2019版部编版六年级下册双基双测期末测试语文试卷（A卷）B卷

2019版部编版六年级下册双基双测期末测试语文试卷（A卷）B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 春节也叫“过年”，传说和一种叫做“年”的怪兽有关。人们为春节所做的一些准备和活动，据说也和驱赶这种怪兽有关。下列活动和“年”这种传说无关的一项是（ ）A放爆竹B守岁C贴春联、挂年画D吃饺子2 . 下面词语书写完全正确的一项是（ ）A鞭炮搅和通霄万不得已B书藉聊天远眺不可思议C明媚惊惶幼稚司空见惯D玻璃倒霉唯恐涛涛不绝3 . 用一个字概括每组词语所包含的共同意思，其中错误的一组是（ ）A极目远眺屏息凝视有目共睹察言观色（看）B安然无恙安居乐业忐忑不安寝不安席（安）C喜出望外兴高采烈眉开眼笑笑逐颜开（喜）D深思熟虑冥思苦想处心积虑发人深省（思）4 . 下列说法表述不正确的一项是（ ）A四时田园杂兴（其三十一）描写的是农村夏日里的一个场景，表现了农村儿童的天真可爱。B村晚是一首描写农村早晨景色的诗，这首诗达到了“诗中有画”的境界。C月是故乡明一文中，作者借月亮来寄托对家乡的思念之情。D梅花魂一文通过写外祖父对梅花的挚爱，表现了这位身处异国的老华侨对祖国的热爱、眷恋和梅花一样坚贞不移。二、填空题5 . 积累运用。1三国演义中的蜀国军师_是家喻户晓的人物，他上知天文，下知地理，是智慧的象征，与他相关的成语有_，与他相关的故事有_。在我国四大古典文学名著中，还有一部作品也塑造了一位足智多谋的军师，这位军师是_，他的绰号是_，这部作品是_。2乡村四月一诗中通过刻画在水田插秧的农民形象，从而体现出劳动紧张、繁忙的诗句是“_，_”。6 . 给下面句子加上关联词语。（1）（ ）太阳离地球太远了，（ ）我们看上去只有一个盘子那么大。（2）太阳（ ）离我们很远很远，（ ）它和我们的关系非常密切。（3）（ ）没有太阳，地球上（ ）到处是黑暗，到处是寒冷。7 . 按照课文内容填空、答题。1.姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。”你认为盲姑娘真的是“随便说说的”吗？_2.“他好像面对_，月亮正从_的地方升起来。微波粼粼的海面上，_洒满了银光。月亮越升越高，穿过_轻纱似的微云。忽然，海面上_，_。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来”这段话描写的画面是_听着贝多芬即兴演奏的钢琴曲_时_出来的。妹妹听了之后，也想到了_，由此可见，哥哥也和妹妹一样，既_音乐，又_音乐。8 . 按要求完成练习。（1）古时候用“学富五车”形容一个人学问高，你现在想用哪些成语来形容？_、_、_（2）“录”在字典中的解释有：采取或任用；记载，抄写；用作记载物的名称。“录”在下列句子中分别是哪种解释？把相应的序号填在横线上。我把这本书的目录认认真真地读了一遍。_哥哥收到了大学录取通知书，心情非常激动。_我把每天发生的有趣的事都记录在日记本里。_9 . 根据课文内容填空。1“桃之天天，灼灼其华。”诗经中的这两句描写了桃花开满枝头、艳丽娇美的景象。唐代诗人杜甫也在江畔独步寻花中通过“_，_”两句描写出了春天桃花怒放的美景。2学习琥珀一文，我们知道可以通过一块琥珀推测_，还可以知道在远古时代_，这是多么奇妙的事情啊！3千年梦圆在今朝一文重点叙述了_的经过，充分表现了中国航天工作人员_、_、_的精神。三、语言表达10 . 古今翻译（写出下列句子的意思）。(1)宋人有悯其苗之不长而揠之者。_(2)以子之矛陷子之盾，何如？_11 . 仿写句子。1.刮风时,你要当心,不然的话,被风刮到地上,就会让猫给吃了!回家时,你要_,不然的话,_就_。2.我既不像黄莺和百灵那样会唱歌,又不像喜鹊那样会说好听的话,也不像老鹰那样有力气我怎么可能得到奖章呢?我既不像_,又不像_,也不像_我怎么可能_呢?12 . 本学期马上就要结束了，我们学习了很多故事，相信大家课外也读过很多有趣的故事，请选择你最喜欢的一则故事跟大家分享一下吧！