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人教版七年级下学期期末考试语文试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 积累运用 (共6题;共31分)1. (4分)根据拼音写出相应的词语。(1)牛背上牧童的短笛,这时候也成天lio ling _地响着。(2)在距离地面300多公里的高度上,f kn _地球有着很广阔的视野。(3)我认识奥本海默时他已四十多岁了,已经是fr ji zh _的人物了。(4)叶老既是躬行君子,又能学而不厌,hu rn b jun _,所以确是人之师表。2. (2分)下列句子的标点符号,使用正确的一项是( )A . 又是一年“世界华人炎帝故里寻根节”,随州日报社的记者、编辑们简直忙坏了。B . 在漫漫历史长河中,中华民族产生了儒、释、道等各家学说。C . 快乐固然兴奋,苦痛又何尝不美丽?我曾读到一个警句,是:“愿你生命中有够多的云翳,来造成一个美丽的黄昏。”D . 对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮风,便觉得是奇迹;济南的冬天是没有风声的。3. (2分)下列各句没有语病的一句是( ) A . 他的学习成绩不仅在全校拔尖,而且在班里也名列前茅。B . 通过开展“城乡环境综合治理”活动,我们学校环境卫生状况有了很大改变。C . “十一”期间,滔滔不绝的游客使庐山风景区热闹非凡。D . 看到眼前的毕业照,小新不由想起三年来大家一起玩耍,同桌共读。4. (8分)请根据提示在横线上写出相应的句子。 (1)几处早莺争暖树,_。(白居易钱塘湖春行) (2)_,狐兔翔我宇。(曹植梁甫行) (3)王维在使至塞上中描写塞外奇特壮丽风光的诗句是“_,_”。 (4)与朱元思书中表达作者对富春江奇山异水的赞叹以及鄙弃功名、淡泊人生的思想情感的诗句是“_,_;_,_”。 5. (10分)阅读下面的文字,回答问题。林冲叫扶上车子,便差三阮,杜迁、宋万先回山寨。其余十五个头领,在寨中商议:“今番晁天王哥哥下山来,不想遭这一场,正应了风折认旗之兆。我等只可收兵回去,这曾头市急切不能取得。”(1)晁天王此次下山的原因和目的分别是什么?(2)文中说“遭这一场”指什么事情?6. (5分)阅读表格,分点说明我国文化软实力的发展状态。20012009年我国文化软实力评分值200120022003200420052006200720082009文化知识生产力(X1)2.621.991.320.700.241.141.922.813.65文化体制引导力(X2)1.051.271.480.480.050.121.361.932.28文化产业竞争力(X3)1.921.461.050.110.070.591.641.522.33综合文化软实力(X)3.443.082.680.810.191.353.144.035.35(中国工业经济2011.9)注释:我国综合文化软实力()由文化知识生产力(1)等三力按照一定关系折算而来。二、 阅读理解 (共4题;共77分)7. (5分) 阅读下面小诗,说说你的理解(提示:指出修辞 ,解说句子含义)母亲呵,天上的风雨来了,鸟儿躲到他的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。(1)修辞简析:_诗意理解:_8. (17分)阅读论语十二章选文,回答下面问题。子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”子曰:“温故而知新,可以为师矣。”子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”子曰:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”(1)解释下列加点的词。思而不学则殆( )知之者不如好之者( )(2)下列各组中加点词意义相同的一组是( )A . 人不知而不愠择其善者而从之B . 公欣然曰不以为然C . 可以为师矣为人谋而不忠乎D . 五十而知天命知之者不如好之者(3)翻译下列句子。饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。(4)中国古代曾有“半部论语治天下”的说法,今天我们阅读它也会获益匪浅,请另外写出论语中你熟悉的一章(不得与选文中的相同),并简要说说对它的理解。9. (40分)阅读海洋是未来的粮仓,回答小题。海洋是未来的粮仓资源短缺,是当今人类面临的最严重的环境问题之一。能否妥善地解决这一问题,直接关系到人类未来的生死存亡。资源短缺的表现之一,是可耕土地资源不足。可耕土地资源不足造成粮食生产的增长赶不上人口增长。正是出于这样的认识,许多人纷纷发出警告:地球将无法养活超过100亿的人口。然而,一些乐观的人士反对这种危言耸听的说法。他们认为,虽然陆地上可耕土地的开发已近极限,但地球还有广阔的海洋可供开发,海洋完全有可能成为人类未来的粮仓。当然,海洋所能提供给我们的并不是传统意义上的粮食大米、小麦和玉米等,而是广义的粮食其它能够满足人类营养需要的食物。一些海洋学家指出:位于近海水域自然生长的海藻,每年的生长量已相当于目前世界小麦年产量的15倍。如果把这些藻类加工成食品,就可以为人类提供足够的蛋白质。其实,把藻类作为食品,我们并不陌生。仅就我国沿海来说,人们比较熟悉的可食用藻类就有:褐藻类的海带、裙带菜、羊栖菜、马尾藻,红藻类的紫菜、鹧鸪菜、石花菜,绿藻类的石莼、浒苔等。近几年,人们还培育出一些藻类新品种,这些藻类在人工的精心养殖下,产量不断翻番。除海藻类,海洋中还有丰富的肉眼看不见的浮游生物。有人做过计算,在不破坏生态平衡的前提下,若能把它们捕捞出来,加工成食品,足够300亿人的需要。至于海洋中众多的鱼虾,则更是人们熟悉的食物。由于过度捕捞和海洋污染,近海的鱼虾数量已近极限,很多国家为了争夺有限的近海资源纷争不断。但是我们还可以开辟远洋渔场,发展深海渔业。例如,南极的磷虾,每年的产量可高达50亿吨。只要磷虾的捕获量每年达到1亿1.5亿吨,就比当今全世界一年的捕鱼量多出1倍以上。何况,在远洋和深海中还有许许多多尚未被我们充分开发利用的海洋生物资源,其巨大潜力是不言而喻的。综上所述,我们说海洋完全有可能成为人类未来的粮仓。(选文有改动)(1)第段中许多人发出的警告是什么?他们为什么会发出这样的警告?(2)第段中许多人发出的警告是什么?他们为什么会发出这样的警告?(3)文中画线句运用了哪些说明方法?(4)文中画线句运用了哪些说明方法?(5)为什么说海洋是人类未来的粮仓?(6)为什么说海洋是人类未来的粮仓?(7)鉴于近海开发出现的问题:人类在未来对远洋和深海进行开发时应防止哪些不良行为和结果的出现?(答出三点即可)(8)鉴于近海开发出现的问题:人类在未来对远洋和深海进行开发时应防止哪些不良行为和结果的出现?(答出三点即可)10. (15分)阅读社戏选段,回答问题。不多久,松柏林早在船后了,船行也并不慢,但周围的黑暗只是浓,可知已经到了深夜。我们一面议论着戏子,或骂,或笑,一面加紧的摇船。这一次船头的激水声更其响亮了,那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿,连夜渔的几个老渔夫,也停了艇子看着喝彩起来。(1)解释文中词语的意思。渔:_ 喝彩:_(2)简要概括这段文字的内容(不超过5个字)。(3)老渔夫的喝彩采属于什么描写?有什么作用?三、 作文 (共1题;共5分)11. (5分)作文:请以“你辛苦了”为题,写一篇文章。要求:文体自选(诗歌除外)。不少于600字,不出现真实校名、人名。书写工整规范。第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累运用 (共6题
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