，改造环境，战胜环境，将自己的才能发挥到极致，让自己的生命展现出别样的风采。【教学目标】围绕“第一次”这一主题进行作文训练，写作时能围绕所选内容的写作要点，进行细致入微的环境描写，人物的心理描写，动作描写，并能分段表达，把事情的经过写详细，写具体。【训练过程】一、自由阅读习作导航。1习作导航：我们的生活中，有过许许多多的“第一次”：第一次动手做饭，第一次走夜路，第一次养小动物，第一次获奖一个个“第一次”就像一个个脚印，印在我们成长的道路上。在你成长的过程中，经历过那些印象深刻的“第一次”呢？从中选一个写下来和大家交流分享。写作时，要交代清楚“第一次”的经过，还要写出当时自己的真实感受或得到的启示哟。2习作思路大梳理：学生交流习作导航读后所得。（1）本次作文训练主题（2）写作内容大梳理：这是半命题作文，可以写人，如： 等；也可以记事，如 等；还可以写景、写游记，如 。（3）写作思路大梳理： 二、写作技法大盘点：怎么写？（一）确定写作主题。“我”会写第一次 ，这件事让“我”至今难忘，从中“我”懂得了 .（二）以第一次走夜路为例，进行小组合作探究，先分开头、正文（事情的起因、经过、结果）、结尾三大部分，五大板块，集集体力量完成主题作文内容，再组际间自由补充。全班分为8个组，第一组负责作文开头构思，第二、三组负责构思事情的起因，第四、五组负责事情经过部分，第六、七组负责事情结果部分，第八组负责作文结尾部分，时间：5分钟。温馨提示：作文的每一板块内容都可以有很多种版本来演绎，因此我们要开动脑筋，积极思维，合理想象，才能使各自负责的内容生动、有趣，奇思妙想层出不穷。开头：引出第一次走夜路这个主题。如：每当黑夜如大网一般织上天空，我自信地独自走在大街上，总会情不自禁地想起第一次走夜路的情景。那是秋天的一个宁静夜晚。事情起因部分：交代自己第一次走夜路的原因。如：贪嘴想吃零食，家里又没有，在零食的诱惑下，不顾天黑，去村里的小卖部买零食。事情的经过：写清走夜路中经历了一些什么事，细致入微地描述当时人物的心理、动作、和所处的环境，把事情的经过写详细，写具体。如：写出“我”由眼前的所见所闻想起书本、影视剧中的令人胆战心惊的妖魔鬼怪的形象而心里发怵，在暗夜里行走如同一只受惊的小兽的心理历程。事情的结果：第一次走夜路，是怎样到达目的地的。如：最后，头也不回一气跑回家，拥抱家的光明和温暖。结尾：感受、启示、收获、与开头呼应。如：到了家里，我长舒一口气，心里想：世上没有鬼，只是心里有鬼罢了。三、灵活运用：作文题目大变脸作文题目大变脸，依据第一次做某事的结果来给原有作文变个标题，换一副脸。作文结果体验作文题目大变脸第一次成功愉悦乐趣难忘我成功了、体验成功、记一件快乐的事、记一件有趣的事、难忘的一件事、记忆深刻的一件事。失败遗憾痛苦难忘遗憾、我失败了、记忆深刻的一件事、难忘的一件事。五、例文欣赏：网摘第一次走夜路黑夜，降临了，是那样的悄无声息，无法感知。当看到天空被蒙上美丽的黑纱，星星与月亮在流动的云中嬉戏“啊，真美呀！”正当我像个大诗人似的对黑夜抒发情感时，眼睛一不小心扫到了墙上“嘀嘀嗒嗒”叫的钟：“啊！我大叫一声！9点了！太晚了！”像是椅子上安了针似的，我弹了起来，抓起电话，摁了几个数字，接着，我就十万火急地说道：“嗳？老爸，我在同学家玩呢，我现在要回家了，来接我啊！快点。”“我有事儿，自己回来！”他话音刚落，电话被掐断了。这是什么意思！不过想想，也没所谓呀。“走了，再见。”我刚背上书包，前脚就跨出门去了。 刚一走出大堂门口，冰冷的空气向我的脸上直扑过来，我打了个冷颤。大街被无边的黑暗吞没了，是那么的寂静，路上的灯被熄掉了几盏。由于看恐怖片看得多了，我觉得总觉得好像有什么东西在跟着我，我朝后头扫了扫，还好，什么也没有，我的内心稍微平静了一些。