湘少版（三起）五年级下册英语教案Unit 8 Can you show me the way to the Xinhua Hotel Period 3_第1页
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文档简介

Unit 8 Can you show me the way to the Xinhua Hotel?【第三课时】【教学目标】I. 语言目标:1词汇:复习和巩固已学单词.2句型:能进一步熟练地运用句型问路和指路.II. 应用目标:1能借助地图,理解并会表达到达某一场所的信息.2能借助地图,完成E部分的邀请函.【教学重难点】1重点:理解并会表达到达某一场所的信息.2难点:完成E部分的邀请函.【教学准备】地图,单词卡片,教学图片、教学音频等（有条件的学校可利用幻灯片、多媒体课件）.【教学过程】I. 热身/复习(Warm-up/ Revision)1Greetings.2Revision.Game:抢读单词.游戏规则:教师将全班分为几组,然后逐个出示单词卡片,让学生抢读.II. 看图写作(Look and write)1教师出示本地的地图.2让学生在地图上找到自己的学校,并贴上英语单词小标签.3让学生在地图上找到火车站,并贴上英语单词小标签.4让学生在地图上找到自己学校附近的公交站,并贴上英语单词小标签.5让学生在地图上找到自己学校附近的显著建筑物,并贴上英语单词小标签.6引导学生用句型“You may take Bus No. xxx to our school. Get off at the”表达从火车站到学校附近公交站的乘车路线.You may take Bus No._ to our school. Get off at the7引导学生用句型“Go straight along the xxx Road. At the.crossing turn left/ right.”表达从学校附近公交站走到学校的步行路线.Go straight along the _ RoadAt the crossing turn left/ right.8教师呈现邀请函.Dear Mary and Anne,Youre welcome to our school. Let me tell you the way from the station to school.You may _And then _Yours,xxx9学生两人一组,填空写作.10学生上台展现自己的作品.III. 趣味活动(Lets have fun)1呈现F部分的迷宫图.2请学生说出迷宫图上的建筑物名称.3学生独自走迷宫,在自己的书上标出路线图.4教师呈现语言框架.Go straight along the road.At the _ crossing turn left/ right
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