苏教版五年级语文下册标点符号专项全能训练.doc

苏教版五年级语文下册标点符号专项全能训练1. 阅读短文，回答问题。没有人喝彩的工作 有一天，我从学校里跑出来，流着泪，很_地走回家。 妈妈抱着弟弟，站在门口。弟弟向我招手，妈妈亲切地微笑着，欢迎我回来。 但是，我那带着眼泪的脸，使妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手，一边走进去，一边问我说：“为什么这般伤心？” 我一边抹（m m）着眼泪，一边呜呜咽咽地说：“妈妈，我想要做的事，老师总不让我做。”“呀！到底是什么事？”妈妈温和地问我。 “学校开家长会要演节目但是老师不让我当主角（jio ju），却只要我在后台工工作！那小龙平时很不爱文艺，这次反做了！”我呜呜咽咽，连话也说不清楚。 妈妈伸出手来，要我看看她戴着的手表。 “云，你看，这手表上面有些什么东西？”妈妈一面擦干我的眼泪，一面_地问。“那是一块玻璃，两根指针。”我回答说。 妈妈把弟弟放在一旁_脱下手表_把表壳打开_又问我说_你看里面是些什么_ 是小齿轮和螺丝_这时我完全忘记了我的伤心事_ 妈妈继续说：“当表的指针不走，或走得不准的时候，别人就会说这表是徒有外表。可是怎样才能使它会走，并且走得准确呢？就得靠这些小齿轮和螺丝，也就是这些别人看不到的部分。”停了一会儿，妈妈又望着我_地说：“这是没有人喝彩的工作，但却是重要的，而且是不能够没有的工作。”听了妈妈的话，我_。（1）选择文中正确的读音。抹_（m m）着眼泪 主角_（jio ju）（2）从下列词语中选择恰当的词填在文中的横线上。恍然大悟 意味深长 悲哀 伤心 温和 柔和有一天，我从学校里跑出来，流着泪，很_地走回家。妈妈一面擦干我的眼泪，一面_地问。“那是一块玻璃，两根指针。”我回答说。停了一会儿，妈妈又望着我_地说：“这是没有人喝彩的工作，但却是重要的，而且是不能够没有的工作。”听了妈妈的话，我_。（3）给第8，9自然段中缺少标点的地方加上标点符号。妈妈把弟弟放在一旁_脱下手表_把表壳打开_又问我说_你看里面是些什么_是小齿轮和螺丝_这时我完全忘记了我的伤心事_（4）读文中画线的句子，回答下列问题：句中的“这”指的是什么？为什么说它“是重要的，而且是不能够没有的工作”？2. 加标点。莫泊桑坦白地说 老师 我已经读了许多书 为什么写出来的文章总感到不生动呢这个问题很简单 是你的功夫还不到家 福楼拜直截了当地说这些作品 表明你有了进步 福楼拜说 但是青年人贵在坚持 才气就是坚持写作的结果3. 标点符号没有错误的一项是（ ）A .坏日子，要飞快地去度，好日子，要停下来细细品尝。B .忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在察颜观色，试探什么？C .白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。D .两岸的豆麦和河底的水草所散发出来的清香，夹在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。4. 阅读下文，回答问题 午后，天气闷热,不一会儿下了一场阵雨 雨住了 妈妈说 雨后树林里蘑菇最多 于是我拿着篮子和妈妈去采蘑菇 在树林里，我一边走，一边低头仔细地寻找着。忽然，发现不远的草丛里有一片红通通的东西，走近一看，原来是些红蘑菇。我问妈妈：“这些蘑菇有毒吗？”妈妈说：“这种蘑菇可好吃啦！”我赶紧跑过去采。望着一把把小伞似的蘑菇，我高兴极了，不一会儿就采满了一小篮。吃晚饭的时候，我吃着自己采来的蘑菇，觉得味道格外鲜美。