可是这种难得的平静又被新来的恐惧感给取缔了。街上的风犀利地咆哮着，像一个愤怒的老者，在像四周吼，又像一个悲惨的女人，在“呜呜呜”地哭泣，尖叫。路旁细矮的小树在风中努力地挣扎着，可是无情的风儿却把它压弯了腰脚下的野草也被操控着。我震出了一身鸡皮疙瘩。等等，前面的是什么？我吓了一跳。你猜我看到什么了？一只在风中飘飘荡荡的鬼！“它”的长袍拖到了地下，随风有节奏地摆着，我隐隐约约地看到它向我走来没事！我违心地说道，想努力地克制住自己狂跳的心，我感到无边的恐惧如洪水猛兽般的速度迅速蔓延，侵占了我的心，我的脑子。我想尖叫，想逃，可是腿却不听使唤。我多么希望老爸这时能够出现呀！突然，我留意到了“鬼”的头上印着几个醒目的大字：“XX服装店！”这几个字可真有魔力，效果跟打了镇静剂一样，恐惧感慢慢消除，可是却满脑子地想着快点回家。就在走进离家不远的小区时，我的耳朵听到了什么声音，我循声望去，哇！小草丛里居然探出了两个灯笼！两个灯笼死死地盯着我，充满了敌意，没等我反应过来，那两只“灯笼”从草丛里蹦出来，变成了一只凶恶的大狼狗！它的口里滴着唾沫，微弱的光芒是它的牙齿凝成了一个可怖的小点，似乎随时要把我吃掉。脑子里所有的意识像是被突然抹去了似的，心里只有一个念头：快走！我拔腿就跑。可是两只腿怎能跑过四只腿呢，就在大狼狗要向我扑来之时，我随手把口袋里的小半块饼干扔了出去。头也不回地跑了。家，慢慢地靠近了。心总算从嗓子眼里落下来。“自己回家的感觉怎么样啊？”刚回到家，老爸就翘着二郎腿，轻松地说。“你你，不是你有事么！怎么？”我惊愕得说不出声来。“哎，人也要学会自己长大的啊，以后你还要走更多的夜路呢”老爸留下一句意味深长的话，进屋了。人终有一天要离开父母，学会自己走夜路。毕竟，人生的夜路，许许多多还是要靠自己去走。在黑暗中，没有人看见你，你也看不见任何人，然而命运却会在每个人的路上摆上各式各样的障碍物，想让我们屈服，想让我们服输，想让我们放弃。许多人，在困难面前低头，在风暴中迷失，在黑暗中不知所措但是，黑暗的尽头，依旧是灿烂的阳光，学会自己走夜路，走出属于自己的新天地。六、套方法，写作文。范例一（满分作文）你是我的一本书 每日迎着晨曦行走在校园大道上，初夏的味道在山坡的野丛林中四溢开去，像一只高脚玻璃杯盛的薄荷酒，倾在流动的色彩中，醇厚清新，芬芳沁人，一齐汇成心底最美的风景，谱写出希望与光明的诗篇。 一日与好友同行，依旧是这条蜿蜒的公路，山坡上的小黄花漫天漫地地绽放，随风摇曳，璀璨夺目，它们是校园的五月最典型的标志。她木然而立，望着绵延的花海，久久地出神，又似在自言自语：“一朵花开的条件，除了阳光和空气，也许还包括一只偶然飞过的蝴蝶。”我怔怔地看着她，突然地，心里有一阵莫名的失落、无奈与感伤。是啊，每一朵花都必须历经一场与蝴蝶的邂逅，亦或在火一般蓬勃的夏季孤独地凋零。然而大地上的芸芸众生，或辉煌，或落寞，上帝没有时间来眷顾每个人的命运，不是吗?那么的一瞬间，我仿佛看到那本书写希望的诗集在我面前重重地关上了它的书页，我又陷入了迷惘。 因为我想起了始终在中考第一线拼搏的我们，的确，在这最后读秒的时刻里，每个人都在无畏地向前方冲刺。秋冬春夏，四季已又一轮回，唯一不变的是我们在灯影下埋头于书山题海的身影，人人都是勤奋的愚公，日夜连轴，任时日翻飞，左手执卷，右手持笔，我们用黑色的字迹来换鲜红的分数，沉沉浮浮，看着自己点滴的进步，每个人都是这场红与黑的较量中的赢家。是的，一路走来我们一无所有，但我们相信梦想，用执着的信念征服未来。然而现在，当我面对金黄的无际花海，轻轻地叹了口气。沃野千里，却不是每一朵花都能赢得蝴蝶的青睐，迎来属于自己的涅盘;正如初三的我们，再如何地飞奔向前，却不一定能够拥抱一个完美的结局。