初中体育-蹲踞式起跑教案公开课

.体育公开课教案授课年级： 702 班人数:43授课教师：刘志教学内容蹲踞式起跑场地器材篮球场一个教认识目标：通过本节课的学习，让学生了解起跑的基本知识，培养学生良好的起跑姿势。学技能目标：掌握起跑的基本技能与方法，提高学生的瞬间爆发力与反应能力。目标情感目标：让学生在自主练习中学会合作、学会评价、体验运动的乐趣与成功的喜悦。教学重点起跑时的蹬地迅速、摆臂有力教学难点动作的连贯协调运动负荷课堂部分教学内容教师活动学生活动组织、图示;.开一、集队检查人数。始二、宣布本课内容。部分三、安排见习生。一、检查人数。 二、 宣 布本课内容。三、安排见习生。一、在教师的带领下集队。二、检查人数。三、认真听讲，保持安静。时强间度组织：全班成四列 横队。要求快、静 齐（注：教师，：男生，。：女生）图示：2*分小*钟。一、慢跑3 圈篮球场。准二、准备活动（每备节 4 个 8 拍）第二节： 体转运动。第三节：腹背运动三、做准备活动着节拍。图示：第四节：弓步压腿 第五节：侧压腿第六节：手腕踝关 部第一节：扩胸运动分一、布置场地二、 监 督学生慢跑。三、提醒学生注意安全问题。一、组织队伍。二、喊口令带领学生做准备活动。一、慢跑3 圈篮球场。一、 服 从 队 伍安排。二、 保持安静。组织：全班成两列 纵队，绕篮球慢跑3 圈。图示：要求：全班成四列5横队，成体操队形分中散开。保持安静跟钟节运动 一、长江、黄河游一、讲解示范游戏一、认真听讲，保组织： 把全班分成5小戏。规则。持安静。四列横队， 成体操分规则：喊长江，长江跑，黄河追，然二、组织游戏，做好裁判规则。二 、 遵守游 戏规则。队形散开。图示：钟后相反口令，相反动作反应错误的同学罚10 个俯卧撑。二、讲解示范蹲踞 式起跑。（普通式） 要求：前脚掌距离 起 跑 线 一 脚 半 距离，后脚掌距离前 脚掌一脚半距离， 后足跪地，蹲在腿上，两手四指并拢，基虎口张开，撑在起跑线后，当听到预备时，提臀、臀部本稍高于肩，伸直膝 关节在 120左右，部重心前移，落在前脚上，肩稍超过起跑线。听到口号后分两 手 迅 速 向 前 推地，两腿迅速蹬地， 使身体向前运动。一、组织队伍。二、讲解示范。一、服从安排。 二、认真听讲，保持安静， 思考老师所说的动作要领。组织： 把全班分成3 四列横队，一、二分排站 教 师左边 ，钟三、四站在教师的右边，前排蹲下。图示： 三、原地练习一、组织好队伍。二、带领学生进行一、服从安排。二、认真听讲。组织： 把全班分成四列横队， 成体操4小分规则：组织学生成体操队形，在原地模范练习。三、观察纠正学生三、模范练习。队形散开， 原地练习，教师做发令员钟练习蹲踞式起跑，的动作错误。（5 组）。老师做发令员。四、提醒学生注意安全。图示： ;.中一、组织队伍一、服从安排。组织： 把全班分成四、 20 米比赛二、 讲 解比赛规二、认真听讲，保四列纵队， 教师做10规则：组织学生用则。持安静。发令员， 进行短距分蹲踞式起跑进行20三、观察与纠正学三、专心投入比赛离比赛（ 3 组）。钟米 的 短 距 离 跑 比生的动作。中。图示：赛。四、提醒学生注意安全问题。五、 做 好裁判工 作。 基本部分一、组织队伍。一、服从安排。五、素质练习二、 讲 解比赛规二、认真听讲，思组织： 四列横队成中1.高抬腿则。考游戏的规则。体操队形。图示：2.深蹲起（ 20）三、组织比赛，好三、遵守比赛规则裁判工作。四、按要求进行比7四、提醒学生注意赛。分安全问题。钟;.一、带领学生做放束结松运动。部二、集队检查人数。分三、课堂总结。一、带领学生做放松运