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2020年(春秋版)部编版语文一年级下册20 咕咚练习卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 写反义词。马虎(_)迟(_)答(_)乌黑(_)熟(_)出(_)2 . 给下面的字加部首再组词。黑_民_而_会_3 . 组词。博( )膊( )编( )遍( )济( )挤( )宛( )腕( )枕( )沈( )障( )樟( )4 . 我会写,我会填。 “别”字共( )笔,第四笔是( )。“都”字的声母是,偏旁是,组词。“医”字的笔顺是。5 . 写出近义词。磨练_埋怨_普通_熟悉_二、语言表达6 . 句子训练营。1一只胖胖的小手在我手掌里,像一条倔强的活鱼一样挣扎着。(仿写句子)_2读下面句子,完成练习。蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子,映在还乡河上,像开了一大朵一大朵鸡冠花。苇塘的芦花被风吹起来,在上面飘飘悠悠地飞着。句中把_比作_和_,使人想到英雄的鲜血,表达了人们认为小英雄雨来牺牲后的_心情。三、现代文阅读课外阅读。羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。他们走到萝卜地里。羊妈妈说:“萝卜的根最好吃。”他们走到白菜地里。小羊要吃白菜的根,羊妈妈说:“白菜的叶子最好吃。”他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说:“我们要吃的是西红柿的果实呀!”7 . 这篇短文共有(_)个自然段。8 . 下面三幅图分别与哪个自然段的内容一致呢?第(_)自然段第(_)自然段第(_)自然段9 . 吃萝卜要吃(_),吃白菜要吃(_),吃西红柿要吃(_)。10 . 课内阅读。大象看见了,也跟着跑起来。野牛拦住他,问:“咕咚在哪里,你看见了?”大象说:“没看见,大伙都说咕咚来了。”野牛拦住大伙问,大伙都说没看见。最后问兔子,兔子说:“是我听见的,咕咚就在那边的湖里。”兔子领着大家来到湖边。正好又有一个木瓜从高高的树上掉进湖里,“咕咚”!大伙你看看我,我看看你,都笑了。(1)文中的“大伙儿”指。(2)“咕咚”指。(3)你喜欢里面的哪个动物?为什么?四、信息匹配11 . 合理搭配(选字组词。)姿(式势)(钓钩)鱼争(辩辨)(印映)象(竞竟)然(剧据)烈第 5 页 共 5
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