2019版人教版五年级上册期中测试语文试卷A卷

2019版人教版五年级上册期中测试语文试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . _，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，_。江南春唐杜牧2 . 字词积累与理解。“欲”用部首查字法，应先查_部，再查_画。“欲”字在字典中的解释主要有：A欲望；B想要，希望 C副词将要。给下列加点字选择正确的意思。1.山雨欲来风满楼。（_）2.欲把西湖比西子。（_）3.小红上进心强，有强烈的求知欲。（_）3 . 把下面的词语补充完整。若（ ）若（ ） （ ）头（ ）进 （ ）（ ）东望风（ ）浪（ ） （ ）天（ ）地 （ ）（ ）江面4 . 字词拓展训练。1“哑”字按音序查字法，应该先查大写字母_，再查音节_；按部首查字法应该先查_部，再查_画。可以组成两字词语：_。可以组成四字词语：_、_。2请根据课文内容用至少三个四字词语概括老汉的美好品质。_5 . 我能把字写漂亮（看拼音，写词语）。6 . 比一比，再组词。旺枉（_）然兴（_）轻茎根（_）（_）快唱猖（_）狂（_）歌浑荤（_）水（_）腥二、现代文阅读7 . 课内拓展甘罗的课本剧时间：春秋战国时代人物：甘罗爷爷（秦国当时的宰相）甘罗（秦国后来的大卿）秦王（秦国大王）幕启（后花园）甘罗看见爷爷在花园里走来走去，愁眉不展，甘罗上甘罗（疑惑不解）爷爷，你碰到什么难事了？爷爷（怒气冲冲）唉，孩子呀，大王不知听了谁的挑唆，硬要吃公鸡下的蛋，命令满朝文武想办法找，要是三天内找不到，大家都得受罚，可这都第三天了，还找不到，这可怎么办啊！（焦急）甘罗（气呼呼地）秦王太不讲理了！（眼睛一眨）爷爷您别急，我有办法。那天我替您上朝好了。爷爷 （怀疑）您真的有办法啊！甘罗 （胸有成竹）放心吧，爷爷，明天准能让秦王不罚您。第二幕幕启（宫殿）甘罗代他爷爷上朝，向秦王施礼。秦王（他很不高兴）小娃娃到这里捣什么乱！你爷爷呢？甘罗（出列）大王，我爷爷今天来不了啦，他在家里生孩子呢，托我替他上朝来了。秦王（哈哈大笑）你这孩子怎么胡言乱语！男人家怎么生孩子？甘罗既然大王知道男人生不了孩子，那么公鸡怎么能下蛋呢？秦王（哑口无言）这传我命令，公鸡下蛋的事以后不准再提，百官之罚免了。甘罗（谢大王）幕落阅读训练台：（34分）（1）理解下列词语疑惑不解：怒气冲冲：胸有成竹：哑口无言：（2）写小剧本要想到什么？（3）读了这个小剧本，和同学交流，然后试着演一演。阅读金色的草地片段，完成后面的练习。我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次，弟弟跑在我前面，我装着一本正经的样子，喊：“谢廖沙！”他回过头来，我就使劲一吹，把蒲公英的绒毛吹到他脸上。弟弟也假装打哈欠，把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。就这样，这些并不引人注目的蒲公英，给我们带来了不少快乐。有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢了，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉，和我们一起起床。8 . 联系上下文理解“一本正经”的意思。_9 . “蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。”这句话运用了_的修辞手法，表达了作者蒲公英花的_之情。10 . 草地为什么会变颜色？请用“”在原文中画出来。11 . 最后一段在全文的作用是（ ）。A概括全文B总结全文C过渡D承上启下三、信息匹配12 . 选择恰当的词语填空。必须必需1这样从容不迫地吃饭， （_）有一个人在旁侍候，像饭馆里的堂倌一样。2然而他所 （_）的泥和草，所在的地点远近不定。高傲傲慢3鹅的 （_），更表现在他的叫声、步态和吃相中。4鹅的步态，更是 （_）了。13 . 用“”画出下列词语中的错别字，并改正在括号里。礼所当然（ ）振天动地（ ）难以质信（ ）心旷神贻（ ）琐然无味（ ）浮想连翩（ ）14 . 选词填空。留恋流连（1）假日里，我们在北海公园划船，_在绿树红墙之中。（2）游人们依依不合地离开了桂林，心中还_着漓江山水。损失损害（3）这幢大楼设计和施工都不符合要求，要推倒重建，_很大。（4）我们任何时候都不能做_国家和集体利益的事。15 . 给句子中加点字选择正确的读音。jujio（1）有时候，我觉（_）得自己很大。（2）我们应该早点上床睡觉（_）。chng zhng（3）等我长（_）大了，我要当医生。（4）桌子上有一把长（_）尺子。四、书面表达16 . 作文。题目：_真开心提示与要求：把题目补充完整横线上可以填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游