故事名：_故事内容：_13 . 按要求写句子。1王母娘娘拔下头上的玉簪划出了一条天河。(写一个含有两个连续性动作的句子)2补充句子。(1)看到天河两边的牵牛星和织女星，我就想到。(2)姥姥的剪纸真是。3把“镇定”和“慌张”两个词放在一个句子里。4小兔子骑在老牛背上。(扩句)四、现代文阅读课外阅读。五月的田野麦子熟的时候，豆也长大了，麦子是黄黄的，豆荚是青青的。黄黄的麦子和青青的豆荚在五月的和风中，娴静地微笑。于是，空旷的田野里，洋溢着熟了的麦子和熟了的豆荚那无与伦比的清香。那时侯，麦子和豆荚诱感着我们，我们忙碌起来。湿湿的、长长的田埂上，通常会出现我们握着镰刀、挎着竹篮的身影。五月的风暖暖的，赤足走到油光光的泥土里，软软的，冷不丁地，泥土会从我们的脚趾缝里冒出来，真是舒服。折一根柔韧的柳条，削一节直直的竹管，柳条做鞭子，竹管做苗子。竹笛吹一声，鞭子挥一挥。鸭子蹒珊地迈着步子前进了，羊儿撒着欢儿向前走了我们把鸭子赶到刚翻过的地里，把羊儿牵到河边去，我们也不闲着，家里的兔子等着我们鲜嫩的青草呢！我们小心翼翼地从麦田的田埂上，豆地里，扯一小嫩青草，放进竹篮里。累了，我们便往地上一躺，让五月的阳光在我们圆滚滚的肚子上画出漂亮的图案。当我们一觉醒来，映入眼帘的是一片麦子和豆荚，高的是麦子，矮的是豆荚14 . 根据下面的意思，从文中找出相应的四字词语。（1）没有能够比得上的。（_）（2）形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。（_）15 . 用“”画出文中的一个拟人句，再仿写一句。16 . 大自然就是一顿色香味俱全的丰盛午餐，文中描写的“色”有：黄黄的麦子、_；描写的“香”有：熟了的麦子、_。全文洋溢着作者对麦子和豆荚的_之情及_的心情。17 . 在麦子熟了、豆英长大的时候，“我们”做的有趣的事有那些用“”选出来。A握着刀、挎着篮子收麦子、豆荚。（ ）B赤着脚在软软的泥土上走，很舒服。（ ）C柳条做鞭子，竹管做笛子。（ ）D赶着鸭子，放着羊儿，扯嫩青草喂兔子。（ ）E在田野里睡觉。（ ）五、文言文阅读18 . (一)东施效颦,。 , ;贫人见之,挈妻子而去之走。彼知颦美,而不知颦之所以美。1.按原文填空。2.西施皱眉的原因是。3.人们见到丑人捧心有什么反应?请用“”从文中画出来。4.丑人“捧心而颦”的样子为什么丑?5.这则寓言故事告诉我们（ ）A做任何事都不能不顾客观条件,盲目模仿,否则只会适得其反B不能像丑人那样随意捂着胸口皱眉C模仿别人,就能成功六、信息匹配19 . 选词填空。冷笑取笑他说话有点口吃，你别（_）他。楚王瞅了他一眼，（_）一声，说:“难道齐国没有人了吗？”不动声色若无其事杰克（_）地走到桌前，端起烛台，说：“天真冷。先生们，我去柴房抱些柴来生个火吧。”伯诺德夫人（_）地慢慢说道：“先生，要知道，柴房里很黑”20 . 根据意思选择正确词语。A赞叹不止B随心所欲C咆哮D婀娜E演绎1一种推理方法，由一般原理推出关于特殊情况下的结论。（_）2由着自己的心思，想干什么就干什么。（_）3形容水流的奔腾轰鸣，也形容人的暴怒喊叫。（_）4姿态柔软而美好。（_）5称赞不止。（_）七、书面表达21 . 生活与习作生活是一本博大精深的无字之书，它给我们以启迪、思考。在生活中我们感受到人间真情，领悟做人的道理，体验生命的意义这些都是生活馈赠给我们的一笔财富。请以_最珍贵为题，写一篇400字左右的习作。八、句型转换22 . 按要求写句子。1. 钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。（改为反问句）_2.阿妈，这不就是我们家的地吗？（改为陈述句）_3.钱塘江大潮被人们称为天下奇观。（改为“把”字句）_4.我把它们认得很熟了。（改为被字句）_5.远处，几座小山在云雾中若隐若现看不清楚。（修改病句）_23 . 句式转换。1.我们骄傲地举起手。（1）改为“把”字句：_（2）改为“被”字句：_2.