我不愿再继续想，生怕断了紧绷的心弦。 良久，我依然痴痴地面山而立，低头仔细欣赏着每一朵小黄花的笑靥，呆头呆脑地开，这般可爱。忽然间仿佛有什么击中了我的心房，我仿佛开始懂得这其中的奥秘。看呐!花儿之中有的早已张开了拥抱阳光的双臂，有的才初露新蕊，急不可耐地嗅着夏日的阳光，醉在清冽的晨曦里。每一朵都在努力地生长，努力地绽放，迸发着生命的正能量。我想我明白了，每一次绽放都绝非偶然，花儿正是因为曾经不畏风雨，欣欣向荣，才得到一次与蝴蝶邂逅的机会;而我们只有执着地去追梦，才能收获似锦前程。 机会只给有准备的人，幸运是对奋斗的奖励，而非仅仅是命运的安排，即使努力过也会有遗憾，但它至少会变成某种可能的幸运。又是那样的一瞬，谱写希望的书卷又在我的眼前翻开了它全新的一页，诠释着截然不同的奥秘。山坡上的花儿，你是我最美的一本书，教给我相信梦想的勇气与力量，让我重拾执着的信念，告诉我希望与奋斗之路该如何走下去。 范例二你是我的一本书 你是我的一本书，教导我丰富的知识； 你是我的一本书，教导我做人的道理； 你是我的一本书，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。 老师，你是我的一本书，我的世界因你而变得五彩斑斓。我的人生因你而变得精彩非凡，我的心灵因你而变得善良纯真。 老师，你是我的一本书，是你教我要坚强到底，决不认输。记得是期末考试前的冲刺阶段，每个人的奋力学习。可我呢，看到密密麻麻的复习资料和堆积如山的作业，还有课室里的闷热枯燥，顿时就感到厌烦。但在这时你走到我身边，抚摸着我的脑袋轻轻地说：“容易放弃的人我可看不起啊！你想在别人面前输得无地自容吗？”随后，你又走到讲台继续写考试复习知识归纳。我听到你不断咳嗽的声音，想：你生病得那么严重都回校坚持上课，我身强体壮，竟然连这都做不到，真是失败。于是，我毅然坚持下来，为期末考而冲刺。因为我知道，有你鼓励支持我，而且有你这个榜样，我可以做得更好。 老师，你是我的一本书，是你教会我要善待他人，宽容他人。记得那时候，我班有几个特别顽皮捣蛋的学生，专门喜欢戏弄老师。有一次，那几个学生在你不在的时候，把你的工作台弄得一团糟，并且把一直假的的却似真的玩具老鼠放在你的皮包里。你回到办公室看到如此乱境，没有生气，反而是心平气和地收拾好工作台。然后你想从皮包里拿出纸巾，竟想不到会摸出一直老鼠来，顿时吓了一大跳，但是被吓之后，你反而笑了笑，喃喃语：“这班学生，真是呵呵！”随后，你找到那几个学生，他们早就预到老鼠会惩罚他们，他们也不怕，只是一直低头不出声。老师你只是说了一声：“你们这堆调皮鬼啊！真是有趣！你们头脑不错，不过把你们这聪明的头脑运用在学习上就会更好！”说完，你摸了摸他们的脑袋，点了点头。那几个学生惊呆了，似乎也懂了。从此以后，戏弄老师的事就没在我班发生过。令我深思的是：善待他人，宽容他人，就是对自己的善待和宽容。 从此，我学会了要坚持到底，决不认输，善待他人，宽容他人。正值青春期，在茫茫大海中，愁苦着如何找到航行的方向，你出现了，你让我找到前进的反向，你让我找到了成功的钥匙。 你是我的一本书，你让我找到了黄金屋，你让我找到了颜如玉，你让我的世界变得五彩斑斓，你让我的人生变得精彩非凡，我的心灵因你变得善良纯真 详细参考：中小学作文阅读答案网 /a/czzw/148/158/25522.html范例 三 你是我的一本书 那年暑假，一个个洁白的晴天，一个个温情的雨天，因为有了你，时光穿梭的特别迅疾，还来不及细想，仿佛，一晃就闪了过去。文章来自：中小学作文阅读答案网 范例三 你是我的一本书 那年暑假，一个个洁白的晴天，一个个温情的雨天，因为有了你，时光穿梭的特别迅疾，还来不及细想，仿佛，一晃就闪了过去。 