（1）故事发生在_，写我和_在_采蘑菇。（2）找出文中我和妈妈的对话。（3）请给文中空白处加上标点符号。（4）为什么“我”觉得蘑菇味道格外鲜美？5. 把下面的一段话补上标点，再读一读。扁鹊在蔡桓公身边站了一会儿_说_大王_据我看来_您皮肤上有点小病要是不治_恐怕会向体内发展_6. 破折号表示：A解释说明的部分；B话题突然转移；C声音延长。读句子，体会破折号的作用，选择填空。（ ）这是一年的最后一天大年夜。 那是一双很大的拖鞋那么大，一向是她妈妈穿的。 街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜她可忘不了这个。 A .A B BB .A C BC .A A CD .A A B7. 给下面的句子选择标点（ ）不要瞎忙吧方志敏说我们不像你们当官的个个都有钱我们革命不是为了发财A .“ ！” ：“ ， 。 ！”B .“ ！” ，“ ， 。 ！”C .“ ！” ，“ ， ， ！”8. 罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。 这句话中引号的作用是（ ）。A .特定的称谓B .特殊的含义C .引用9. “这就是有名的天涯海角。”句中引号表示引用。（ ）10. 选择引号的恰当用法。A表示引用 B特殊含义 C表示需要着重指出的部分。“难道他薄膜似的翅膀，不仅能够飞翔，而且能在夜间洞察一切吗？”_蝙蝠的耳朵又怎么能“穿透”黑夜，“听”到没有声音的物体呢？ _原来，蝙蝠靠喉咙发出人耳听不见的“超声波” _11. 体会省略号的作用谢谢上帝，总算活着回来啦。我不在，你在家里做些什么呢？ （ ）A .列举的省略B .话未说完C .语意未尽D .语意的跳跃E .心理活动的时断时续12. 划分文言文的节奏。（1）伯牙善鼓琴，钟子期善听。（2）善哉，洋洋兮若江河!（3）伯牙所念，钟子期必得之13. 在横线上填入适当的标点符号。一进屋_我就对妈妈说_妈妈_今天我得了一百分了_同学们_集合啦_王老师高声喊道_14. 给下列句子加上标点符号。（1）一只小红狐跑过来_很亲热地说_嗨_小木偶_你的红背包真漂亮_让我背一下好吗_（2）_笑是很重要的_老木匠对自己说_谁要是不会笑_谁就没办法过快乐的日子_（3）_好的_小木偶说_15. 按顺序给下面的句子选择合适的标点符号_来吧_我让他们放你进来_高尔基说_16. 给下面的句子选择标点符号（ ）有人问卖矛和盾的人 用你的矛戳你的盾 会怎么样呢A .有人问卖矛和盾的人：“用你的矛戳你的盾，会怎么样呢？”B .有人问卖矛和盾的人：“用你的矛戳你的盾，会怎么样呢。”17. 写出下列句子中破折号的作用（选序号）。A解释说明 B声音的延长 C说话的中断或停顿 D标志转折（1）远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子河!_（2）我们跟着老师念：我是中国人。_（3）青藏铁路从格尔木起步，跨过昆仑山，到达雪域圣城二拉萨。_（4）40秒钟大家已经觉得时间太长了。_18. 下列各句中标点符号运用不恰当的一项是( )A .让他一个人留在房里还不到两分钟，当我们进去的 时候，便发现他在安乐椅上安静地睡着了但已经是永 远地睡着了。B .心里想道：与这同样的花自然开放的时候，我会这 样仔细凝视它吗?只摘了一朵花插入花瓶，摆在壁龛里， 我才凝神注视它。C .北大在长期发展和斗争历程中形成的爱国，进步，民主，科学的光荣传统，生动地体现了中国人民自强不息， 开拓进取的民族精神。D .因为开方的医生是最有名的，以此所用的药引也奇 特：冬天的芦根，经霜三年的甘蔗，蟋蟀要原对的，结子 的平地木，多不是容易办到的东西。