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文档简介

小学生正确的写信格式是怎样的书信就是把要说的话写下来，给指定的对象（亲戚、朋友等）看，因而，写书信语言要朴实、自然，说话要亲切、得体，要把自己的想法真实地传达给对方。书信有固定格式。书信一般包括称呼、问候语、正文、祝愿语、署名、日期六部分。一、称呼：要根据写信人与收信人之间的关系来决定。例文的作者是写给表姐 “小溪”的，所以称呼是 “小溪姐姐 ”。小学生与收信人的关系大体可分为两种： 自己与长辈， 自己与平辈。 如果是长辈亲属，只写称谓即可，如 “姑妈” 、“舅舅”等，不必写姓氏；如果不是亲属， 则应在称呼前加上姓氏或姓名，如 “宋姨”、“ 刘海叔叔 ”等。平辈之间，一般要在称呼前加上姓名或名字， 如“赵孟彤同学 ”、“欣禹妹妹 ” 等。还可以在 “称呼”前加上“尊敬的”“ 想念的”等修饰词语，表达自己对收信人的某种感情。称呼是书信的开头，要顶格写。称呼后面要加冒号。二、问候语：如果收信人是长辈，可以写 “您好”；或“ 身体好吗 ”等；如果收信人是平辈，可以写“ 你好” ；如果收信人不是一个人， 一般写“ 你们好” 或“大家好”，不可以写 “您们好”（“您” 后面不能加 “们”）。给爷爷的一封信亲爱的爷爷：您好！您最近身体好吗？我想对您说：我们的考试结束了，几天前，学校放了假。爸爸、妈妈给我安排的事情太多了，每天要读书 15 分钟左右，又要弹琴一至一个半小时，每个星期天下午 3 点到 5 点半还得去学英语两个半小时。真够忙啊！我特别想去老家看看您和奶奶，可惜时间太紧，还得争分夺秒、认真刻苦地学习知识，把上学期落下的功课补起来。最近，我的进步非常非常大。妈妈给我买了7 本课外读物，我一有空就读， 阅读理解能力大地提高； 妈妈还给我请了一个钢琴陪练老师，我的弹琴水平也有很大的提高，每次去老师家弹琴，郝老师都给我很多的鼓励和表扬，我越来越 对弹琴有了浑厚的兴趣。我还学会了做饭，自己一个人在家，（转载自范文之家，请保留此标记。）能吃上自己亲自做的饭。今天，村里的一个叔叔来我家，说您和奶奶非常思念我，想念我。其实，我
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