不是自己的东西，难道能拿吗？（改为陈述句）_3.普罗米修斯不会向宙斯屈服。（改为反问句）_4.蔡桓侯对扁鹊说：“我的身体很好，什么病也没有。”（改为转述句）_5.美丽的姑娘说，她是智慧的女儿。（改为直述句）_6.全班同学都参加了这次植树活动。（改为双重否定句）_7.他的话不无道理。（改为肯定句）_24 . 按要求写句子。（1）我们的向导赶紧摘下棒球帽。缩句：_（2）食肉鸟发出叫声。扩句：_（3）那只幼龟被向导引向大海。改成“把”字句：_（4）难道不是我们害了这群幼龟吗？改成陈述句：_九、连线题25 . 用直线将相关内容连起来。汤姆索亚历险记美国 丹尼尔笛福尼尔斯鲁滨逊漂流记瑞典马克吐温贝琪骑鹅旅行记英国塞尔玛拉格洛芙 “星期五”十、判断题26 . 判断（1）“偏僻、贵贱、铲除”这些词语都是由两个意思相近的字组成的。 （_）（2）“咛”组词可以组“丁咛”。（_）（3）“丰年圈客足鸡豚”的“足”字写出了农家待客的热情。（_）（4）“白日依山尽”中“依”的意思是“靠着”。（_）27 . 判断下列句子变换是否恰当。1.根据创作者霍夫曼的形容，“大黄鸭”无国界之分，可以放轻松、治疗心灵。（改为“被”字句）“大黄鸭”被创作者霍夫曼形容为无国界之分，可以放松心情、治疗心灵。（_）2.治理“中国式马路”不能仅靠罚款，还要依赖精心细化、人性化的管理。（改为反问句）治理“中国式马路”还要依赖精心细化、人性化的管理，怎么能仅靠罚款呢？（_）28 . 在正确的说法后面打“”，错误的说法后面打“”。(1)从“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”这两句诗中，我知道了任何事物都有长处和短处。（_）(2)蟋蟀盖房子大多选择在春天，因为那时天气温暖。（_）(3)蟋蟀的住宅的作者是法国的法布尔。（_）(4)蟋蟀决不去碰门口那丛草，是因为它要让那丛草掩藏自己的住宅，使住宅不容易被发现。（_）29 . 认真阅读不马虎，深入理解判断正误。（判断：对的打“”，错的打“”）（1）“宿鸟”、“星宿”和“李时珍夜宿山寺”中的“宿”读音相同。（_）（2）“威武雄壮、严词拒绝、人仰马翻”可以用来描写我们赞颂的人。（_）（3）林冲棒打洪教头这篇课文是根据古典小说水浒传改写的。（_）（4）“我不能不走。”与“我不走。”所表达的意思是一样的。（_）（5）“看到了红五星，看到了迷彩服，就像看到了他们的大救星。”这句话中的“红五星”和“迷彩服”都是指人民解放军。（_）十一、排序题30 . 给下列句子重新排序，把序号填入括号里。（_）树枝上长出了嫩绿的叶子。（_）春天到了，同学们在校园一角种树。（_）再把树根埋好。（_）过了些时候，小树全活了。（_）他们先挖了坑。（_）同学们天天跑到校园一角去看树。（_）然后浇上水。十二、书写31 . 看拼音，写词语。z syu rfng shuyn xjn zhzng jdu qh xiochng fsh zhng十三、诗词曲鉴赏阅读下面的诗歌，完成练习。乡愁小时候乡愁是一枚小小的邮票我在这头母亲在那头长大后乡愁是一张窄窄的船票我在这头新娘在那头后来啊乡愁是一方矮矮的坟墓我在外头母亲在里头而现在乡愁是一湾浅浅的海峡我在这头大陆在那头32 . 这首诗是按照_顺序写的， 表达了诗人_的思想感情。33 . 诗中，“一湾浅浅的海峡”是指_海峡。34 . 诗人为什么把乡愁比喻成“邮票”、“船票”？_35 . 诗人又为什么把乡愁比喻成“坟墓”、“海峡”？_十四、修改病句36 . 同学们都树立起爱护公共财物的良好习惯。改病句：_37 . 下面一段话中，有一个错别字，三个病句。请仔细找找，在原句上把它们改正过来。宋文要转学了，他来向我告别。把一只刻着自己名字的钢笔送给他，说：“你走后，我会想你的，希望你给我写信。”他把崭新的一本成语词典送给我。我们俩已经差点儿流出了眼泪。38 . 修改病句。（1）会上展出了两千多年前的新近出土的珍贵文物。_（2）为了防止体育课不再发生意外事故，学校加强了安全措施。_39 . 看了鲁滨逊漂流记这本书，让我学会了生