19. “我？桑娜脸色发白，说，我嘛缝缝补补” 文中省略号表示（ ）A .表明心理活动的时断时续；B .表示省略递增的次数：C .表示说话断断续续；D .表示语意的跳跃。20. 下面句子中标点没有错误的一句是（ ）A .李白，杜甫，白居易都是唐代的著名诗人。B .我每年都订一份中国少年报。C .我不知道那个人是不是他哥哥？D .周总理亲切地说：“同志，你辛苦了，人民感谢你”！21. 阅读文章，完成文后练习。语文分数公布之后（节选） 更厉害的是女生的代表人物王小明，分数一公布竟然呜呜大哭。这一次考语文，她的作文总算满了500字，可40分的作文扣去36分！ “莫哭，莫哭。”张玲玲xio洒说_我和你命运相仿！我作文只得了4分 ， 像一点回扣！至于吗?写了500字，没功劳还有苦劳，查老师扣起分来真是铁石心肠！” 她俩一对照，不再抱怨，y雀无声：这次作文的命题是我爱，两个人不约而同地抄袭同一篇题为我爱山川的作文，_这本作文选是偏远出版社出的，查老师看不到，_两人抄得撞了车，等于相互揭露，所以两败俱伤。 心直口快的杜小度说：“这4分给的也许是卷面清洁分！” 王小明仍是啜泣，说这也是被逼得无法：实在写不出什么像样的作文，才走此下策的。（1）读拼音，写汉字。xioy_洒_雀无声（2）文中横线上应填上的关联词是什么。_这本作文选是偏远出版社出的，查老师看不到，_两人抄得撞了车，等于相互揭露，所以两败俱伤。（3）联系上下文理解下列词语的意思。铁石心肠_不约而同_心直口快_（4）第二节中的感叹号用得好，它表达了张玲玲_的感情。（5）按要求积累词语。摘录文中表示“哭”的词语：_再写出几个表示“哭”的词语（2个以上）：_（6）在文中划出与划“ ”句子表达相同意思的句子。（7）文中“两败俱伤”的意思是指：_。（8）文中横线处应填的标点符号是_。22. 阅读下文，回答问题 如果麦子没有考验上帝有一天心血来潮，来到他所创造的土地上散步，看到农田里的麦子果实累累，感到非常开心。上帝本来以为他并不会被认出来，因为这个世界上的人已经很久没见过上帝了。想不到的是，一个在麦田里的农夫（轻易、轻松）地就认出来了。农夫趋前向上帝请安，说：“仁慈的上帝呀！你终于来了。这五十年来，我没有一天停止祈祷，期盼着你的降临。”上帝说：“五十年来，你都在（祈祷、祈求），到底是在（祈祷、祈求）什么呢？”“我总是再祈求风调雨顺，祈祷今年不要有大风雨，不要下雪，不要地震，不要干旱，不要有冰雹，不要有虫害，可是不论我怎么祈祷，总是不能如愿！”农夫说。农夫跪下来_吻着上帝的脚_全能的主呀_可不可以在明年允诺我的请求_只要一年的时间_不要风_不要雨_不要烈日与灾害_别人的田我不管_能不能给我一年的时间_上帝说_好吧_明年如你所愿_第二年，农夫的田地（果然、竟然）结出许多的麦穗，由于没有任何狂风暴雨，烈日与灾害，麦穗比平常的多了一倍，农夫_，欢天喜地等待收成的那一天。到了收成的时刻，奇怪的事情发生了，农夫的麦穗里竟然没有结出一粒麦子。农夫找到上帝，问道：“_？”上帝说：“我没有搞错任何事情，一旦避开了所有考验，麦子就变得无能了。对于一粒麦子，努力奋斗是不可避免的，风雨是必要的，烈日是必要的，蝗虫是必要的，它们可以唤醒麦子内在的灵魂；人的灵魂也和麦子的灵魂相同，如果没有任何考验，人也只是一个空壳罢了。”（1）选择文中正确的词语 （轻易、轻松）_地就认出来 你都在_（祈祷、祈求）（祈祷、祈求）_什么 （果然、竟然）_结出（2）给短文第3节加上合适的标点符号。 