2019年部编版语文六年级上册期末专项训练：课内阅读理解（五）A卷

2019年部编版语文六年级上册期末专项训练：课内阅读理解（五）A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、现代文阅读阅读课文第9-12自然段，回答后面的问题我细细端详着：这条变色龙全身翠绿。椭圆形的头上长着三角形的嘴，两眼突起，凶相毕露。身躯呈长筒状，隆起的背部酷似龟背，腹部两侧长着四只短脚，它却依然一动也不动。“变色龙如此迟钝，如何捕捉食物呢？”“你别看它是可以连续几小时挂在枝叶上一动不动，但它是似睡非睡地窥探着，伺机捕捉昆虫。它的每只眼睛都能单独转来转去，分别观望四面八方的东西。当它的两只眼睛同时注视着前方时，就会产生一种立体感，准确地判断自己与昆虫之间的距离，用舌头捕获食物。”中非工人朋加沙绘声绘色地向我们介绍着。这时，一只色彩缤纷的蝴蝶飞过来，离变色龙还有相当的距离。似睡非睡的变色龙，以迅雷不及掩耳之势，“刷”地伸出它那长得惊人的舌头舌头长度超过它身长的一倍，刹那间，那只彩蝶已被卷入它的口中，成为美餐。我们被它吓了一跳。1 . 第9自然段主要写（ ）A我们是怎么端详变色龙的。B变色龙的外形特点。2 . 第10自然段在这里起了_的作用，所以我们叫它_段。 （ ）A承上启下；过渡B过渡；过渡 C承上启下；承接3 . 作者提从_、_、_三部分来“端详”变色龙的。（ ）A嘴、眼睛、背B头、眼睛、腹部C全身、头部、身躯4 . 第10-12自然段，主要写了变色龙_的特点及_。（ ）A眼睛；捕食速度快B眼睛；变色速度快C反应迟钝；捕食速度快5 . 通过朋加沙的介绍，“我们”了解到它的左右眼能_活动，两眼_注视目标时，又会产生_，能准确地判断自己与昆虫的距离，接着“我们”亲眼目睹了一条变色龙的捕食过程，让“我们”感受到了变色龙捕捉食物的_。（ ）A同时；独立；立体感；迅速准确B独立；同时；立体感；迅速准确C独立；同时；整体感；速度快阅读部分詹天估经常（ ）工作人员说，“我们的工作首先要（ ）。不能有一点儿马虎。大概、差不多。这类说法（ ）出自工程人员之口。”6 . 在括号里把词语补上。7 . 这部分是詹天估的（动作语言神态内心活动）（选择：_）。8 . 詹天估不允许工程人员说_样的话。这表现他_。阅读短文，回答问题。雨花石玲玲看见妈妈的桌子上放着几颗红色花纹的石子，问：“妈妈，这是什么石子？”妈妈说：“这是雨花石。”接着，妈妈给玲玲讲了一个感人的故事。那是1946年的一个夏日，天快要亮了。一辆黑色的囚车在雨花台的一个荒岗上停了下来。从车上押下一个被绑着的人，这人被拷打得满身是血，但他脸上的神情依然是那样坚定。突然，从敌人的刺刀丛中推出一个十四五岁的小男孩，这男孩一看被绑着的是自己的爸爸，便一头扑进了爸爸的怀抱。敌人恶狠狠地把男孩从他爸爸身边拉开，威胁地说：“你爸爸已经死到临头了，只要你求求他，让他交出地下党的名单，就可以活命。不然，连你的小命也保不住！”这男孩没有说话，他倔强地瞪了敌人一眼，走到爸爸跟前，和爸爸紧紧地靠在一起。爸爸欣慰地看着自己的儿子，望着东方黎明的曙光，向敌人投去一瞥轻蔑的目光。敌军官恼羞成怒，下令开枪。枪响了，爸爸倒在血泊之中，男孩被拖走了。但是当晚，这个男孩被敌人拷打后又被赶出了监狱的大门。他摸黑来到雨花台，在爸爸牺牲的地方，摸到一颗雨花石。第二天，他带着这颗染着爸爸鲜血的雨花石，找到了党组织，做了一名地下小交通员妈妈讲完了故事。小交通员的光辉形象立刻浮现在玲玲的眼前。玲玲觉得那几颗雨花石更加可爱了。9 . 文中妈妈讲的故事发生的时间是_，地点是_，主要事件是_。10 . 文中画“”的句子的含义是（ ）。A说明这男孩对敌人非常憎恨。B说明这男孩不愿离开爸爸。C表现出这个男孩宁可和爸爸一起被敌人杀害，也不向敌人屈服。11 . 文中画“_”的句子中，爸爸感到“欣慰”的是_，“曙光”比喻_。12 . 文末，玲玲为什么“觉得那几颗雨花石更加可爱了”？_二、文言文阅读小古文阅读理解。虎求百兽而食之，得狐。狐曰：“子无敢食我也！天帝使我长百兽，今子食我，是逆天帝命也。子以我为不信，吾为子先行，子随吾后，观百兽之见我而敢不走乎？”虎以为然，故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。注释：求：搜寻，寻求。食：名词作动词，吃。子：你。长：动词，做首领。逆：违抗。不信：不诚实。先行：在前头走为后面人开路。走：逃跑。然：正确，有道理。故：所以。遂：就。13 . 翻译句子。（1）虎求百兽而食之，得狐。_（2）虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。_14 . 给下列句子中的“之”字选择正确的注释。填序号 A它，代狐狸B助词，无义C的观百兽之见我而敢不走乎？（ ）虎以为然，故遂与之行。（ ）见藐小之物必细察其纹理。（ ）15 . 这个故事可用一个成语“_”来概括，现在常用来讽刺_的人。三、诗词曲鉴赏16 . 阅读欢乐岛。(一)课内阅读。题西林壁横看成岭侧成峰，远近高低各不同。_，【小题1】将诗句补充完整。【小题2】说说你对所填诗句的理解。_【小题3】通过这首诗你明白了一个什么道理?_别董大千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。_，_。【小题4】将诗句补充完整。【小题5】说说你对所填诗句的理解。_【小题6】这首诗表达了作者怎样的情怀?_(二)课外阅读。朝霞和日出天亮了，东方天际露出鱼肚白的颜色。渐渐地，鱼肚白变成淡红色，好像人们喝了一点酒，脸上呈现出的红晕一样。接着，它又由淡红慢慢地变成深红，再由深红变成金黄的颜色。这时候，周围的白云仿佛涂上了缤纷的色彩。啊，多么艳丽的朝霞!我真希望自己是一个画家，把清晨这一美丽的景色描绘出来。我爬上山顶凝望那遥远的天际彩云在不断地变化一会儿好像红苹果一会儿又好像紫葡萄一会儿仿佛又变成蓝宝石珍珠彩玉瑰丽无比的朝霞真是变化莫测没有多久，火球般的红日，从东方地平线上缓缓地升起来了。霎时，远处的树木，地上的花草，青青的山，绿绿的水，都披上了晨曦，充满了朝气。尤其那草木枝上的露珠，像镶了金刚钻一般，晶莹闪耀，好看极了。我第一次登山，真没有想到，日出的景色，竟是这样的美丽!原野的清风徐徐地吹拂着，我尽量呼吸着清晨的新鲜空气，尽情地欣赏着清晨的美景，不由喃喃自语：“大自然啊，你多么美!”【小题7】从第1自然段中找出描写