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文档简介
2020年(春秋版)部编版六年级上册期末复习测试语文试卷(一)A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列选项中字形全部正确的一项是( )A酝酿 褒贬 纤薄单弱B糟蹋溃乏莫名其妙C皱折 朦胧 相题并论D尴尬清萃赏心悦目2 . 下面句子中,不是排比句的一组是( )。A黄继光感到指导员在望着他,战友们在望着他,祖国人民在望着他,朝鲜人民在望着他。B他迅速跳到渔船,张开网,准备打鱼。C小鹿在溪边散步。它们有的俯下身子喝水;有的侧着脑袋欣赏自己的水里的影子。二、填空题3 . 读拼音,写词语。mnglng lhi pngb zubshnggun(_)(_)(_)(_)4 . 积累园1、童年生活多么有趣,古代的诗人纷纷借诗词来表达孩子无忧无虑、天真烂漫的天性:A、归来饱饭黄昏后,_。B、怪生无雨都张伞,_。而在我们的心中,童年,是在小河边送走远航的芦叶船;童年,是在草地上放飞纸糊的花蝴蝶;童年,_。2、本学期,我们走进了我国的古典名著,认识了一个又一个性格鲜明的历史人物。有_的严监生;有_的蔺相如;有_的诸葛亮;还有_的武松。3、“身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。”这是课文人物描写一组中_里的句子,描写的人物是_,这是_描写。4、_是东晋著名的书法家,能写楷、草、行、隶等书体,他的书法被誉为“飘若浮云,矫若惊龙”。成语_讲的就是他的故事。5、本册教材还为我们展示了异国风情。如自己的花是让别人看的一文描绘了德国家家户户窗户都开满鲜花的情景,并抒发了自己的感慨:“_,_”这种境界是颇“_”。_为我们展示了这座水上名城特有的风光。而与象共舞讲述了泰国人与大象之间_的关系,展示了泰国独特的风情。5 . 课文大舞台(1)秋月白,_。雨中山果落,_。(2)_,眼见为实。(3)九月九日忆山东兄弟是_代诗人_写的,诗中的九月九日是_节。这首诗中最能体现诗人思念家乡、思念亲人的诗句是:“_,_。”(4)读书是成才的第一要素,古今中外都不例外。周恩来总理年少时“为_而读书”;大文学家高尔基说:“书籍是_。”三字经中也提到:“玉不琢,不成器。_,_。”(5)红红的枫叶像_,_,邮来了_。三、语言表达6 . 照样子写句子。例:小白兔割草。小白兔在山坡上割草。小白兔弯着腰在山坡上割草。1.兰兰练书法兰兰_。兰兰_。2.星星眨着眼星星_。星星_。四、现代文阅读第二天早晨一睁眼,四周还是静悄悄的。我决心不再想什么雨不雨的。谁知等我背着书包走到街上,脑门又落上了几滴水珠。我还以为是树上掉下来的,直到我仰着头躲开树,甜丝丝的雨点儿又滴到我嘴唇(cn chn)上时,我的心才又像要从嗓子里蹦出来一样。我几步跑回家,理直气壮地打开柜门,拿出雨衣冲妈妈说:“妈妈,下呢,还在下呢!”妈妈一歪头冲我笑了笑,帮我( )好扣,( )上帽子。我( )着脖子,小心(冀冀翼翼)地( )下了楼梯。我走在街上,甩着两只透明的绿袖子,觉得好像雨点儿都特别爱往我的雨衣上落它们在我的头顶和肩膀上起劲儿地跳跃滴答滴答滴答7 . 在( )里选择正确的注音、字形,或填上合适的动词。8 . 在文中“”处依次填入标点符号。9 . 理解词语:理直气壮:_。10 . 文中画“”的句子运用了_的修辞手法,写出了我_的心情。11 . 结尾处又提到雨点儿在“我”头顶和肩膀上起劲儿地跳跃,发出滴答声。这样写有什么好处?_12 . 你觉得文中的“我”是一个怎样的孩子?_13 . 名著阅读。(6分)A相了一相,走到树前,把直裰脱了,用右手向下,把身倒缴着;却把左手扳住上截,把腰只一趁,将那株绿杨树带根拔起。众泼皮见了,一齐拜倒在地,只叫:“师父 非是凡人,正是真罗汉!身体无千万斤气力,如何拔得起!”(1)这段文字出自古典名著 _,文段中的A的姓名是_ _。(2)请用简洁的语句概括关于A的另一个故事情节:_ _。五、信息匹配14 . 给加点多音字选择正确读音并填空。1bo b b薄片(_)刻薄(_)薄荷(_)厚此薄彼(_)2h h hu hu和气(_)和面(_)和弄(_)随声附和(_)3sn sn分散(_)散步(_)松散(_)散兵游勇(_)六、书面表达15 . 写作孩子们,春姑娘已经悄悄地来到了我们的身边,周围的景物也在悄悄地变化着。走进田野、公园你有什么发现?现在请用几句话描述一下吧。七、判断题16 . 判断下列句子,对的在( )内打,错的在( )内打,并在原句上修改。(1)再过一学期,我就已经即将小学毕业了。( )(2)中国是世界上人口最多的国家。( )(3)大家一起欢度美好的佳节。( )(4
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