农夫跪下来_吻着上帝的脚_全能的主呀_可不可以在明年允诺我的请求_只要一年的时间_不要风_不要雨_不要烈日与灾害_别人的田我不管_能不能给我一年的时间_上帝说_好吧_明年如你所愿_（3）在文中第4自然的横线上填上一个表示农夫高兴的成语。（4）想一想，下面的这段话应加在第_自然段和第_自然段之间。 上帝回答：“我创造了世界，也创造了风雨，创造了干旱，创造了蝗虫与鸟雀，我创造的是不能如人所愿的世界。”（5）联系上下文，在8自然段的横线上填一句合适的话。（6）依照划线的句子，把下面的话写具体： 对于一个人来说，努力奋斗是不可避免的，_，_，_，它们可以唤醒人内在的灵魂。23. 下列句中标点使用无误的一项是( )A .明知这位以一曲“北方的狼”而唱红台湾的歌手齐秦有睡懒觉的习惯，但为了钟情于他的歌迷。我还是满怀歉意地扣响了他的房门。B .传说伊欧斯是希腊神话中“黎明”(其实，指的是 晨曦和朝霞。)的化身，是希腊神泰坦的女儿。C .请柬上特意注明，最好能给母校带点小礼物，礼物最好是自制的，最好能标志自己的成就云云。D .他把列宁的“为了能够分析和考察各个不同情况， 肩膀上要长着自己的脑袋”这句话，写在台历上，作为座右铭。24. 下列句子中的标点符号，使用正确的一项是( )A .第二代无绳电话采用了数字技术，主要有泛欧数字 无绳电话、个人便携式电话、个人接入通信系统等， 具有双向互呼和越区切换性能。B .打陀螺讲求技巧，用力小了，陀螺旋转不起来，用 力大了，陀螺又容易“栽跟头”，用力匀称，陀螺才能平 衡而快速地旋转。C .贾母因问黛玉念何书? 黛玉道：“只刚念了四书。” 黛玉又问妹妹们读何书?贾母道：“读的是什么书，不过是认得两个字，不是睁眼的瞎子罢了!”D .科学对人类事物的影响有两种方式。第一种是大家熟悉的：科学直接地、并且在更大程度上间接地生产出完 全改变人类生活的工具。第二种是教育性质的它作用于心灵。25. 给下面的句子加标点。（1）这次语文期中考试的作文题目是_美丽的校园_（2）王艳问我_李小佳的_小学生作文_你还给他没有_（3）今年_六一_儿童节_中央电视台开始播映儿童系列剧_小龙人_26. 阅读下文，回答问题 我爱荷叶古诗中赞美荷花的确实不少_荷花固然值得赞美_然而_我却更爱荷叶_看啊_这些荷叶墨绿浑圆_厚重风雨袭来_它们紧紧团结_连成一片_不怕风吹雨压_就是身子翻过来也忘我地保护荷花烈日吐火_它们个个撑起翠盖挡住炎热_静静地看着阴凉处的鱼嬉虾游_荷叶作为药材，可去热清火；作为特别的包装材料，荷叶不怕油污，不怕水浸，不怕烟熏；用荷叶煮成的粥，碧绿幽香，清爽可口当人们指点、欣赏荷花时，荷叶从不计较，不争名、不求利、不出风头、不论地位，它总是默默地工作，默默地战斗。荷叶是美的，最吸引我的是它的心灵美。所以，我更爱荷叶。（1）给短文第一自然段加上标点符号。 古诗中赞美荷花的确实不少_荷花固然值得赞美_然而_我却更爱荷叶_看啊_这些荷叶墨绿_浑圆_厚重_风雨袭来_它们紧紧团结_连成一片_不怕风吹雨压_就是身子翻过来也忘我地保护荷花_烈日吐火_它们个个撑起翠盖_挡住炎热_静静地看着阴凉处的鱼嬉虾游_（2）文中的省略号的作用是（ ）（3）找出文中的拟人句。（4）荷叶的用途有哪些？（5）本文赞美荷叶的（ ）27. 理解下列句子中引号的用法，将正确答案的序号写在句子后的横线上表示专用名词。表示引用人物的话。表示特殊含义。A海伦学会了用手指“说话”。_B创建于1869年的维也纳国家歌剧院被称为“世界歌剧中心”。_C“月亮困了，睁不开眼睛了。”小外甥打了个呵欠，摇摇晃晃地走回舱里去了。_28. 下列标点符号运用正确的一项是（ ）A .于是洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里