感慨于暑假是如此短暂的同时，他的内心总有一种说不出的甜蜜和激动，不断侵袭着这个14岁的少年。 那是一个疯狂的时代，在骄阳下，在贫瘠的土地上，散落着一大群少年郎，在不知疲倦的疯玩着。而他 那个14岁的少年，静静的坐在竹林里，清凉的山风透过竹缝，吹拂着他专注而亢奋的眼睛。仿佛时间在此凝固，世界因他而静寂。当天黄地暗，暮色四合，14岁的少年依然是那样的专注，那样的执着，直到收起最后的一朵晚霞。 从此，这个14岁的少年走进了一个不同寻常的世界里。那是一个五彩缤纷的世界！一个令他流连忘返的世界！ 14岁的少年第一次感受到你的优美，你的美轮美奂。如掬一杯最清的盈盈月光，拥一缕最暧的落落余辉，拾一片最热的灼灼红叶，摘一束最灿的萋萋芳草。如山泉一般叮叮当当，流淌下来，渗入心肺。如秋雨一般彻彻洌洌，飘落下来，清凉怡人。 14岁的少年第一次为你曲折跌宕、波澜壮阔的历史场景而激荡，为历史的宏大而震撼。感慨于楚大夫沉吟泽畔，九死不悔的壮烈；魏武帝扬鞭东指，壮心不已的壮丽；陶渊明躬耕陇亩，悠然南山，饮酒采菊，纵然一身清苦，也怡然自乐的悠然。凝望中华历史的沧桑，用亘古不变的声音第一次呼喊：振兴中华，匹夫有责！ 14岁的少年第一次从你的身上感受到了真诚、善良、真挚、正直，也在他的心中深深的扎下了根。知退一步，海阔天空；知获一滴，给人一桶；知无私无畏，宽容无价；知爱心是一片照射在冬日里的阳光，温暖着他人，其实也温暖着自己。 14岁的少年懂得了微笑着生活。微笑着，不必埋怨生活给予太多的磨难，不必抱怨生命中有太多的曲折。他懂得家庭的清贫，懂得勤俭节约的可贵，更懂得默默的付出。 14岁的少年懂得了有收获，就要有播种；有成功，就要去努力，去践行。他学会了如何克服困难，学会了刻苦学习的乐趣。18岁那年，他顺利地跨进了大学校门。 14岁的少年，从此爱上了你是你思想的光辉照耀了他懵懂的心灵。 那个14岁的少年，就是我。而你，叫杂志收获和十月。那个暑假，我足足天昏地暗的读了厚厚的十多本你，你，你。 范例四 你是我的一本书 溶溶月，淡淡风，那曾经艳压群芳的花儿早已烟消风逝，但你却名垂青史。 题记 若要问我，最为佩服的古人是哪一位，那么，我一定会毫不犹豫地告诉你，是欧阳修。欧阳公，你是一部流传千古的书，伴我十载，终身受益。 你是我的一本书，品读你，读出你令人敬佩的洒脱。 你曾经贬官至滁洲太守，偶得山之僧智仙所作之亭，酒酣之间，自号醉翁，名之醉翁亭也，曰：“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”。醉翁亭中，太守醉于此，滁人游与此，众人宴于此，“宴酣之乐，得之心而愈之酒也”。官民如此其乐融融，足以看出你治理之功。敬重你，这份洒脱，千年来，何人能及？ 你是我的一本书，品读你，读出你让人崇拜的大度。 你身为宰相，位高权重，却不忘忧国忧民，提拔新人。曾忆否，王安石，那个曾被列宁称为“中国十一世纪最伟大的改革家”的青年才俊，当年不也是你一手提拔的吗？后来，他位居你之右，你却无丝毫之嫉妒，尽自己最大的努力去帮助他；你奖掖“三苏”，让他们一家人成为时代的明星，流芳千古，位列唐宋八大家，这之中，不也有你的功劳吗？敬重你，这份大度，千载来，又何人能及？ 你是我的一本书，品读你，读出你令人钦佩的才华。 且不论你那万世流传的佳作，单单是你对书籍的了解，就让人佩服得五体投地。你曾说，家中藏书千万卷，有人问：“如此多书，你全看过么？”，你回答说，任君选考，若有答不出的，便不号这“六一居士”。那人故意从书架中取出一本布满灰尘的书问你，你仍然对答如流，令人不得不佩服。敬重你，这份才华，千古来，几人能及？ 你是我的一本书，品读你，读出你那无人不知的豁达。 你自号“六一居士”，时人